Работа с тканью 6 часов

№
Тема урока
Кол - во часов
Календарно-тематический план по курсу «Технология» для 5 класса
Тип урока
(форма и
вид
деятельно
сти
обучающи
хся, форма
занятий)
1
Беседа
Содержание и задачи курса
«Технология».
Правила внутреннего распорядка,
техники безопасности.
Знать правила: внутреннего
распорядка, техники
безопасности.
Уметь соблюдать правила ТБ.
Вопросы
Повторить Сентябрь
общие
правила по
ТБ.
Правила санитарии и гигиены,
правила безопасной работы с
пищевыми продуктами, кухонным
оборудованием, инструментами. ТБ
на кухне.
История кулинарии.
Пищевые продукты как источник
белков, жиров, углеводов.
Знать безопасные приёмы
работы, способы оказания
первой помощи.
Уметь соблюдать правила
санитарии и гигиены в быту.
Уметь выбирать пищевые
продукты для удовлетворения
потребности организма в
белках, углеводах, жирах.
Вопросы
Сентябрь
Элементы содержания
Требование к уровню
подготовки обучающихся
(результаты)
Вид
контроля.
Измерител
и
Элементы
дополните
льного
содержан
ия
Дата
проведени
я
Вводное занятие
1
Вводное занятие.
Содержание и задачи курса.
Инструктаж по ТБ.
Кулинария 10 часов
2-3
Правила санитарии и
гигиены. Требования к
помещению кухни.
2
Усвоения
новых
знаний
4-5
Общие сведения о питании.
Питательные вещества для
организма.
2
Интегриро
ванный
6-7
Физиология питания.
Роль овощей в питании.
2
Комбинир
ованный
Классификация овощей
определение доброкачественности
овощей.
Знать общие сведения о роли
витаминов в обмени веществ.
Уметь
Вопросы
8-9
Технология приготовления
бутербродов и горячих
напитков.
2
Усвоение
новых
знаний
Виды бутербродов, отличие
(открытые, закрытые, закусочные).
Способы оформления. Требования к
качеству, сроку хранения. Виды
горячих напитков. Требования к
приготовлению горячих напитков.
Знать виды бутербродов и
горячих напитков, технология
их приготовления.
Уметь нарезать продукты и
оформить бутерброды
(эстетично).
Кроссворд
ы
Самооценк
а
Презентац
ия
«Питатель
ные
вещества»
Салаты в
алтайской
националь
ной кухне.
Презентац
ия
«Бутербро
ды»
Сентябрь
Сентябрь
сентябрь
10-11
Яйца и блюда из них.
2
Усвоение
новых
знаний
Значение яиц в питании человека.
Способы определения свежести яиц.
Длительность хранения. Технология
приготовления блюд из яиц.
Знать способы определения
свежести яиц, использование в
кулинарии, способы хранения.
Уметь определять свежести
яиц и готовить блюда из них.
Устный
диктант
Применен
ие яиц в
приготовл
ении
десерта
октябрь
Интегриро
ванный
Классификация текстильных
волокон, натуральные,
растительные волокна их строение,
химический состав и физико механические свойства. Понятие о
хлопке-сырце и льне. Общие
понятия о пряже и процессе
прядения.
Натуральные волокна
растительного происхождения
(хлопок, лён).
Получение нитей из этих волокон
Характеристика свойств
хлопчатобумажных, льняных тканей.
Составить коллекцию образцов
тканей из х/б и льна.
Простое полотняное переплетение.
Знать классификацию
текстильных волокон,
Опрос,
Лабиринт,
кроссворд
Легенды и
мифы о
происхожд
ении
волокон.
октябрь
Практичес
кая работа
№1: «
Образец
полотняно
го
переплете
ния».
Подобрать
образцы
тканей
натуральн
ых
волокон
октябрь
История создания швейной машины.
Виды машин, применяемых в
швейной промышленности.
Знать Виды машин,
применяемых в швейной
промышленности.
Вопросы
Универсал
ьные
машины и
их
назначени
е
Разновидн
ости
отделочны
х строчек
октябрь
Материаловедение 4 часа
12-13
14-15
Классификация текстильных
волокон. Процесс получения
ткани растительного
происхождения.
2
Натуральные волокна
растительного
происхождения.
Полотняное переплетения.
2
Лаборатор
но
практическ
ая работа
Уметь выбирать вид ткани для
определённых типов швейных
изделий
Знать способы получения
натуральных волокон
растительного происхождения,
свойства натуральных волокон.
Уметь определять натуральные
волокна. Выполнять с
полотняное переплетение.
