Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа села Малый Узень Питерского

Муниципальное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа села Малый Узень Питерского
района Саратовской области»
ПРАЗДНИК
Подготовила учитель начальных классов
Нестерова Светлана Владимировна
2014
1
Цель: обобщение знаний о приметах осени.
Задачи:
1. создать праздничное настроение у учащихся и их родителей;
2. воспитывать любовь к окружающей природе;
3. развивать творческие способности учащихся, воображение, смекалку.
Место проведения праздника: празднично оформленный актовый зал.
Целевая аудитория: учащиеся 1 – 2 классов, родители учащихся.
Время проведения: октябрь, перед осенними каникулами.
Оборудование:
1. Костюмы для сценки «Сказка о капусте»»: куртка, кофта, жилет и
халатик зеленого цвета для капусты, карнавальные костюмы или маски
для зайцев, ежа, волка.
2. Костюмы для сценки «Овощи»: белый халат и шапочка для доктора,
ободки с изображением овощей.
3. Для песни «Что нам осень принесет»: яблоки, горшочек с надписью
«Мед», корзинка с овощами, каравай хлеба на подносе.
ХОД ПРАЗДНИКА.
Ведущий: Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
Добрый день, гости дорогие!
Гости званые и желанные!
Всех приглашаем, душевно встречаем
И праздник осенний уже начинаем.
- А что такое осень? Это дождь и солнце? Листья золотые? Овощи и
фрукты? Послушайте песню «Что такое осень?»
1. Песня «Что такое осень» (Автор и композитор Юрий Шевчук)
2
2. А сейчас на сцену приглашаем
участников нашего праздника.
Послушайте, гости дорогие, сказку о капусте.
 Сказка о капусте.
Действующие лица:
Ведущий (учитель)
Зайцы (4 человека)
Капуста
Еж
Волк
Ведущий: Как-то осенью, чуть свет
Пригласили на обед
Зайцы модницу Капусту.
Заяц 1: Что сидеть одной и грустной?
Суп готовится у нас,
Стол накроем мы для вас!
Ведущий: Капуста ручками всплеснула,
На приглашенье улыбнулась…
Капуста: Ах, как славно! Хруп-хруп!
Зайцы мне готовят суп!
Ведущий: Капуста долго наряжалась,
В сто одежек одевалась…
(Капуста надевает кофты, куртку, все зеленое.)
К обеду лишь управилась…
Наконец отправилась!
С настроением хорошим
Шла Капуста по дорожке.
Капуста: Хруп-хруп! Хруп-хруп!
Зайцы мне готовят суп!
Ведущий: А навстречу колюч Еж.
Еж: Ты куда это идешь?
Капуста: Здравствуй, Ежик! Хруп-хруп!
Зайцы мне готовят суп!
Еж: К Зайцам на обед идешь?
Ой, а в суп не попадешь?
Капуста: Ты колюч, а глуп, глуп!
Зайцы мне готовят суп!
Ведущий: И пошла своей дорожкой,
Своей хвастаясь одежкой.
Дуб могучий повстречался,
Все Капусте удивлялся…
Волк: К Зайцам?! Ну, иди, иди,
Сама в суп не попади!
Капуста: Ты могуч, а глуп, глуп!
3
Зайцы мне готовят суп!
Ведущий: Вот пришла к Зайцам Капуста
И за стол уселась с хрустом.
Капуста: Добрый день вам, хруп-хруп!
Подавайте, Зайцы, суп!
Ведущий: Ну а Зайцы говорят…
Заяц 1: Покажите свой наряд!
Вы снимайте-ка пальто!
Не возьмет его никто!
(Хватает курточку и с ней убегает.)
Заяц 2: У нас тепло, мороза нет.
Вы снимайте и жилет!
Заяц 3: Нарядились-то вы как! …
Вы снимайте и пиджак!
Заяц 4: Располагайтесь, отдыхайте
И халатик свой снимайте!
Ведущий: Зря Капуста наряжалась!
С кочерыжкой лишь осталась!
(Капуста медленно уходит, опустив голову.)
Но Капуста есть капуста!
Ей ли оставаться грустной?
Капуста: Капусту любят все на свете:
Зайцы, взрослые и дети!
Всем могу я пригодиться!
Этим буду я гордиться!
Витаминов во мне — море!
Гожусь и в щи, и на второе!
Но с капустой пироги…
Это что-то!
Ведущий: Пирог вкусный, ароматный,
Удивительно приятный,
За обе щеки уплетайте
Да Капусту вспоминайте!
 Песня «К нам гости пришли» (Музыка Ан. Александрова, слова М.
