Я – гражданин великой страны

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ОБЩЕСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ПО РАЗВИТИЮ И ПОДДЕРЖКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ
В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН
«ВИКТОРИ»
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ПРОЕКТЕ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2 - 11 КЛАССОВ
«Я – ГРАЖДАНИН ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ»
2014/2015 учебный год
Посвящается 70-летию Победы
в Великой Отечественной войне
1941-1945 годов
«Историческое значение каждого человека измеряется заслугами перед Родиной,
его человеческое достоинство – силой его патриотизма»
Н.Г.Чернышевский
"Такие события, как Курская битва, битва за Москву, Ленинград, Сталинград и
Кавказ, не просто этапы Великой Отечественной войны, из них как раз и
складывалась героическая история нашей страны, общая память о доблести и
мужестве наших предков. Их самоотверженная любовь к Отечеству – пример для всех
послевоенных поколений. И наш долг следовать ему, сохранять и передавать
потомкам правду о войне, фактах, героях, в том числе широко и достойно отмечать
юбилейные даты, важнейшие события нашей истории.
Подготовка к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне – задача очень
ответственная, и мы должны сделать всё, чтобы эта дата была отмечена на самом
высоком уровне, глубоко, содержательно. Необходимо отказаться от формальности и
отчётных мероприятий, в которых отсутствует душа и внутреннее переживание. Все
юбилейные события должны иметь ярко выраженный индивидуальный характер,
отображать подвиг не безликой массы, а конкретных людей. Уверен, что это должно
сплотить современное общество и способствовать патриотическому воспитанию
молодёжи».
В. В. Путин,
Президент Российской Федерации –
Верховный Главнокомандующий
Вооруженными Силами Российской Федерации
2
"Мир никогда не должен забывать об уроках Второй мировой. О том, как зарождался
фашизм с его бредовой идеей национального превосходства, которая привела к
уничтожению миллионов людей – представителей разных национальностей, в том
числе, и немецкой.
И сегодня мы не вправе закрывать глаза на то, что националистическая идеология
вкупе с религиозным экстремизмом всё еще находит своих сторонников по всему
миру. Противостоять этим идеям – священный долг потомков героев 1945-го года
Уверен, нашу великую историю, победу 1945-го потомки будут помнить и чтить
спустя многие десятилетия и столетия".
Р.З. Хамитов,
Президент Республики Башкортостан
________________________________________________
Уважаемые учителя! Дорогие ребята!
9 мая 2015 года наша страна будет праздновать семидесятилетие Победы
советского народа в годы Великой Отечественной войны. С каждым годом
отдаляются события тех лет, все меньше и меньше остается в живых ветеранов.
Нынешнее поколение школьников знают героев прошлого в основном лишь по
учебникам. Но ребята нуждаются в реальных историях о подвигах солдат и мирных
жителей, волею судеб вдруг вставших перед необходимостью защитить свою родину
от посягательств врагов. И сказать о героизме нашего народа, его роли в победе над
фашизмом, вкладе каждого советского гражданина в общую копилку Победы,
сформировать правильное представление у наших ребят о событиях того времени –
наша главная задача в период подготовки к празднованию семидесятилетия Победы!
Для этих целей создан и существует наш проект "Я - гражданин Великой страны!" и
мы предлагаем всем учащимся, всем педагогам принять активное в нем участие.
Организационный комитет проекта
"Я - гражданин Великой страны!"
3
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДЕНО
Межгосударственный Союз
Городов-Героев
__________________В.Е. КУРИЛОВ,
Председатель Правления
Общественного комитета по развитию
и поддержке образовательных проектов
в Республике Башкортостан
«Виктори»
19 июня 2014г., город Уфа
_______________ В.В. ГОРБАТКО,
Председатель Союза,
дважды Герой Советского Союза,
летчик-космонавт СССР,
генерал-майор авиации
19 июня 2014 год
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОМ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ПРОЕКТЕ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 2 – 11 КЛАССОВ
«Я – ГРАЖДАНИН ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ»
2014 / 2015 учебный год
ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Принятие
Правительством
Российской
Федерации
государственной
программы
«Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» в обстановке
продолжающегося утверждения глобализма и космополитизма, насаждения прозападных
ценностей радикального либерализма, обусловливающих депатриотизацию общественного
сознания, стало жизненно необходимым актом по обеспечению суверенитета и безопасности
государства, защиты его национальных интересов.
Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов
государственной власти, соответствующих социальных и государственных институтов (прежде всего
семьи и образовательной сферы), общественных организаций и объединений по формированию у
граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к
выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Это
сложная система социально-педагогической деятельности, связанная с передачей жизненного опыта
от поколения к поколению, с целенаправленной подготовкой человека к созидательному труду на
благо Отечества, с его социализацией, формированием и развитием духовно-нравственной личности,
способной любить свою Родину, постоянно ощущать связь с ней, защищать ее интересы, сохранять и
преумножать лучшие традиции своего народа, его культурные ценности, постоянно стремиться к
обеспечению безопасности личности, общества и государства.
Учредитель и организатор Проекта «Я – гражданин Великой страны» - Автономная
некоммерческая организация «Общественный комитет по развитию и поддержке образовательных
проектов в Республике Башкортостан «Виктори»».
Партнеры Проекта «Я – гражданин Великой страны» - Министерство образования Республики
Башкортостан, Администрация городского округа город Уфа, Общероссийское общественное
движение «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ», Всероссийская общественная организация Героев,
Кавалеров Государственных наград и Лауреатов Государственных премий «Трудовая доблесть
России», Совет по общественным наградам Российской Федерации, Межгосударственный Союз
Городов Героев, Союз директоров общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан,
Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «Интеллект-центр», ДТК
«Тамыр», Детская школа телевидения «Телешко» и
Содружество инновационных
общеобразовательных учреждений «Интеркинд».
4
Проект реализуется под патронатом:
- дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта СССР, генералмайора авиации, Председателя Президиума Совета по общественным
наградам Российской Федерации, Председателя Межгосударственного
Союза Городов-Героев Горбатко Виктора Васильевича
- дважды Героя Социалистического Труда, Сопредседателя Всероссийской
общественной организации Героев, Кавалеров Государственных наград и
Лауреатов Государственных премий «Трудовая доблесть России»
Ярыгина Владимира Михайловича
В.В. Горбатко
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
В.М. Ярыгин
–
расширение знаний по истории Великой Отечественной войны;
–
расширение знаний по истории своей страны, республики, города и
своей семьи в судьбе Отечества;
–
воспитание личности гражданина – патриота Родины, способного
встать на защиту своего Отечества;
–
привитие подрастающему поколению патриотизма и уважительного
отношения к истории своей страны и достижениям своего народа;
–
воспитание чувства гордости и патриотизма по отношению к своей
Родине, осознание гражданской позиции и ответственности за
будущее страны.