Машиноведение 4 часа
16-17
18-19
История создание швейной
машины. Назначение и
виды швейных машин.
Рабочие органы швейной
машины. Устройство и
принцип действия.
Подготовка машины к
работе.
2
2
Усвоение
новых
знаний
Комбинир
ованный
Бытовая универсальная швейная
машина. Основные требования к
оборудованию рабочего места,
Принцип действия и устройства
отдельных узлов (регулятор длины
стежка, устройство для намотки
ниток).
Уметь различать классы машин
по назначению
Знать правила ТБ, устройство
отдельных узлов швейных
машин.
Уметь подготавливать
швейную машину к работе и
ухаживать за ней.
Заправка
верхней и
нижней
нитей.
Выполнен
ие
машинной
ноябрь
Техника безопасности при работе на
швейной машине.
Соблюдать ТБ
строчки
Правила ТБ. Организация рабочего
места. Инструменты и
приспособления. Терминология и
технология выполнения строчек,
выполняемые прямыми стежками
(смёточная, замёточная,
намёточная, копировальная)
Значимость контрольных линий и
способ их переноса. Соблюдений
технических условий (размер
стежка).
Существуют разные способы
пришивание пуговиц с 2-мя, 4 – мя
отверстиями, на ножке.
Правило пришивание пуговиц.
ТБ при работе с иглой.
Знать терминологию и
технологию выполнения
ручных швов.
Практичес
кая работа
№2
«Выполни
стежок»
Выполнить
образцы
из ткани со
строчками
ноябрь
Знать правило пришивание
пуговиц
Уметь правильно пришить
пуговицы с 2-мя, 4-мя
отверстиями и на ножке.
Практичес
кая работа
№3
«Пришей
пуговицу»
История
пуговицы
ноябрь
Знать ТБ работа с ножницами и
иглой
Уметь самостоятельно
выполнять вышивку
Знать особенности выполнения
узелков в макраме
Контроль
за
действиям
и
Практичес
кая работа
№4
«Узел»
История
изонити
ноябрь
Презентац
ия
«Макраме
»
декабрь
Работы
учащихся
Декабрь
Интернет
Декабрь
Технология ведения дома 4 часа
20-21
22-23
Ручные швы. Технология и
терминология выполнения
ручных швов.
Пришивание пуговиц
2
2
Усвоение
новых
знаний
Усвоение
новых
знаний
Уметь выполнять, различать
ручные стёжки.
Работа с волокнистым материалом 6 часов
24-26
Изонить
3
Практикум
27-29
Макраме
3
Усвоение
новых
знаний
Вышивка по картону ниткописи.
Самостоятельное построение и
выполнение углов окружностей.
Техника безопасности.
Макраме как художественное
ремесло. Фантазии в решении и
особенности выполнения узелков.
Декоративные дополнения в
макраме.
Уметь подбирать рисунок,
узлы для изделия
Конструирование и моделирование из бумаги 6 часа
30-31
Аппликация - вид искусства.
2
Усвоение
новых
знаний
История аппликации. Знакомство с
видами аппликаций: симметричная,
ленточная, вырезная, обрывная,
объёмная.
32-33
Технология изготовление
2
Усвоение
Техника выполнения изделий.
Знать виды аппликаций,
Опрос
различать по выполнению
Уметь выполнять тематическую
аппликацию, подбирать цвета
бумаги
Знать технику выполнения
Самоконтр
ёлочных украшений
34-35
Технология вырезание
снежинок
новых
знаний
2
Усвоение
новых
знаний
Выдвижение идей для создание
изделий. Работа с журналами,
книгами.
Поиск возможных вариантов в
выборе технике выполнения.
Разработка технологического
маршрута и его поэтапное
выполнение снежинок.
работы
Уметь эстетично оформлять
изделия.
Знать выбранную технику
выполнения
оль
ресурсы
Самоконтр
оль
Интернет
ресурсы
декабрь
Правила выполнения и оформления
работы. Технологическая
последовательность выполнения
игольниц.
ТБ при выполнении работы.
Технология выполнения футляров сувениров для ножниц из лоскутков
ручными стежками. Разработка
рисунка. Подбор материалов.
Технология выполнения выбранного
изделия.
ТБ при выполнении стежков.
Знать технологическое
выполнения игольниц
Уметь самостоятельно
выполнять ручные швы.
Эстетично оформлять
Знать технику выполнения
ручных швов
Оценка
однокласс
ников
Работа с
журналам
и
Январь
Оценка
однокласс
ников
Показ
разных
футляров.
