Особенности и трудности переходного возраста
реклама
Структура личности подростка… В ней нет ничего устойчивого, окончательного и неподвижного. Все в ней – переход, все течет и изменяется. Л. С. Выготский Особое положение подросткового периода в развитии ребенка отражено в его названиях - «переходный» - «переломный» - «трудный» - «критический» Переходный возраст – это время интенсивного, но неравномерного развития. Различные системы организма развиваются с разной скоростью. Кровеносная система не успевает за ростом костной и мышечной. Различны темпы физического и психического развития. Один мальчик в 14-15 выглядит взрослым, а другой только-только начинает расставаться с детством. Физическое созревание подростка происходит сегодня значительно быстрее и заканчивается раньше, чем в прошлом столетии. С социальным же созреванием дело обстоит гораздо сложнее. Сроки обучения за последние годы существенно удлинились. Современная молодёжь учиться значительно дольше, чем её сверстники в прошлом. Позже начинается и трудовая деятельность. В них зафиксирована сложность и важность происходящих в этом возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной эпохи жизни к другой Переход от детства к взрослости составляет основное содержание и специфическое отличие всех сторон развития в этот период – физического, умственного, нравственного, социального По всем направлениям происходит становление качественно новых образований, появляются элементы взрослости в результате перестройки организма, самосознания, отношений со взрослыми и товарищами, способов социального взаимодействия с ними, интересов, познавательной и учебной деятельности, содержания морально -этических норм, обусловливающих поведение, деятельность и отношения ребенка. Если у взрослого сохраняется отношение к подростку как к ребенку, то это может стать причиной конфликта Также причиной конфликта может стать расхождение представлений подростка и взрослого о характере прав и степени его самостоятельности Важная роль в развитии личности ребенка в этом возрасте принадлежит взаимоотношениям со сверстниками Часто подростка привлекают ребята очень разные, с противоположными интересами Подросток легко заражается интересами симпатичного ему сверстника Очень важно взрослым, в частности родителям, в данный период хорошо знать круг его общения с тем, чтобы предостеречь его от дурного влияния Заинтересованность подростка в уважении и признании сверстников делает его чутким к их мнениям и оценкам Часто на любые попытки вмешательства во взаимоотношения подростка с товарищами вызывают негативную реакцию Корректировать взаимоотношения подростка необходимо очень осторожно, соблюдая выдержку, терпение и такт Родители подростка, самые главные люди в его жизни, должны помочь ему найти компромисс души и тела, преодолеть сложный период взросления: девочкам нужны сочувствие и понимание, мальчикам - поддержка и понимание за то, чтобы перестать быть ребенком . за прекращение посягательства на его физическое начало и неприкосновенность за утверждение среди сверстников против замечаний, осуждений, особенно ироничных, по поводу его физической зрелости Что ждет подросток от взрослых, родителей в этот трудный для него период жизни? поддержка забота терпение любовь понимание доверие умение принимать его таким, какой он есть «Переходный возраст – это как будто гусеница становится куколкой, а потом из этой окукленной гусеницы вылетает прекрасный и совершенный мотылёк. Переходный возраст и есть куколка, в которой совершается таинство превращения. Все предшествующие стадии развития данного организма служили подготовкой к этой последней ступени – зрелости». отрывок из книги Зденека Матейчика «Родители и дети»
