Использование русской матрешки на занятиях по художественному творчеству в условиях ФГТ Музыкальный руководитель МБДОУ № 23 высшая квалификационная категория Макарова Наталья Анатольевна Воспитатель МБДОУ № 23 высшая квалификационная категория Потасьева Ольга Александровна Цель: Знакомство детей с народной игрушкой – матрёшкой через интеграцию музыкального занятия и художественного творчества. Задачи: 1. Познакомить детей с историей матрёшки. 2.Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку народного характера. 3.Развивать интерес детей к народному творчеству. 4.Развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству. 5.Воспитывать любовь к народному искусству. История создания русской матрёшки. Появилась первая матрёшка в России очень давно, более 100 лет назад.. Однажды из Японии привезли игрушку - большеголового деревянного японца. Раскроешь его, а там ещё такая же игрушка, раскроешь вторую, а там третья. Очень понравилась такая игрушка русским мастерам. Они переодели её в русский сарафан с передничком, на голову повязали яркий платочек, нарисовали ей красивые глазки и положили на щёчки яркий румянец. И назвали её старинным русским именем – Матрёшей. А знаете почему матрешку Матрешкой назвали? Потому что у мастера этого, который матрешку создал, доченька была Матрена. Очень она была похожа на эту веселую куколку, вот и стала она называться матрешкой! Получились матрешки добрые да веселые. Смотришь на них и поплясать хочется! Наиболее известны три вида матрёшек: Семёновская матрёшка, Загорская матрёшка и Полхов-Майданская матрёшка. Их названия зависят от того места, где их расписывают. Роспись собственной матрешки - дело трудное, кропотливое, но благодарное, даже если вы будете стремиться просто скопировать существующий образец, непременно получится что-то другое, своё. Музей «Русская матрешка» Наша русская матрешка, Не стареет сотню лет, В красоте в таланте русском, Весь находится секрет Половинку отвинти, Плотную, притёртуюИ сумеешь ты найти Куколку четвёртую. Вынь её да посмотри, Кто в ней прячется внутри. Прячется в ней пятая Куколка пузатая. В ней живёт шестая. А в шестой- седьмая, А в седьмой- восьмая. Эта кукла меньше всех, Чуть “ побольше”, чем орех. Вот, поставленные в ряд Сёстры куколки стоят. Сколько вас? – у них мы спросим. И ответят куклы: - восемь. Игры с русской матрешкой Рассматривание детских книг с русской матрешкой Очень любят все матрёшки Разноцветные одёжки: Всегда расписаны на диво Очень ярко и красиво Ах, матрёшка – матрёшка. Хороша не рассказать! Очень любят с тобой детки И в театр поиграть! Эх, матрёшка, матрёшка Аленький платочек Сарафан в цветочек. Мы тебя кормили, Мы тебя поили. На ноги поставили Танцевать заставили. Танцуй сколько хочешь, Выбирай кого захочешь. Хороводная игра «Матрешечка – румяная» Дуйте в дудки, бейте в ложки! В гости к нам пришла матрешка. Ложки деревянные, Матрешечка румяная. Хлебом-солью всех встречаем, Самовар на стол несем. Мы за чаем не скучаем, Говорим о том, о сем. Мы матрешки, мы подружки, Утром рано мы встаем, Вшестером поем частушки, И танцуем вшестером Ростом разные подружки, Не похожи друг на дружку, Все они сидят друг в дружке, А всего одна игрушка. В этой молодице Прячутся сестрицы. Каждая сестрица – Для меньшей – темница. "Мы уверены в том, что народная игрушка является, при тщательном ее изучении, неисчерпаемым источником мудрой и творческой педагогики". Е.Флерина Ожидаемые результаты: 1. Умение дошкольников различать виды матрешек . 2. Положительное влияние русской народной игрушки – матрешки на эстетическое развитие дошкольника. 3. Умение детей изображать игрушку (в лепке, аппликации, рисунке, в игре). 4. Развитие музыкальной и творческой личности: мыслящей, самостоятельной и владеющей всеми навыками. 5. Использование детьми матрешки в самостоятельной организованной деятельности детей. 6. Умение составлять сказки и рассказы о матрешке.