Покорение космоса

Константиновская общеобразовательная школа I-III ступеней
Классный час
Составила классный руководитель 6 класса:
Чувакова Елена Андреевна
Константиновка 2011
Тема. Покорение космоса.
Цели: привитие интереса к науке физике, астрономии, космонавтике,
расширение кругозора знаний о Ю.А. Гагарине, о первом полете человека в
космос, о начале освоения космического пространства. Воспитание чувства
патриотизма за свой народ, ответственности за свои дела и поступки, воспитание
любви к своему народу, Родине, уважение к чести и достоинству человека,
мужеству и героизму людей.
Оборудование:выставка-галерея «Лётчики – космонавты СССР», рисунки
учащихся «Космические дали», кроссворд.
Две вещи поражают нас больше всегозвезды над головой и совесть вокруг нас…
Древняя мудрость
Ход классного часа.
1.
Чтение учеником стихотворения Евгения Кислякова «Космос»
Я хотел бы слетать на луну,
В неразгаданный мир окунуться.
И подобно красивому сну
К самой яркой звезде прикоснуться.
Долететь до далёких орбит,
Неизвестных всем нам измерений,
Где загадочный космос хранит
Много тайн необъятной вселенной.
На планетах других побывать,
О которых наука не знает.
И существ неземных повидать, Что на странных тарелках летают.
Расспросить, как живётся им там,
Есть ли осень, зима или лето,
С какой целью всегда летят к нам –
На забытую Богом планету…
Все о чём-то мечтают всегда,
И стремятся чего-то добиться.
Только космос, увы, никогда
Не захочет наверно открыться…
Учитель: Ребята, вы, конечно, догадались, чему посвящается наш классный час.
Дети: Конечно, Дню космонавтики.
Учитель: Я предлагаю начать наш классный час с разгадывания загадок
о космосе.
2. Загадки о космосе.
На каком пути ни один человек не бывал? (Млечный путь)
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)
Раскинут ковер, рассыпался горох.
Ни ковра не поднять, ни гороха не собрать. (Звездное небо)
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар. (Земля)
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет
И всех разбудит. (Солнце)
Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.
Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.
Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт. (Спутник)
Волчок, волчок,
Покажи другой бочок,
Другой бок не покажу,
Я привязанный хожу.(Луна)
У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают, достать не могут. (Месяц)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект… (Комета)
Чего в комнате не видишь?(Воздух)
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват,
А порой такой красивый Кружевной и синий-синий! (Небо)
Учитель: 12 апреля 1961 года полет на советском корабле «Восток-1»
совершил первый в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин.
Полет длился всего 108 минут. Гагарин сделал один виток вокруг Земли и
благополучно вернулся. Его полет стал национальным праздником: ежегодно 12
апреля отмечается День космонавтики.
«…О герое, прошедшем сквозь звёздные бури
Лишь немногое миру известно пока.
Что он лётчик, майор, что зовут его Юрий,
И что утром апрельским взлетел он в века»
Учащийся: Юрий Алексеевич происходил из простой крестьянской семьи.
Родился он 9 марта 1934года в городе Гжатск (ныне Гагарин), в Смоленской
области. Рос подвижным любознательным мальчиком, с детства мастерил
самолётики и много мечтал об авиации. Юре очень нравилась лётная форма,
но ещё больше его привлекали скорость и высота, на которой летают
самолёты. Характер Юры ковался в городе Саратове, здесь он и взрослел. А
вдохновлял его находящийся недалеко от спортивного комплекса «Нефтяник»
аэродром с тяжёлыми вертолётами. Вскоре ему с друзьями подвернулся удачный
случай: в конце 1952г они стали слушателями отделения пилотов учебного
центра ДОСААФ при их техникуме.
Давайте проведём маленькую викторину "Да или нет".
На вопросы викторины вы должны дать короткий ответ – да или нет. Ну
что, начнём?
3. Игра «Да – нет»
1.Ближайшая к Земле звезда – Солнце. (Да.)
2. Галактика – это гигантское скопление звёзд, звёздная система. (ДА.)
3. Солнце – это звезда. (Да.)
4. Сейчас вокруг Земли движется только один спутник. (Нет.)
