Олимпиада по русскому языку. 3 класс

Олимпиада по русскому язык. 3 класс
Фамилия, имя: _________________________________________ Класс____________
1.Поставь в словах знак ударения.
Документ, досуг, красивее, положить, звонит, поняла, хвоя, включат,
щавель, торты.
2. Подбери подходящую приставку:
...цветающий, ...ложение, ...порядок, ...пытывать, …бираться,
...шумный
...вестил,
3. Составь сложные слова.
7 лет - __________________________________________;
2 горба - ________________________________________;
5 знаков - _______________________________________;
11 классов - _____________________________________;
4."Загадки-шутки"
1). Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,
вмешиваясь не в свое дело.___________
2). Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают;
не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые.____________
3). Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле,
когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги те, кто
их не ценит.______________
4). Его проглатывают, когда человек очень молчалив, или держат за зубами,
пытаясь сохранить секрет._______________
5.Подбери синонимы:
грядущее - ...............................
врата - ..................................
кладезь - ...............................
зерцало - ...................................
6. Посмотрите на список слов: дверь, куртка, волосы, бельё — и скажите, что
лишнее:
(А) заколка; (Б) застёжка; (В) прищепка; (Г) скрепка; (Д) задвижка.
7.Определи род существительных.
Якорь, фасоль, шампунь, совесть, кофе, меню, мозоль, тюль.
8. Анаграммы. Переставь буквы в слове так, чтобы получилось новое слово.
Норма –……………….......................
планка -……………………………..
подвода - ……………………………
9. Подбери как можно больше однокоренных (родственных) слов к слову
МУДРЫЙ
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. Выбери из скобок нужную форму существительного.
В деревне все дома покрыты __________________ (толью, толем). Щенок
утащил _______________________ (дедушкин, дедушкину) ______________
(туфлю, туфель), и мы долго искали ______ (её, его). Надя любит мыть
волосы _____________________ (шампунью, шампунем).
11.Прочитай и вставь пропущенные предлоги в стихотворение:
__ утра ___ дома – на лужок,
___ тропке ___ озеру, ____ лесок.
__ такой дороги
___ нас устали ноги!
12. Соедини фразеологические сочетания в левой части с его объяснением
в правой:
Не ударить в грязь лицом.
Держать себя в руках.
Мелькнуть, как молния.
Игра не стоит свеч.
Стрелять без промаха.
Во что бы то ни стало.
Вешать голову.
Не находить себе места.
Задания
Количество
баллов
Всего баллов:
1
2
3
Занятие, которое себя не оправдывает.
Обязательно.
Точно в цель.
Очень быстро.
Сохранять самообладание
Быть в состоянии большого волнения.
Показать себя с лучшей стороны
Огорчаться
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Задания
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Количество 10 7 4 4 4 1
баллов
Всего баллов: максимально 58 - 60 б.
3
8
4
5
5
8
Ответы к заданиям
1.Поставь в словах знак ударения.
Документ, досуг, красивее, положить, звонит, поняла, хвоя, включат,
щавель, торты.
2. Подбери подходящую приставку: отцветающий, положение
беспорядок, испытывать, пробираться, известил, бесшумный (варианты)
3. Составь сложные слова.
7 лет – семилетка
2 горба – двугорбый
5 знаков – пятизначное
11 классов - одиннадцатиклассник
4."Загадки-шутки"
1). нос
2).уши
3).ветер
4).язык
5.Подбери синонимы:
грядущее – будущее
кладезь - колодец
врата - ворота
зерцало – зеркало
6. Посмотрите на список слов: дверь, куртка, волосы, бельё — и скажите, что
лишнее: (Д) задвижка.
7.Определи род существительных.
Якорь ( м.р.), фасоль (ж.р.), шампунь ( м.р.), совесть (ж.р.), кофе( м.р.), меню
(несклон. ср.р.), мозоль (ж.р.), тюль (м.р.)
8.Переставь буквы в слове так, чтобы получилось новое слово.
Норма – роман
планка - клапан
подвода - водопад
9.Мудрый – мудрец, мудрёный, мудрейший, мудрость , мудрит, мудр (о)
10. Выбери из скобок нужную форму существительного.
В деревне все дома покрыты толем . Щенок утащил дедушкину туфлю, и
мы долго искали её. Надя любит мыть волосы шампунем.
11.Прочитай и вставь пропущенные предлоги в стихотворение:
С утра до дома – на лужок,
По тропке к озеру, в лесок.
С такой дороги
У нас устали ноги!