ИДЕЯ ПРОЕКТА
1. Помочь каждому участнику проекта осознать себя Гражданином великого и могучего
государства.
2. Способствовать выявлению учащихся с наиболее активной гражданской позицией и
высоким чувством осознанной гордости и патриотизма по отношению к своей Родине, с
целью общественного признания их достоинств как настоящих Граждан Великой
страны.
3. Выявить лучшие образовательные учреждения, руководителей, учителей в области
духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания молодежи, с
целью общественного признания их заслуг, а также пропаганды апробированных
инновационных форм и методов гражданско-патриотической работы с молодежью
СОДЕР ЖАНИЕ ПРОЕКТА
«Я – гражданин Великой станы» - мегапроект, состоящий из нескольких взаимосвязанных
проектов:
1. Республиканская олимпиада школьников 2 – 11 классов по истории Великой
Отечественной войны 1941-1945гг. «Я помню. Я горжусь»
2. Республиканский детско-юношеский конкурс творческих работ «Я – гражданин
Великой страны», состоящий из следующих номинаций:
- историческое эссе (для учащихся 7-11 классов) и рассказ (для учащихся 2 – 6 классов) на
русском языке;
- художественные плакаты и рисунки.
3. Республиканская общественная патриотическая эстафета «Встреча Знамени Победы».
4. Республиканский конкурс на лучшую организацию гражданско-патриотического
воспитания учащихся в общеобразовательных организациях «Растим Сынов
Отечества»
В 2014/2015 учебном году все проекты посвящены 70-летию Победы в Великой Отечественной
войне 1941-1945 годов.
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА
К участию в Проекте приглашаются все обучающиеся 2 – 11 классов общеобразовательных
учреждений городов и районов Республики Башкортостан.
5
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА – с 9 декабря 2014 года по 31 марта 2015 года
НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ПРОЕКТА - состоится в мае 2015 года на
специальной общественно-значимой церемонии «Я – гражданин Великой страны».
УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ БЕСПЛАТНОЕ.
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ 2- 11 КЛАССОВ
ПО ИСТОРИИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 ГГ.
«Я ПОМНЮ. Я ГОРЖУСЬ»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о Республиканской олимпиаде школьников по истории Великой
Отечественной войны 1941-1945гг «Я помню. Я горжусь» (далее – Олимпиада) определяет порядок
организации и проведения Олимпиады на территории Республики Башкортостан, ее организационное
и методическое обеспечение, порядок участия в Олимпиаде и определения победителей и призеров в
2014-2015 учебном году.
1.2. Олимпиада является образовательно-патриотическим проектом, реализуемым на принципах
общественно-государственного партнерства.
1.3. Олимпиада
является
составной
частью
Республиканского
образовательнопатриотического проекта для обучающихся 2- 11 классов «Я – гражданин Великой страны».
1.4. Организатор Олимпиады – Общественный комитет
образовательных проектов в Республике Башкортостан «Виктори».
по
развитию
и
поддержке
1.5. В Олимпиаде принимают участие на добровольной основе обучающиеся 2-11 классов
государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций, реализующих
общеобразовательные программы.
1.6. Олимпиада проводится по заданиям, составленным на основе основных и дополнительных
образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования
(далее – олимпиадные задания).
1.7. Рабочим языком проведения Олимпиады является русский язык.
1.8. Организатор не несёт ответственность за получение некорректной информации об
Олимпиаде, если участник получил такую информацию в неофициальном порядке.
1.9. Участие в Олимпиаде является открытым и бесплатным.
2. СОДЕРЖАНИЕ ОЛИМПИАДЫ
4.1. Олимпиадные задания разрабатываются для групп, объединяющих следующие параллели
обучающихся: 2-3 классы, 4-5 классы, 6-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы.
4.2. Олимпиада проводится в три этапа: школьный, муниципальный и республиканский
(заключительный). Форма проведения каждого этапа – очная.
4.3. Итоги подводятся для каждой параллели обучающихся отдельно.
3. УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ
3.1.
К участию в Олимпиаде, без предварительного отбора, допускаются все
обучающиеся 2-11 классов общеобразовательных организаций.
3.2.
К участию в муниципальном этапе Олимпиады допускаются победители школьного
этапа Олимпиады. Количество участников муниципального этапа от каждой общеобразовательной
организации от 1 до 3 человек от каждой параллели.
3.3.
К республиканскому этапу Олимпиады допускаются победители муниципального
этапа Олимпиады (I место). Количество участников республиканского этапа от каждого
муниципалитета не должно превышать 1 человека от каждой параллели.
6
4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
4.1. Общее руководство проведением Олимпиады и ее организационное обеспечение
осуществляет Республиканский Оргкомитет Олимпиады.
4.2. На каждом этапе Олимпиады создается свой оргкомитет, одной из задач которого является
реализация права обучающихся общеобразовательных организаций на участие в олимпиадном
движении.
4.2.1. Организаторами
школьного
этапа
Олимпиады
являются
государственные,
муниципальные
и
негосударственные
образовательные
организации,
реализующие
общеобразовательные программы, принимающие участие в Олимпиаде.
В каждой общеобразовательной организации создается свой оргкомитет, который берет на себя
руководство по организации и проведению Олимпиады непосредственно в общеобразовательной
организации.
В состав оргкомитета Олимпиады включаются: председатель, секретарь и члены оргкомитета.
Председатель школьного оргкомитета Олимпиады формирует список участников школьного этапа
Олимпиады.
Школьный этап Олимпиады проводится по заданиям, разработанным Республиканской предметнометодической комиссией Олимпиады.
4.2.2.
Организатором муниципального этапа Олимпиады являются районные/городские
отделы/управления образования Республики Башкортостан.
В каждом муниципалитете создается свой оргкомитет, который берет на себя руководство по
организации и проведению Олимпиады в своем муниципалитете.
В состав оргкомитета Олимпиады включаются: председатель, секретарь и члены оргкомитета.
Муниципальный этап Олимпиады проводится по заданиям, разработанным Республиканской
предметно-методической комиссией Олимпиады.
4.2.3.
Организатором республиканского (заключительного) этапа Олимпиады является
Республиканский оргкомитет Олимпиады при содействии муниципальных оргкомитетов.
