Презентация проекта "Дворик детства"

МБОУ «Первомайская СОШ»
Бийского района Алтайского края
Тип проекта: социальный
Тема проекта: «Дворик детства»
Выполнили: Рябова Марина
Ширяева Анастасия
Шутько Татьяна
Федорова Дарья
Сармотина Яна
Минина Юлия
Минина Дарья
Черепанова Ольга Юрьевна
2013-2014 год
Цель проекта:
Главной целью,
побудившей
на
создание
и
осуществление проекта, стало благоустройство
детской площадки для гармоничного физического и
духовного развития маленьких жителей двора по
ул. Мира в с. Первомайском.
Раньше на детской площадке имелись только
небольшая песочница, стойка для чистки ковров
вместо турника и 4 вкопанных в землю колеса.
Лишь 2 года назад родители проживающих во
дворе детей установили качели. Но железо и
дерево выглядели скучно и поэтому было решено
подарить малышам сказочную страну!
Инициативная группа
проекта
Рябова Марина, ученица 11 класса МБОУ «Первомайская СОШ»
Ширяева Анастасия, ученица 10 класса МБОУ «Первомайская
СОШ»
Шутько Татьяна, ученица 7 класса МБОУ «Первомайская СОШ»
Федорова Дарья, ученица 8 класса «Гимназии №1» г. Бийска
Сармотина Яна, ученица 10 класса «СОШ №17» г. Бийска
Минина Юлия, ученица 11 класса МБОУ «Первомайская СОШ»
Минина Дарья, выпускница МБОУ «Первомайская СОШ»
Черепанова Ольга Юрьевна, жительница дома
В осуществлении данного проекта помогали также взрослые и
маленькие жители двора
Задачи проекта:
Создание
для игр
благоприятных
условий
Создание полноценной зоны отдыха
для всех жителей двора
Сроки и место реализации
Июль - август 2013 года
Бийский район, с. Первомайское,
пл. Мира 1; пл. Мира 1а
Идея проекта
Покрасить уже имеющиеся детали
игрового комплекса
Нарисовать животных на заборе соседнего
дома (с разрешения собственников жилья)
Сделать игровые детали и другие
элементы декора из подручных
материалов
Программа реализации проекта
1)Проведение социологического опроса
среди жителей двора
2)Выдвижение предложений членами
проектной группы
3)Поиск необходимых материалов в
близлежащих окрестностях
4)Сбор денег и покупка рабочих
инструментов
5)Выполнение основной работы
Этап 1: Опрос
Этап 2
На общем сборе устроили мозговой
штурм и определили, что нужно
сделать.
Во-первых, из детской книги были
выбраны изображения персонажей,
которые необходимо перенести на забор
Во-вторых, были придуманы элементы
декора, такие, как: грибы-мухоморы из
старых жестяных чашек, божьи коровки
из камней, животные из шин, небольшой
забор из прутьев, стол, лавочка,
скамейка для малышей.
В-третьих, было решено вкопать
шины, по которым дети смогли бы
ходить.
В-четвертых, было решено нарисовать
разметку для игры в «Классики».
Этап 3
В близлежащих окрестностях были
найдены ветки, пеньки, доски, камни
разных размеров. Принесены старые
жестяные чашки, тазы. Были привезены
ненужные автомобильные шины.
В данном этапе работы участвовали
люди разных возрастов.
Этап 4
Семьи, в которых проживают дети (на
добровольной основе), а также все
желающие сдали деньги: 50 рублей с
семьи.
На эти средства были закуплены 7
банок с краской, 3 бутылки с лаком, 3
бутылки с растворителем, несколько
кистей и прочие материалы.
Этап 5
На забор нанесли мелом, а затем покрыли краской
изображения животных.
Нарисовали
разметку
для игры в
«Классики»
Разрисовали камни,
жестяные чашки, вкопали
небольшие пни
Сделали слона, черепаху и
жирафа(шины, лейка,
деревянные
составляющие, камни,
жестяной таз)
Сплели небольшое
ограждение
Стол, лавочку и скамейку
вкопали, а затем покрасили
Вкопали, а после покрасили
колеса
Расходы
Материалы
Прямые расходы
Краска
Косвенные расходы
Банку краски выделил магазин строительных
540 рублей
материалов, некоторую часть принесли
жители двора
Лак
205 рублей
—
Растворитель
120 рублей
—
Кисти
180 рублей
Тонкие кисти для прорисовки деталей были
принесены из дома
Прочее
50 рублей
Жители двора принесли старые шины, лейку,
жестяные чашки, а также рабочие
Проектной группой была проделана большая работа,
пусть и не все, что планировалась, сделано. Не
хватило краски на выполнение некоторых работ, а
также не сделана одна из игровых деталей.
Итоги
Дальнейшее планирование проекта
Есть
предложения
о
дальнейшем
расширении
базы
игровых
элементов,
установке турника, покраске старых
объектов, озеленении территории за счет
небольших клумб и посадки деревьев, а
также, при помощи взрослых и при
наличии
финансовых
возможностей,
выравнивании асфальтовой площадки для
игр в бадминтон.
Спасибо за внимание