январь
История вышивки. Изделия
выполненных в технике вышивки
контуром. Подбор материалов и
инструментов для вышивки.
Краткие сведения из истории
рукоделия. Ассортимент изделий,
где применяется элементы
вышивки. Материалы и инструменты
для вышивки.
Правила подбора игл и канвы. ТБ.
Знать приёмы, способы
вышивки
Уметь самостоятельно
выполнять вышивку контуром
Знать приёмы, способы
вышивки
Уметь самостоятельно
выполнять вышивку крестиком
Подбирать цвета.
Опрос,
карточки
Работа с
журналам
и
февраль
Практичес
кая работа
№5
«Выполни
крестик»
Работа с
журналам
и по
вышивке
февраль
История создание традиционной
народной куклы. Значение куклы.
Знать технологию выполнения
Уметь пользоваться
Контроль
за
Куклы
Болгарии
март
Уметь выполнять с учётом
технологических требований.
Работа с тканью 6 часов
36-39
Технология выполнения
игольниц.
4
Усвоение
новых
знаний.
40-43
Футляр для ножниц.
4
Усвоение
новых
знаний.
Уметь самостоятельно
выполнить изделие.
Рукоделие 8 часов
44-47
Вышивка контуром.
Инструменты, материалы и
приспособления
4
Практикум
48-51
Вышивка крестиком.
Инструменты, материалы и
приспособления
4
Практикум
Обереги своими руками 4 часа
52-53
Изготовление мартиничек
2
Усвоение
новых
знаний
54-55
Солнечный символ
2
Усвоение
новых
знаний
Подбор материала для изделия.
Работа по инструкционной карте.
История, традиции оберега.
Изготовление креста для символа
солнца - символизирует приход
весны. Значение выбранных цветов.
технологической картой
Поделки из пластиковых бутылок,
одноразовых стаканчиков.
Технология выполнения выбранного
изделия. Заготовка деталей изделия:
разметка, вырезание, нанесение
контрольных точек. Сборка деталей.
ТБ.
Технология выполнения выбранного
изделия. Заготовка деталей изделия:
разметка, вырезание, нанесение
контрольных точек.
Сборка деталей. ТБ.
Технология выполнения выбранного
изделия. Заготовка деталей изделия:
разметка, вырезание, нанесение
контрольных точек.
Сборка деталей. ТБ.
Знать правила ТБ
Гигиенические требования по уходу
за кожей лица и тела. Особенности
ухода за сухой и жирной кожей
лица.
Маски в домашних условиях
Гигиенические требования по уходу
за полостью рта. Строение зуба.
Правила по уходу за зубами,
правильная чистка зубов.
Правильный выбор з/б пасты, щётки
Знать средства по борьбе с
прыщами.
Знать технологию выполнения,
значение цветов.
Уметь пользоваться
технологической картой
действиям
и.
Самоконтр
оль за
действиям
и
Славянски
е обереги
весны
март
Самоанали
з
Интернет
апрель
Самоконтр
оль за
действиям
и
Интернет
апрель
Оценка
однокласс
ников
Работа с
книгами
по
плетению
апрель
Поделки из вторсырья 6 часов
56-57
58-59
60-61
Поделки из пластиковых
бутылок.
Объёмные цветы из цветных
пакетов.
Плетение из бумаги.
2
2
2
Комбинир
ованный
Комбинир
ованный
Комбинир
ованный
Уметь использовать приёмы
работы с пластиковыми
бутылками.
Знать приёмы нарезки пакетов.
Правила ТБ
Уметь выполнять цветы из
цветных пакетов
Знать приёмы плетения из
бумаги. Правила ТБ
Уметь самостоятельно
выполнять плетения из бумаги.
Красота и здоровье. Гигиена 4 часа
62-63
64-65
Гигиена лица и тела.
Уход за полостью рта.
2
2
Усвоение
новых
знаний
Усвоение
новых
знаний
Работа на пришкольном участке 5 часов
Уметь ухаживать за кожей
лица.
Знать средства по уходу за
руками.
Уметь ухаживать за полостью
рта.
Повторени
е
изученног
о
материала
Повторени
е.
апрель
Знакомств
ас
профессие
й
стоматолог
май
66-70
Работа на пришкольном
участке
5
Усвоение
новых
знаний
Основные понятия о ландшафте.
Понятие о террасах, клумбах,
дорожках, переносных цветниках,
миниатюрных садах, о «саде
камней».
Знать основные понятия
ландшафта.
Уметь подбирать цветочные
культуры для клумбы.
Опрос
май