Состав Республиканского оргкомитета Олимпиады формируется Учредителем Олимпиады из
представителей органов исполнительной власти Республики Башкортостан и органов местного
самоуправления муниципальных районов и городских округов, осуществляющих управление в сфере
образования, представителей образовательных, научных и общественных организаций.
4.3. Оргкомитеты школьного и муниципального этапов Олимпиады:
– формируют списки участников школьного и муниципального этапов Олимпиады;
– самостоятельно определяют место и время проведения Олимпиады в соответствии с
утвержденным графиком;
– проводят соответствующий этап Олимпиады по заданиям,
Республиканской предметно-методической комиссией Олимпиады;
разработанным
– формируют состав и организуют деятельность предметных жюри;
– заполняют итоговый протокол соответствующего этапа Олимпиады;
– доводят до сведения всех участников Олимпиады необходимую информацию,
знакомят участников с результатами Олимпиады;
– самостоятельно рассматривают апелляции в случае, если во время проведения
школьного и/или муниципального этапов Олимпиады оргкомитет, жюри и участник
школьного и/или муниципального этапов Олимпиады не смогли прийти к единому мнению
по оценке работы участника школьного и/или муниципального этапов Олимпиады;
– обмениваются
Олимпиады;
необходимой
информацией
7
с
Республиканским
оргкомитетом
– определяют победителей и призеров по каждой возрастной группе соответствующих этапов
Олимпиады;
– анализируют, обобщают итоги Олимпиады и представляют отчет о проведении Олимпиады
(школьный в муниципальный, муниципальный в Республиканский оргкомитет);
– готовят материалы для освещения организации и проведения Олимпиады в средствах
массовой информации.
4.4. Республиканский оргкомитет Олимпиады:
– утверждает Положение о проведении Олимпиады, вносит в Положение об Олимпиаде
необходимые изменения и дополнения;
– устанавливает сроки и графики проведения школьного, муниципального и заключительного
этапов Олимпиады;
– утверждает требования к проведению Олимпиады;
– формирует состав Республиканской предметно-методической комиссии Олимпиады и Жюри
заключительного этапа Олимпиады;
– координирует деятельность оргкомитетов школьного и муниципального этапов Олимпиады и
Республиканской предметно-методической комиссии;
– обеспечивает школьные и районные оргкомитеты Олимпиады текстами олимпиадных заданий
для каждой группы участников, а также всеми необходимыми методическими материалами для
работы жюри на всех этапах проведения Олимпиады в электронном виде;
– определяет количественный состав участников заключительного этапа Олимпиады из числа
победителей и призеров муниципального этапа Олимпиады;
– утверждает и объявляет результаты проведения республиканского (заключительного) этапа
Олимпиады;
– рассматривает совместно с Республиканской предметно-методической комиссией Олимпиады
заявления участников в случае, если во время проведения заключительного этапа Олимпиады
оргкомитет, жюри и участник Олимпиады не смогли прийти к единому мнению по оценке
выполненного олимпиадного задания участника заключительного этапа Олимпиады;
– анализирует, обобщает итоги Олимпиады и представляет отчет о проведении Олимпиады
Учредителям Республиканского образовательно-патриотического проекта для школьников «Я –
гражданин Великой страны»;
– рассматривает и вносит предложения Учредителю Олимпиады по совершенствованию и
дальнейшему развитию Олимпиады;
– готовит материалы для освещения организации и проведения Олимпиады в средствах
массовой информации;
– принимает решение о награждении по итогам проведения Олимпиады наиболее
отличившихся представителей организационных комитетов всех уровней, членов муниципальных и
республиканских экспертных групп, партнеров Олимпиады;
– организует подготовку и проведение Торжественной церемонии награждения победителей и
призеров Олимпиады.
4.5. Методическое обеспечение проведения Олимпиады осуществляет Республиканская
предметно-методическая комиссия Олимпиады.
4.6. Состав Республиканской предметно-методической комиссии Олимпиады формируется
Организатором Олимпиады из числа ведущих учителей истории Республики Башкортостан.
4.7. Республиканская предметно-методическая комиссия Олимпиады:
– разрабатывает комплекты олимпиадных заданий для каждого этапа Олимпиады и
обеспечивает их конфиденциальность;
– разрабатывает регламент проведения Олимпиады для каждого этапа;
8
– разрабатывает требования к техническому обеспечению каждого этапа и подведению итогов
Олимпиады, а также процедуры проверки и оценивания выполненных олимпиадных заданий.
4.8. Состав Жюри каждого этапа Олимпиады формируется оргкомитетом соответствующего
этапа Олимпиады.
4.9.
Жюри каждого этапа Олимпиады:
– осуществляет проверку работ участников школьного, районного и заключительного этапов
Олимпиады, оценивает их результаты;
– определяет победителей и призеров соответствующего этапа Олимпиады;
– составляет протокол результатов Олимпиады по предметам;
– проводит анализ выполненных олимпиадных заданий;
– решение Жюри является окончательным и обжалованию не подлежит;
– представляет в оргкомитеты соответствующих этапов Олимпиады аналитические отчеты о
результатах проведения соответствующих этапов Олимпиады.
5. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
5.1. Олимпиада проводится с 9 декабря 2014 года по 31 марта 2015 года, в три этапа: школьный,
муниципальный и республиканский (заключительный).
Конкретные сроки и график проведения каждого этапа Олимпиады утверждаются Республиканским
организационным комитетом Олимпиады.
6. ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЕРЫ ОЛИМПИАДЫ
6.1. Победители и призеры каждого этапа Олимпиады и по каждой параллели определяются на
основании результатов участников соответствующих этапов Олимпиады, которые заносятся в
итоговую таблицу результатов участников соответствующих этапов Олимпиады, представляющую
собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов
(далее – итоговая таблица). Участники с равным количеством баллов располагаются в алфавитном
порядке.
6.2. Участники Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются
победителями конкретного этапа Олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов
превышает половину максимально возможных.
6.3. Участники Олимпиады, набравшие количество баллов, превышающее 50% от максимально
возможного на соответствующем этапе олимпиады, но не ставшие победителями, могут быть
признаны призерами данного этапа Олимпиады в следующих случаях:
– на школьном этапе олимпиады – если количество победителей и призеров не превышает 10%
от общего количества участников Олимпиады в данной параллели;
– на муниципальном этапе Олимпиады – если участником набрано не менее 50% баллов от
максимально возможного в данной параллели;
– на республиканском (заключительном) этапе – если участник по количеству баллов вошел в
тройку лидеров (II и III место) в данной параллели.
7. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ ОЛИМПИАДЫ
7.1. Призеры (II и III места) третьего (республиканского) этапа Олимпиады награждаются
соответствующими Дипломами и памятными медалями.
7.2. Победители
третьего
(республиканского)
этапа
Олимпиады
награждаются
соответствующими Дипломами и медалями Совета по общественным наградам Российской
Федерации.
7.3. Учителя-наставники, подготовившие Победителей республиканского этапа Олимпиады
(определяются по результатам анкетирования участников Конкурса), награждаются Почетной
грамотой Оргкомитета Проекта «Я – гражданин великой страны» и медалью Совета по
общественным наградам Российской Федерации.
9
7.4. Учителя-наставники, подготовившие Призеров городского этапа Олимпиады
(определяются по результатам анкетирования участников Конкурса), награждаются Почетной
грамотой Оргкомитета Проекта «Я – гражданин Великой страны».
7.5. Награждение Победителей и призеров Олимпиады и Конкурса состоится в мае 2015 года
на специальной общественно-значимой церемонии «Я – гражданин Великой страны», с участием
легендарных советских и российских космонавтов, спортсменов, ярких представителей науки,
культуры и искусства, видных военачальников, конструкторов, общественных и политических
деятелей Российской Федерации и Республики Башкортостан.
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОМ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОМ КОНКУРСЕ
ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ
«Я – ГРАЖДАНИН ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о Республиканском детско-юношеском конкурсе творческих работ
«Я – гражданин великой страны» (далее – Конкурс) определяет порядок организации и проведения
Конкурса на территории Республики Башкортостан, его организационное обеспечение, порядок
участия в Конкурсе и определения победителей и призеров в 2014-2015 учебном году.
1.2. Конкурс является образовательно-патриотическим проектом, реализуемым на принципах
общественно-государственного партнерства.
1.3. Конкурс является составной частью Республиканского образовательно-патриотического
проекта для школьников «Я – гражданин великой страны».
1.4. Организатор Конкурса – Общественный комитет по развитию и поддержке образовательных
проектов в Республике Башкортостан «Виктори».
1.5. В Конкурсе принимают участие на добровольной основе обучающиеся 2-11 классов
государственных, муниципальных и негосударственных образовательных организаций.
1.6. В 2014/2015 учебном году на Конкурс принимаются работы, посвященные 70-летию Победы
в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов.
1.7. Рабочим языком проведения Конкурса является русский язык.
1.8. Организатор не несёт ответственность за получение некорректной
о Конкурсе, если участник получил такую информацию в неофициальном порядке.
информации
1.9. Участие в Конкурсе является открытым и бесплатным.
2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
2.1.
К участию в Конкурсе
общеобразовательных организаций.
приглашаются
все
обучающиеся
2-11
классов
Возрастные группы объединяют следующие параллели обучающихся: 2-3 классы, 4-5 классы,
6-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы.
2.2.
К участию в муниципальном этапе Конкурса допускаются победители школьного
этапа Конкурса. Количество участников районного этапа от каждой общеобразовательной
организации не должно превышать 1 человека от каждой параллели.
2.3. К республиканскому этапу Конкурса допускаются победители муниципального этапа
Конкурса (I место). Количество участников республиканского этапа от каждой муниципалитета не
должно превышать 1 человека от каждой параллели.
3. СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСА
3.1. Конкурс состоит из двух номинаций с общим названием «Я – гражданин великой страны»,
работы которого посвящены 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов:
10
Номинация № 1 - историческое эссе (для учащихся 7-11 классов) и рассказ (для учащихся 2-6
классов) на русском языке.
Номинация № 2 - художественные плакаты и рисунки.
3.2. Конкурс проводится в три этапа: школьный, муниципальный и республиканский
(заключительный).
3.3. Итоги подводятся для каждой возрастной группе обучающихся отдельно.
4. ОФОРМЛЕНИЕ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
НОМИНАЦИЯ № 1 - литературные произведения в стихах, прозе, а также эссе или статьи
на русском языке. Объем - не более 10 тысяч знаков. Формат А4. Шрифт 14 Times Поля: верхнее
1см, левое 3см, переплет 0 см, нижнее 1см, правое 1,5см, положение переплета – слева. При
оформлении титульного листа руководствоваться общими требованиями к конкурсным работам.
НОМИНАЦИЯ № 2 – художественные плакаты и рисунки. Размер работы должен быть
не менее формата А4 (210х290) и не более А1 (60х84).
Конкурсные работы принимаются в оформленном для экспонирования виде, предпочтительный
размер 40х60 см. Каждая работа сопровождается паспортом и этикеткой.
Паспорт работы заполняется на компьютере (шрифт 14) и содержит:
• наименование работы, ее размеры и техника исполнения;
• фамилия, имя и возраст (дата рождения) автора, класс и номер школы, домашний адрес
(с почтовым индексом) и телефон автора, адрес в сети Интернет, контактный телефон для связи с
представителем участника;
• фамилия, имя и отчество педагога (наставника), его телефон и адрес в сети Интернет;
• Паспорт работы прикрепляется с обратной стороны работы.
Этикетка работы заполняется на компьютере (шрифт 14) и содержит:
• наименование работы, ее размеры и техника исполнения,
• фамилия имя и возраст (дата рождения) автора, класс и номер школы;
• Этикетка работы прикрепляется к лицевой стороне работы справа внизу.
При пересылке не допускается свертывание и сгибание работ.
Рисунки могут быть выполнены на любом материале (ватман, картон, холст, и т.д.) и исполнены в
любой технике рисования:
• бумагопластика (оригами, аппликация, аппликация в технике рваной бумаги, квилинг);
• масло, акварель, тушь, цветные карандаши, мелки, сангин, уголь, гуашь и т.д.;
• батик (холодный, горячий, свободная роспись на ткани).
При пересылке не допускается свертывание и сгибание работ.
5. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ:
Конкурсная работа должна быть посвящена 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
На Конкурс принимаются работы, выполненные в текущем учебном году.
Все работы должны следовать принципам гуманизма и толерантности.
На Конкурс принимаются работы отдельных авторов в рамках установленных номинаций и не более
двух работ в одной номинации.
Копии работ при подведении итогов Конкурса не рассматриваются. Конкурсные работы не
рецензируются и не возвращаются. Организатор имеет право на редактирование и использование
работ, принятых на Конкурс, в издательских, рекламных и иных полиграфических материалах с
целью информационного продвижения. Все права по использованию конкурсных работ принадлежат
организаторам проекта.
11
На Конкурс принимаются работы, не нарушающие права и достоинства граждан. На конкурс
принимаются работы исключительные, имущественные права на которые не переданы третьему лицу
и ранее не размещенные на сайтах. Не допускается использование одной и той же работы в
нескольких номинациях.