Ивенсон)
3. Игра «Овощи, фрукты»
Ведущий: Урожай у нас хорош. Поиграем в игру «Овощи, фрукты»
Если назову овощи, хлопает в ладоши правая часть зала; а если фрукты –
левая часть зала.
Морковь, огурец, яблоко, помидор, груша, абрикос, капуста,
картошка, персик, кабачок, мандарин.
4. Сценка «Спор овощей»
4
Ведущий: Вот как-то раз встретились овощи и спор завели. Кто же из них
самый главный.
Действующие лица:
Айболит,
1-й ведущий (девочка),
2-й ведущий (мальчик),
баклажан,
горошек,
свекла,
капуста,
огурец,
редиска,
морковь,
помидор,
картошка.
1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?
2-й ведущий: Выскочил горошек - ну и хвастунишка!
Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.
1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:
Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.
Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
5
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит...
Я могу вас угостить!
Редиска (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!
2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:
Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!
Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!
1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый...
Дети: Лук.
Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.
Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна...
2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!
(Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.)
Лук: Кто-то, кажется, стучится.
(Входит Айболит.)
Картошка: Это доктор Айболит!
Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?
Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
6
Будет всем полезней?
Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.
Ведущий: Конечно, все овощи полезные и вкусные. О том, что нам осень
еще принесет, споем песенку.
5. Песня «Что нам осень принесет» (Слова Л.Некрасова, музыка З. Левина)
(По ходу исполнения дети показывают яблоки, горшочек с медом, корзинку с
овощами, хлеб.)
6. Песня «Урожайная» (Слова и музыка А.Филиппенко)
Ведущий: Всем осень хороша: и богата, и красива, и вкусна. Только
иногда:
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ... (Дождь)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)
- Дождь, ветер, слякоть. В общем, непогода.
7. Песня «Непогода» (Музыка М.Дунаевского, слова Наума Олева)
Ведущий: Осенью бывает непогода. И надо сказать очень часто. Но еще
осень не бывает без грибов.
Какой гриб лисе сестричка? (Лисичка).
Ножка белая, прямая,
Шляпка красная такая.
А на шляпке, на верхушке,
Беленькие конопушки. (Мухомор).
Будто смазанные маслом,
7
Мы сидим на солнце красном,
Как лесные дошколята,
Под сосной сидят…(маслята)
Осени – первая примета
Под березой в холодке,
Гриб коричневого цвета
На пятнистом корешке. (Подберезовик)
Ведущий: По грибы пойдем мы с песней.
8. Песня «По грибы» (Музыка А. Самонова, слова И. Черницкой)
Чтобы грибы собрать, надо их поискать. Очень часто прячутся грибочки
под осенние листочки.
9. Песня «Листья желтые» (Слова Я. Петерса, музыка Р. Паулса)
Ученица читает отрывок из стихотворения В. Степанова «Воробей»:
Заглянула осень в сад - птицы улетели.
За окном с утра шуршат жёлтые метели.
Под ногами первый лёд крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт, а запеть – стесняется.
Ведущий: Не стал петь воробей свою песенку, холодно. Голодно стала
маленькому воробышку. Впереди зима, надо помочь птицам, сделайте на
каникулах вместе с родителями для них кормушки. Тогда птицы в знак
благодарности споют весной вам свои веселые песенки.
10.
Игра «Горячая картошка». (Звучит музыка. Дети встают в
круг и передают картошку. Когда музыка останавливается, ребенок, у
которого в руках картошка, выходит)
11. Игра «Да или нет»
- Осенью растут грибы? (Да)
- Тучки солнце закрывают? (Да)
- Холодный ветер прилетает? (Да)
- Ну а птицы гнезда вьют? (Нет)
- А букашки прилетают? (Нет)
- Урожай все собирают? (Да)
- Птичьи стаи улетают? (Да)
- Часто-часто льют дожди? (Да)
- Солнце светит очень жарко? (Нет)
- Можно детям загорать? (Нет)
- Ну а что же надо делать?
Куртки, шапки надевать? (Да)
8
Ведущий: Хорошо все выступали, весело поиграли. На этом праздник наш
закончился, всем спасибо за вниманье.
9
Литература и интернет-ресурсы:
 Н.С.Жидкова «Осень в лесу», «Классные часы. 1 – 4 классы»,
Волгоград: «Учитель», 2007 год.
 С.В. Савинова «Праздники в начальной школе», Волгоград: «Учитель»,
2000 год
 Сценка «Сказка о капусте» - Muzika-prazdnik.ru – "НАСТРОЕНИЕ",
http://muzika-prazdnik.ru/skazka-o-kapuste-stsenka/
 Сценка «Спор овощей» - Детский портал «Солнышко»,
http://www.solnet.ee/holidays/s9_12.html
10