ТЕМА УРОКА: ПТИЦЫ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА.

ТЕМА УРОКА:
ПТИЦЫ.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
КЛАССА.
МЕСТООБИТАНИЕ И ВНЕШНЕЕ
СТРОЕНИЕ ТЕЛА ПТИЦ.
Цели УРОКА:



ПОЗНАКОМИТЬ УЧАЩИХСЯ С
ХАРАКТЕРИСТИКОЙ ПТИЦ.
РАСКРЫТЬ ОСОБЕННОСТИ ИХ ОРГАНИЗАЦИИ
В СВЯЗИ С ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬЮ К
ВОЗДУШНОЙ СРЕДЕ ОБИТАНИЯ.
ПРОДОЛЖИТЬ ОБУЧЕНИЕ ПРИЁМАМ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Птицы- наиболее многочисленная
группа наземных позвоночных
животных , объединяющая около
1600 видов.
Современных видов амфибий –
2000
Рептилий - 6000 видов
ВОПРОС:
На основе каких признаков
животного можно сказать, что это
птица?
Основные признаки
представителей класса «Птицы»
Наличие перьев
Способ передвижения -полёт , с
помощью крыльев (видоизменённых
передних конечностей )
Передвижение по земле, деревьям и
воде с помощью задних конечностей.
№
Название части
тела
Их приспособленность к полёту
1.
Туловище
Яйцеобразное, обтекаемое
2.
Шея
3.
Голова
Гибкая, тонкая и длинная,
вытянутая при полёте
Небольшая, лёгкая
4.
Клюв
Выдающийся вперёд
5.
Зубы
Отсутствуют
6.
Ноздри
У основания надклювья
7.
Глаза
Крупные , расположенные по
бокам головы
8.
Ушные углубления
Ближе к затылку под перьями
Мощным, несущим и двигательным органом у птиц
являются крылья, покрытые лёгкими и плотными
перьями.
Перья - самая уникальная особенность класса птиц.
Расположение групп перьев на теле птицы:
1) Контурные перья – основные, создающие контур тела птицы. Они
черепицеобразно налегают друг на друга; 2)Маховые перья - находятся на
крыльях; 3) Рулевые перья – расположены на хвосте
Контурное перо состоит из:
1)Твёрдого рогового стержня
2) Очина
3) Мягких и упругих опахал, образованных
бородками сцепленных между собой
Крыло птицы:
1)
2)
3)
Маховые перья прикрепляются к кисти (первостепенные)
К предплечью (второстепенные)
К плечу (третьестепенные)
Виды полета птиц
Вопросы:
Какие органы располагаются на
голове птицы?
Чем передняя конечность птицы
отличается от передней конечности
пресмыкающегося?
Особенности
строения кожи птиц
Выберите правильный ответ:
1.
а)
б)
в)
г)
Перья способствуют сохранению тепла в теле птицы, так как
состоят из ствола и опахала;
воздух, который находится между ними, обладает большой теплопроводностью;
воздух, который находится между ними, обладает малой теплопроводностью;
они смазаны маслянистой жидкостью, которая образуется в копчиковой железе.
2. У птиц, в отличие от пресмыкающихся есть
а) хвост;
б) шея;
в) крылья;
г) когти.
3. Обтекаемая форма тела птиц — это приспособление к:
а) полету
г) поиску корма
б) защите от хищников
в) размножению;
4. На ногах птиц есть роговые чешуйки, что свидетельствует об их родстве
с
а) пресмыкающимися;
в) млекопитающими;
б) земноводными;
г) кольчатыми червями.
5. У птиц не является приспособлением к полету:
а) обтекаемая форма тела;
б) крылья;
в) когти
г) образование цевки.
Итог урока:
Птицы – теплокровные позвоночные животные
Тело покрыто перьями
Передние конечности преобразованы в крылья
Большинство представителей способно к полёту
Внешний облик птиц отражает их
приспособленность к полёту
 В процессе эволюции птицы приспособились к
разнообразным условиям существования и дали
начало большому разнообразию видов