Работы, не соответствующие условиям Конкурса, к рассмотрению не принимаются.
Работа должна сопровождаться заявкой на участие в Конкурсе содержащая информацию об авторе:
фамилия, имя и возраст (дата рождения) автора, класс и номер школы, домашний адрес (с почтовым
индексом) и телефон автора, адрес в сети Интернет, контактный телефон для связи с представителем
участника, а также информацию о педагоге/наставнике: фамилия, имя и отчество педагога
(наставника), должность, его телефон и адрес в сети Интернет.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РАБОТ:

соответствие работы теме конкурса;

раскрытие темы;

актуальность творческой идеи;

нестандартность мышления;

оригинальность художественного и творческого решения;

профессиональное мастерство;

ценность материала для решения поставленных задач;

техническое исполнение.
ЧЛЕНЫ
ЖЮРИ
(эксперты)
КОНКУРСА –
авторитетные
учителя-историки
и руководители общеобразовательных учреждений, представители ветеранских организаций,
представители муниципалитетов Республики Башкортостан, яркие представители науки, видные
военачальники, конструкторы,
видные общественные и политические деятели Российской
Федерации и Республики Башкортостан.
6. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:
Конкурс проводиться в три этапа.
1 этап «Школьный»: с 1 по 15 декабря 2014 года – работа Жюри школьного этапа Конкурса.
2 этап «Муниципальный»: с 1 по 15 февраля 2015 года – работа Жюри муниципального этапа
Конкурса.
3 этап «Республиканский»: с 15 по 31 марта 2015 года – работа Жюри республиканского этапа
Конкурса.
7. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
7.1. Общее руководство проведением Конкурса и ее организационное обеспечение осуществляет
Республиканский Оргкомитет Конкурса.
7.2. На каждом этапе Конкурса создаются свои оргкомитеты, одной из задач которого является
реализация права обучающихся общеобразовательных учреждений на участие в Конкурсе.
7.3.1. Организатором школьного этапа Конкурса является государственные, муниципальные и
негосударственные образовательные организации принимающие участие в Конкурсе.
В каждой общеобразовательной организации создается свой оргкомитет, который берет на себя
руководство по организации и проведению Конкурса непосредственно в общеобразовательной
организации.
В состав оргкомитета Конкурса включаются: председатель, секретарь и члены оргкомитета.
Председатель школьного оргкомитета Конкурса формирует список участников школьного этапа
Конкурса.
7.3.2.
Организатором муниципального этапа Конкурса являются муниципальные органы
управления образованием Республики Башкортостан.
12
В каждом муниципалитете создается свой оргкомитет, который берет на себя руководство по
организации и проведению Конкурса в своем муниципалитете.
В состав оргкомитета Конкурса включаются: председатель, секретарь и члены оргкомитета.
7.3.3.
Организатором республиканского (заключительного) этапа Конкурса является
Республиканский оргкомитет Конкурса при содействии муниципальных оргкомитетов.
7.4. Оргкомитеты школьного и муниципального этапов Конкурса:
– определяют победителей и призеров по каждой возрастной группе соответствующих этапов
Конкурса;
– анализируют, обобщают итоги Конкурса и представляют отчет о проведении Конкурса
(школьный в муниципальный, муниципальный в Республиканский оргкомитет);
– готовят материалы для освещения организации и проведения Конкурса в средствах массовой
информации.
7.5.
Республиканский оргкомитет Конкурса:
– устанавливает сроки проведения школьного, муниципального и заключительного этапов
Конкурса;
– утверждает требования к проведению Конкурса;
– формирует состав Республиканского Жюри заключительного этапа Конкурса;
– определяет количественный состав участников заключительного этапа Конкурса из числа
победителей муниципального этапа Конкурса;
– обеспечивает школьные и муниципальные оргкомитеты Конкурса информационными
материалами о Конкурсе, а также всеми необходимыми методическими материалами для работы
жюри на всех этапах проведения Конкурса в электронном виде;
– анализирует, обобщает итоги Конкурса и представляет отчет о проведении Конкурса
Учредителям Республиканского образовательно-патриотического проекта для школьников
«Я – гражданин великой страны»;
– рассматривает и вносит предложения Учредителям Проекта «Я - гражданин великой страны»
по совершенствованию и дальнейшему развитию Конкурса;
– готовит материалы для освещения организации и проведения Конкурса в средствах массовой
информации;
– готовит материалы по итогам Конкурса для Оргкомитета Республиканского детскоюношеского фестиваля «Гагаринские дни в Уфе»;
– принимает решение о награждении по итогам проведения Конкурса наиболее отличившихся
представителей организационных комитетов всех уровней, членов районных и городских экспертных
групп, партнеров Конкурса.
7.6. Состав Жюри каждого этапа Олимпиады формируется оргкомитетом соответствующего
этапа Олимпиады
7.7.
Жюри каждого этапа Олимпиады:
– осуществляет оценку работ участников школьного, районного и заключительного этапов
Конкурса;
– определяет победителей и призеров соответствующего этапа Конкурса;
– составляет протокол результатов Конкурса;
– решение Жюри является окончательным и обжалованию не подлежит;
– представляет в оргкомитеты соответствующих этапов Конкурса аналитические отчеты
о результатах проведения соответствующих этапов Конкурса.
13
8. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ КОНКУРСА
8.1. Призеры (II и III места) третьего (республиканского) этапа Конкурса награждаются
соответствующими Дипломами и памятными медалями.
8.2. Победители
третьего
(республиканского)
этапа
Конкурса
награждаются
соответствующими Дипломами и медалями Совета по общественным наградам Российской
Федерации.
8.3. Учителя-наставники, оказавшие всестороннюю поддержку Победителям Конкурса
(определяются по результатам анкетирования участников Конкурса), награждаются Почетными
грамотами и медалями Совета по общественным наградам Российской Федерации.
8.4. Учителя-наставники, оказавшие всестороннюю поддержку призерам Конкурса
(определяются по результатам анкетирования участников Конкурса), награждаются Почетными
грамотами.
8.5. Образовательные учреждения, принявшие активное участие в Конкурсе (количество
участников должно составлять не менее 50% обучающихся 2 – 11 классов), награждаются
соответствующими дипломами.
8.6. Награждение Победителей и призеров Олимпиады и Конкурса состоится в мае 2015 года
на специальной общественно-значимой церемонии «Я – гражданин Великой страны», с участием
легендарных советских и российских космонавтов, спортсменов, ярких представителей науки,
культуры и искусства, видных военачальников, конструкторов, общественных и политических
деятелей Российской Федерации и Республики Башкортостан.
