Социализация личности

Специальность
«Налоги и
налогообложение»
Учебная дисциплина
«Основы социологии и
политологии» 2 курс
Социализация личности
1.Понятие социализации
личности
Редьярд Киплинг
(1865-1936)
Феральные люди
Феральные люди –
продукт социальной изоляции
Феральные люди
Человеческие
детёныши
(феральные люди),
воспитанные
в стае волков
(представителями
другого вида),
усвоили их повадки,
но не смогли стать
полноправными
социальными
существами
Выводы
• Вне социальной среды младенец в человека
•
•
•
не превратится
Младенец нуждается в заботе других людей
Чтобы правильно развиваться, малыш должен
иметь стабильные, основанные на любви
взаимоотношения с взрослыми
Личность – это всегда общественно развитый
человек
Социализация
Специфическая черта
человеческого общества
Социализация - это
Начинающийся в
младенчестве и
заканчивающийся в
глубокой старости
процесс освоения
социальных ролей
и усвоения
социальных норм
Значение социализации
• Социализация -
процесс, играющий
огромную роль как в
жизни общества,
так и в жизни
личности
Значение
социализации личности
• От успешности
социализации
зависит, насколько
личность сумеет
реализовать свои
способности,
задатки, комфортно
и благополучно жить
в социальном
отношении
Значение социализации
• Успешная социализация
способствует тому, что
каждое новое
поколение сможет
занять место своих
предшественников в
системе социальных
взаимодействий,
перенять их опыт,
умения
Социализация –
непрерывный процесс
• Фундамент
духовного развития
личности
закладывается в
детские и
юношеские годы
Семья
• С семьи начинается
•
•
жизнь человека
Семья преподаёт
индивиду первые и
самые
впечатляющие уроки
В семье
складываются
основы духовного
мира человека
Взрослая
самостоятельная жизнь
• Личность активно
создаёт систему
своих ценностных
ориентаций,
политических
приверженностей,
пытается осознать
смысл своей жизни
Социализация продолжается
всю жизнь
• С возрастом
меняются
социальные роли,
которые выполняет
личность,
появляются новые
связи, отношения,
новый опыт
Средства массовой информации
• В современном
обществе большое
влияние на процесс
социализации
оказывают средства
массовой информации,
особенно телевидение,
которые во многом
определяют ценностные
ориентации и образцы
поведения
Социализация личности
• Объясняет, каким образом человек из
существа биологического превращается
в существо социальное
• Представляет собой процесс вхождения
индивида в общество
• Процесс социализации продолжается
всю жизнь
Два
направления социализации
2 вопрос.
1.
2.
3.
4.
5.
Стадии социализации:
Первичная социализация
Стадия индивидуализации
Стадия интеграции
Трудовая стадия
Послетрудовая стадия
Первичная социализация
Стадия адаптации –
от рождения до
подросткового
периода –
ребёнок усваивает
социальный опыт
некритически,
адаптируется,
подражает.
Стадия индивидуализации
Стадия индивидуализации
• Охватывает подростковый и юношеский
возраст (18-25 лет)
• Появляется желание выделить себя
среди других, критическое отношение к
общественным нормам поведения
Стадия интеграции
Появляется желание найти своё место в
обществе, «вписаться в общество»
Стадия интеграции
• Благополучная
интеграция,
когда свойства
человека
принимаются
группой, обществом
Варианты
неблагополучной
интеграции:
• Сохранение
непохожести и
появление агрессивных
взаимоотношений с
людьми и обществом
• Изменение себя, «стать
как все»
• Конформизм, внешнее
соглашательство,
адаптация
Трудовая стадия социализации
• Охватывает весь период
•
•
зрелости человека, весь
период трудовой
деятельности
Человек усваивает
социальный опыт
Человек воспроизводит
опыт за счёт своего
активного воздействия
на среду через свою
деятельность
Послетрудовая стадия
Послетрудовая стадия
• Охватывает пожилой возраст
• Вносит существенный вклад в
воспроизводство социального опыта,
в процесс передачи его новым
поколениям
Виды социализации
• Первичная социализация
• Вторичная социализация
Первичная социализация
• Всё, что составляет
•
непосредственное
или ближайшее
окружение человека
Наиболее
интенсивно
происходит в первой
половине жизни
Вторичная социализация
• То, что оказывает менее важное
влияние на человека
• Охватывает вторую половину жизни
человека
Агенты социализации
• Конкретные люди, ответственные за
обучение культурным нормам и
освоение социальных ролей
Институты социализации
• Учреждения, влияющие на процесс
социализации и направляющие его
Агенты первичной социализации
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Родители
Братья, сёстры
Бабушки, дедушки
Родственники
Няни
Друзья семьи
Сверстники
Учителя
Тренеры
Лидеры молодёжных группировок
Агенты вторичной социализации
• Представители администрации школы,
университета, предприятия, армии,
полиции, церкви, государства,
сотрудники телевидения, радио,
печати, партий, суда и т.д.
Институты вторичной
социализации
Жизненные циклы человека
• Поступление в вуз
•
•
•
•
(цикл студенческой
жизни)
Женитьба (цикл
семейной жизни)
Выбор профессии и
трудоустройство
(трудовой цикл)
Служба в армии
(армейский цикл)
Выход на пенсию
(пенсионный цикл)
Десоциализация
• Отучение от старых ценностей, норм,
ролей и правил поведения называется
десоциализацией
Ресоциализация
• Обучение новым ценностям, нормам,
ролям и правилам поведения взамен
старых называется ресоциализацией
3.Социальный контроль
• Особый механизм
социальной регуляции
поведения
и поддержания
общественного
порядка
Элементы
социального контроля
• Нормы – предписания того, как надо
правильно себя вести в обществе
• Санкции – средства поощрения и
наказания, стимулирующие людей
соблюдать социальные нормы
Типы санкций
• Позитивные санкции
• Негативные санкции
• Формальные санкции
• Неформальные санкции
Типы социальных санкций
(логический квадрат)
Виды
социального контроля
• Внутренний (самоконтроль) контроль –
•
индивид самостоятельно регулирует своё
поведение, согласовывая его с
общепринятыми нормами
Внешний контроль – совокупность
институтов и механизмов, гарантирующих
соблюдение общепринятых норм поведения и
законов
Виды
внешнего контроля
• Неформальный контроль основан на
•
одобрении или осуждении со стороны группы
родственников, друзей, коллег, знакомых, со
стороны общественного мнения, которое
выражается через традиции и обычаи либо
СМИ
Формальный контроль основан на
одобрении или осуждении со стороны
официальных органов власти и
администрации
Девиантное поведение
• Отклонение от общепринятых норм
«Девиация»
в широком смысле
• Любые поступки или действия, кторые
не соответствуют:
А) неписаным (неформальным) нормам;
Б) писаным (формальным) нормам.
Делинквентное (преступное)
поведение
-
• Нарушение формальных норм:
Воровство
Мошенничество
Хищения
Взяточничество
Грабежи
Убийства
Девиантное (отклоняющееся)
поведение
• Нарушение неформальных норм