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ РЕСПУБЛИКАНСКОЙ
ОБЩЕСТВЕННОЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ЭСТАФЕТЫ
«ВСТРЕЧА ЗНАМЕНИ ПОБЕДЫ»
«Встреча Знамени Победы» - Республиканская общественная патриотическая эстафета,
организуемая в муниципальных районах и городских округах Республики Башкортостан в целях
увековечивания народного подвига в Великой Отечественной войне 1941-1945гг, в ознаменование
заслуг воинов вооруженных сил и тружеников тыла перед Отечеством и в знак благодарности
потомков победителям фашистских захватчиков.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Знамя Победы - один из самых узнаваемых символов Победы советского народа в Великой
Отечественной войне 1941 - 1945 годов.
1.2. Согласно Федеральному закону "О Знамени Победы" от 07.05.2007 N 68-ФЗ Знамя Победы
"является официальным символом победы советского народа и его Вооруженных Сил над
фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов, государственной
реликвией России".
1.3. Эстафета «Встреча Знамени Победы» направлена на воспитание граждан Российской Федерации,
в первую очередь детей, подростков и молодежи в духе патриотизма, сохранение памяти о славных
подвигах народа во время Великой Отечественной войны, популяризацию государственных реликвий
России.
1.4. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения Республиканской
общественной патриотической эстафеты «Встреча Знамени Победы» (далее – Эстафета),
посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг.
1.5. Эстафета представляет собой торжественную демонстрацию Знамени Победы (специально
изготовленная музейная копия) жителям муниципальных образований, путем провоза и/или проноса
Знамени по центральным улицам и/или площадям, с соблюдением всех воинских почестей
достойных Знамени Победы. Право принять Знамя Победы у себя имеют и промышленные
предприятия, ковавшие в годы войны Победу в тылу, общеобразовательные организации, ВУЗы и
СУЗы, ветеранские организации, патриотические клубы, молодежные объединения, общественные
организации и иные объединения, изъявившие желание принять участие в Эстафете.
1.6. Девиз Акции: "Гордимся народом-победителем! Помним Подвиг! Равняемся на Победу!".
14
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧА ЭСТАФЕТЫ
2.1. Цель - формирование патриотизма - любви и уважения к Отечеству, его истории и популяризация
символа Победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов - Знамени Победы.
2.2. Задача – познакомить участников Эстафеты с историей возникновения символа Победы –
Знамени Победы.
3. СРОКИ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЭСТАФЕТЫ В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН
3.1. Почетная миссия принять с 27 января по 09 мая 2015 года государственную реликвию России,
официальный символ Победы советского народа и его Вооруженных Сил над фашистской Германией
в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов – Знамя Победы предоставлена Республике
Башкортостан, в знак признания заслуг жителей республики в достижении Великой Победы: за
проявленный массовый трудовой героизм и мужество при организации оборонных производств,
строительстве оборонительных сооружений, организации госпиталей и так называемых "Арсеналов
Победы", где вся работа шла под девизом "Все для фронта, все для Победы! ", а так же при
формировании материально-технической базы войск.
3.2. Эстафета проводится в период с 27 января (27 января является Днем воинской славы России –
День полного снятия блокады города Ленинграда) по 09 мая 2015 года на территории
муниципальных образований Республики Башкортостан.
3.3. Для проведения Эстафеты создаются: республиканский организационный комитет по
проведению эстафеты «Встреча Знамени Победы»
в Республике Башкортостан (далее республиканский организационный комитет), и организационные комитеты в муниципальных
образованиях Республики Башкортостан (далее – муниципальные организационные комитеты).
3.4. Республиканский организационный комитет:
- разрабатывает по согласованию с администрациями муниципальных образований маршрут,
транспортную схему и сроки передачи Знамени Победы по муниципальным районам и городским
округам в Республике Башкортостан;
- направляет разработанный маршрут в администрации соответствующих муниципальных
образований в Республике Башкортостан;
- организует мероприятия по завершению Эстафеты в городе Уфа и торжественному возвращению
Знамени Победы в Москву;
- оказывает муниципальным организационным комитетам информационное, организационное,
консультативное и иное содействие по проведению Эстафеты в Республике Башкортостан;
- подготавливает предложения в план мероприятий Республики Башкортостан по празднованию 70летия Победы в Великой Отечественной войне.
3.5. В ходе Эстафеты на территориях муниципальных образований в Республике Башкортостане
проводятся следующие мероприятия:
- торжественная церемония встречи Знамени Победы;
- мероприятия по чествованию ветеранов войны и тружеников тыла (встречи, вечера, уроки мужества
и т.д.);
- музейные, книжные выставки, вахты памяти, демонстрации фильмов военно-патриотической
направленности;
- мероприятия, посвященные Победе в Великой Отечественной войне;
- торжественная церемония передачи Знамени Победы, согласно разработанного маршрута;
- освещение мероприятий Эстафеты в средствах массовой информации.
4. ОРГАНИЗАТОРЫ ЭСТАФЕТЫ
4.1. Федерация космонавтики России
4.2. Военный комиссариат Республики Башкортостан
4.3. Администрации муниципальных образований Республики Башкортостан
4.4. Общественный комитет по развитию и поддержке образовательно-патриотических проектов в
Республике Башкортостан «Виктори»
4.5. Общероссийское общественное движение «Народный фронт «За Россию»
4.6. Другие государственные, общественные и коммерческие организации и предприятия,
подписавшие Соглашение о совместной организации и проведении Эстафеты
5. ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЭСТАФЕТЫ
5.1. С момента прибытия Знамени Победы из Москвы в Уфу его постоянно сопровождает знаменная
группа Знамени Победы Роты Почетного караула (4 человека) Уфимского юридического института
МВД РФ (и/или других партнерских организаций).
15
5.2. Муниципальные Оргкомитеты Эстафеты определяет место временного нахождения/хранения
Знамени Победы.
5.3. Торжественная демонстрация Знамени Победы.
5.3.1. Акция представляет собой 2 варианта торжественной демонстрации Знамени Победы:
1 вариант: провоз Знамени Победы в развернутом виде, которое устанавливается на БТР или на
другую (альтернативную) военную технику. Знамя в руках знаменосца.
2 вариант: пронос Знамени Победы в развернутом виде осуществляет знаменная группа Роты
Почетного караула.
5.3.2 . Провоз и пронос Знамени Победы осуществляется под гимн Великой Отечественной войны
«Священная война» (Композитор А.Александров)
5.4. Встреча (прием) Знамени Победы на территории государственных, муниципальных и
общественных организаций и предприятий.
5.4.1. Встреча (прием) Знамени Победы проводится по программе/сценарию принимающей стороны с
обязательным включением следующих основных элементов:
- Торжественный встреча Знамени Победы под гимн Великой Отечественной войны «Священная
война».
- Историческая справка о государственной реликвии России, официальном символе Победы
советского народа и его Вооруженных Сил над фашистской Германией в Великой Отечественной
войне 1941 – 1945 годов – Знамени Победы.
- Торжественное собрание / митинг / линейка.
- Торжественная передача Знамени Победы под гимн Великой Отечественной войны «Священная
война» или марш «Прощание славянки».
- В программу мероприятий могут быть включены торжественные церемонии награждений и
фотографирования участников и почетных гостей Акции на фоне Знамени Победы.
6. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЭСТАФЕТЫ
6.1. Программа Эстафеты «Встреча Знамени Победы» формируется на основании поданных заявок
от муниципалитетов, промышленных предприятий, ковавших в годы войны Победу в тылу,
общеобразовательных организаций, ВУЗов и СУЗов, ветеранских организаций, патриотических
клубов, молодежных объединений, общественных организаций и иных объединений, изъявивших
желание принять участие в Эстафете.
6.2. Заявки принимаются до 1 декабря 2014 года в Республиканском Оргкомитете Эстафеты.
7. ФИНАНСИРОВАНИЕ ЭСТАФЕТЫ
7.1. Финансирование Эстафеты осуществляется из средств организаторов Эстафеты за исключением
расходов, необходимых для проведения мероприятий по программам муниципальных образований
Республики Башкортостан, организаций и предприятий – участников Эстафеты.
8. ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА
Информационную поддержку акции осуществляют республиканские и муниципальные средства
массовой информации.
9. ОРГКОМИТЕТ
9.1. Руководство подготовкой и проведением Эстафеты «Встреча Знамени Победы» осуществляет
Республиканский оргкомитет Эстафеты, который проводит информационную работу, обеспечивает
решение текущих вопросов, утверждает программу и порядок проведения эстафеты.
9.2. Адрес оргкомитета: 450098, г. Уфа, проспект Октября, 132/3, офис № 301 (Бизнес-центр КПД,
вход справа), телефон: (347) 246 45 30, тел. (347) 246 45 29, e-mail: [email protected], www.yagrajdanin.ru
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ НА ЛУЧШУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ
ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
«РАСТИМ СЫНОВ ОТЕЧЕСТВА»
2014 / 2015 учебный год
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Принятие Правительством Российской Федерации государственной программы
«Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы» в обстановке
16
продолжающегося утверждения глобализма и космополитизма, насаждения прозападных
ценностей радикального либерализма, обусловливающих депатриотизацию общественного
сознания, стало жизненно необходимым актом по обеспечению суверенитета и безопасности
государства, защиты его национальных интересов.
Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов
государственной власти, соответствующих социальных и государственных институтов (прежде всего
семьи и образовательной сферы), общественных организаций и объединений по формированию у
граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к
выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Это
сложная система социально-педагогической деятельности, связанная с передачей жизненного опыта
от поколения к поколению, с целенаправленной подготовкой человека к созидательному труду на
благо Отечества, с его социализацией, формированием и развитием духовно-нравственной личности,
способной любить свою Родину, постоянно ощущать связь с ней, защищать ее интересы, сохранять и
преумножать лучшие традиции своего народа, его культурные ценности, постоянно стремиться к
обеспечению безопасности личности, общества и государства.
1.2. Конкурс является составной частью Республиканского образовательно-патриотического
проекта для обучающихся 2- 11 классов «Я – гражданин Великой страны».
1.3. Организатор Конкурса: Общественный комитет по развитию и поддержке образовательных
проектов в Республике Башкортостан «Виктори» и Союз директоров общеобразовательных
учреждений Республики Башкортостан.
1.4. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса, критерии отбора, экспертизы
распространения передового опыта программ и проектов по гражданскому, патриотическому и
духовно-нравственному
воспитанию
молодежи,
представляемых
муниципальными
общеобразовательными организациями Республики Башкортостан.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
– Выявить лучшие общеобразовательные организации в Республике Башкортостан в области
духовно-нравственного, гражданского и патриотического воспитания молодежи.
– Способствовать выявлению руководителей общеобразовательных организаций в Республике
Башкортостан с наиболее активной гражданской позицией и высоким чувством патриотизма по
отношению к своей Родине, с целью их общественного признания.
– Повысить роль образовательного учреждения в организации гражданско-патриотической работы
в регионе.
– Поиск, обобщение и внедрение в практику наиболее эффективных способов, форм и методов
идейного влияния на сознание молодежи, формирование у нее высоких патриотических качеств,
таких как любовь и преданность Родине, готовность к её вооруженной защите и
самопожертвованию, других принципов нашей морали и нравственности.
– Укрепление авторитета Вооруженных сил Российской Федерации и повышение престижа
военной службы, формирование готовности молодежи к выполнению конституционных
обязанностей.
– Содействие возрождению и развитию уважительного отношения к государственной символике
Российской Федерации и официальному символу Победы советского народа и Вооруженных Сил
в Великой Отечественной войне – Знамени Победы.
– Повышение уровня, активности и эффективности гражданско-патриотической работы,
проводимой в общеобразовательных организациях Республики Башкортостан.
3. СОДЕР ЖАНИЕ КОНКУРСА
3.1.
Конкурс состоит из двух частей:
3.1.1. I часть – презентация работы общеобразовательной организации по гражданскопатриотическому воспитанию обучающихся за 3 учебных года (начиная с 2012/2013 учебного
года).
3.1.2. Для участия в Конкурсе принимаются материалы, отвечающие целям и задачам конкурса и
поданные в срок до 23 февраля 2015 года. Участники Конкурса представляют следующие материалы
и документы:
17
- заявка на участие (Приложение № 1), с кратким изложением концепции гражданскопатриотического воспитания в учреждении (не более 4 стр.) за подписью руководителя
общеобразовательной организации;
- копии грамот, дипломов за участие в мероприятиях указанной направленности разного уровня;
- публикации в печатных СМИ о деятельности общеобразовательной организации по гражданскопатриотическому воспитанию детей (при наличии);
- презентация (в электронном виде) работы общеобразовательной организации по гражданскопатриотическому воспитанию обучающихся (презентация на 10 минут).
3.1.3.
Конкурсные материалы комплектуются в одну папку.
3.1.4. Тексты материалов представляются в печатном виде, а также в электронном виде (на [email protected]) в текстовом редакторе «Microsoft Word», шрифт 14 «Times New Roman».
Презентация в формате Microsoft PowerPoint. Публикации – подлинники или ксерокопии, заверенные
печатью, с указанием даты выпуска в свет, в одном экземпляре.
3.1.5. Материалы, направленные на Конкурс, не рецензируются и участникам Конкурса не
возвращаются.
3.1.6. Критерии оценивания представленных материалов:
– соответствие содержания материала теме Конкурса;
– направленность на совершенствование воспитательного процесса, практическая направленность;
– актуальность представленных материалов;
– глубина раскрытия темы;
– социальная значимость;
– сотрудничество с культурно-просветительскими учреждениями и общественными объединениями
по гражданско-патриотическому воспитанию;
– организация кружковой, клубной деятельности, ориентированной на гражданско-патриотическое
воспитание;
– преемственность в гражданско-патриотическом воспитании;
– развитие национального самосознания и патриотических чувств учащихся посредством
ценностного отношения к своим историческим корням, национальному менталитету, культуре,
традициям, родному языку;
– качество оформления представленных материалов.
3.1.6. II часть – мониторинг активности участия общеобразовательных организаций в
патриотических проектах:
1. «Я – гражданин Великой страны» - Республиканский образовательно-патриотический
проект для обучающихся 2 – 11 классов
2. Республиканская олимпиада школьников на Кубок имени Ю.А. Гагарина для
обучающихся 1 – 7 классов
3. «Бессмертный полк» - Общероссийская гражданско-патриотическая акция
4. Другие проекты различного уровня
4. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
4.1. В конкурсе принимают участие все заинтересованные общеобразовательные организации
городских округов и муниципальных районов Республики Башкортостан.
4.2. Общеобразовательные организации – участники конкурса, в зависимости от количества
обучающихся, распределяются на группы:
1 группа – количество обучающихся от 100 до 300 человек
2 группа – количество обучающихся от 301 до 500 человек
3 группа - количество обучающихся от 501 до 750 человек
4 группа - количество обучающихся от 751 до 1000 человек
5 группа - количество обучающихся свыше 1001 человека
4.3. Итоги конкурса подводятся по каждой группе отдельно.
5. ПОРЯДОК И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
5.1. Оргкомитет Конкурса направляет информацию о Конкурсе в управления/отделы образования
городских
округов
и
муниципальных
районов
Республики
Башкортостан.
18
5.2. Городские и районные отделы образования Республики Башкортостан направляют информацию
о Конкурсе в подведомственные общеобразовательные организации.
5.3. Руководители общеобразовательных организаций представляют конкурсную документацию
в соответствии с данным Положением о Конкурсе в Оргкомитет Конкурса в срок
до
23 февраля 2015 года.
5.4. Представленные на Конкурс материалы должны соответствовать действующему
законодательству, государственной концепции патриотического воспитания граждан Российской
Федерации и государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской
Федерации на 2011-2015 годы".
5.5. Конкурс проводится в два этапа:
1 этап – заочный (подача заявки) - с 15 января по 23 февраля 2015 года.
Необходимый пакет документов для участия в Первой части Конкурса присылается в Оргкомитет до
23 февраля 2015 года по адресу: 450098, г. Уфа, проспект Октября, 132/3, офис № 301 (Бизнес-центр
КПД, вход справа), тел. для справок: (347) 246 45 29, 246 45 30.
2 этап – работа экспертного совета и подведение итогов - с 24 февраля по 15 апреля 2015 года
(по Первой и Второй части Конкурса).
Экспертный совет рассматривает представленные документы и выявляет по 3 лучших организации в
каждой группе.
6. ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЕРЫ КОНКУРСА
6.4. Все общеобразовательные организации принявшие участие в Конкурсе, но не ставшие
Победителями или призерами, награждаются Дипломами участника Конкурса.
6.5. По итогам Конкурса в каждой группе будут определены Победители (I место) и призеры (II и
III место).
6.6.
Призеры Конкурса награждаются соответствующим Дипломом Конкурса.
6.7. Победители Конкурса награждаются Дипломом Победителя Конкурса и медалью Совета по
общественным наградам при Президенте Российской Федерации «Патриот Отечества» (при наличии
у общеобразовательной организации своего фирменного флага).
6.8. Руководители общеобразовательных организаций, занявших 1 место в Конкурсе
(Победители), награждаются медалью Ордена «За профессионализм и почетную деловую
репутацию» III степени.
7.
НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ КОНКУРСА
Награждение Победителей и призеров Конкурса состоится в мае 2015 года в городе Уфа
Республики Башкортостан на специальной общественно-значимой церемонии.
____________________________________________________________________________________
АДРЕС ОРГКОМИТЕТА ПРОЕКТА «Я – ГРАЖДАНИН ВЕЛИКОЙ СТРАНЫ»:
450098, г. Уфа, проспект Октября, 132/3, офис № 301 (Бизнес-центр КПД, вход справа),
тел. для справок: (347) 246 45 29, 246 45 30, e-mail: [email protected]
Информация на сайте: www.ya-grajdanin.ru
19
Приложение 1
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ
В РЕСПУБЛИКАНСКОМ КОНКУРСЕ
НА ЛУЧШУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО
ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
«РАСТИМ СЫНОВ ОТЕЧЕСТВА»
Город: ____________________
Район: _____________________________________________
Полное наименование общеобразовательной организации (по уставу):
________________________________________________________________________________
Краткое наименование общеобразовательной организации: _____________________________
________________________________________________________________________________
Почтовый адрес, телефон, e-mail: ___________________________________________________
________________________________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя ОО: _________________________________________________________
Общее количество обучающихся в ОО: _____________________________________________
Количество программ/проектов по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи
реализуемых в ОО: _______________________________________________________________
Название программ/проектов по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи
реализуемых в ОО:
1. …
2. …
3. …
...
Ф.И.О. и должность ответственного за организацию гражданско-патриотического
воспитания обучающихся в ОО: ____________________________________________________
________________________________________________________________________________
Количество педагогов, реализующих гражданско-патриотические программы/проекты:
________________________________
Приложение:
1. Краткое изложение Концепции гражданско-патриотического воспитания в ОУ
(не более 4 стр.).
2. Программа (календарный план мероприятий) по гражданско-патриотическому
воспитанию детей и молодежи в 2014 - 2015 учебном году.
… (Согласно разделу № 3 «Содержание Конкурса»).
20