5. Первый космонавт был в космосе две недели. (Нет.)
6. Первыми в открытый космос вышли американцы. (Нет.)
7. Нога человека уже ступала на Луну. (Да.)
8. В космос летали собаки. (Да.)
9. Космонавты уже летали на Марс. (Нет.)
10. В космосе уже побывали женщины. (Да.)
11. За год более 10.000 тонн пыли приземляются на землю. (Да)
12. Самая горячая планета нашей вселенной – Венера. (Да.)
Как вы думаете, давно ли человек начал мечтать о полёте?
Учитель: С глубокой древности человека манило и привлекало к себе
звёздное небо. Мечта о создании летательных аппаратов нашла своё отражение в
мифах, легендах и сказаниях практически всех народов мира. Человеку очень
хотелось летать. Сначала он решил сделать себе крылья, как у птицы. Забирался
повыше в горы и прыгал с такими крыльями вниз. Но в результате только
ломал руки, ноги, однако это не заставило человека отказаться от своей мечты.
И он придумал металлическую птицу с неподвижными крыльями и назвал её
самолёт. Прошли годы, развивалась современная авиация. Её развитие - целая
история с множеством прекрасных и очень интересных страниц науки. Во все
концы Земли идут экспедиции. Учёные ищут, находят и вновь исследуют
неведомое, чтобы отдать его людям.
Проникнув в космос, люди открыли не просто новое пространство, открыт
огромный, необычный мир, подобный неизведанному материку. Уникальные
условия - вакуум, невесомость, низкие температуры -создали новые отрасли
науки и производства.
Константин Циолковский – основоположник современной космонавтики,
обосновал возможность использования ракет для межпланетных сообщений,
указал пути развития космонавтики и ракетостроения.
Наш замечательный учёный К.Э.Циолковский говорил: «…Человечество
не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала
робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе всё
околосолнечное пространство». Сейчас мы являемся свидетелями того, как
сбываются пророческие слова учёного.
4. Викторина
1.Когда наша страна отмечает день космонавтики? (12 апреля). Почему?
(Именно в этот день первый человек побывал в космосе).
2.Назовите имя первого космонавта, впервые шагнувшего в бескрайние
просторы вселенной. ( Юрий Алексеевич Гагарин)
3.Сколько времени длился его полёт? (108 минут)
4. В чём спят космонавты в космосе? ( В спальных мешках, пристёгнутых к
кровати)
5.Первые собаки, побывавшие в космосе? (Белка и Стрелка)
6. Необъятный мир за пределами Земли? (Вселенная)
Давайте подумаем, кто такой космонавт?
Космонавт – это человек, который испытывает космическую технику и
работает на ней в космосе.
Космонавт-это
исследователь.
Каждый
день
на
орбитеэто
экспериментальная работа в космической лаборатории.
Космонавт выполняет роль биолога, проводя наблюдения за живыми
организмами.
Космонавт-это медик, когда участвуют в медицинских исследованиях
здоровья членов экипажа.
Космонавт-это строитель, монтажник.
Ребята, а как вы думаете, какие черты характера присуще космонавту?
После Гагарина в космос летали сотни людей, среди них есть женщины.
Первая женщина-космонавт- Валентина Владимировна Терешкова
совершила космический полёт 16-19июня 1963года на космическом корабле
«Восток-6». В ходе этого полёта были проведены большой объём медикобиологических исследований
в условиях совместного полёта. Именем
Терешковой В.В. названы малая планета1671 и кратер на обратной стороне
Луны.
А уроженец Кемеровской области, лётчик-космонавт СССР, генералмайор авиации Леонов Алексей Архипович совершил два космических полёта.
Впервые в мире Леонов А. А. вышел из кабины корабля в открытый космос и
выполнил ряд экспериментов вне корабля. Первый полёт совершил в 1965 году
в качестве второго пилота, а в 1975 году в качестве командира корабля «Союз19» совместно с космонавтом Кубасовым В.Н. Это был первый в мире
совместный полёт советского космического корабля «Союз» и американского
«Апполон».
Но зачем людям покорять космос?
А вы как думаете, ребята? С какой целью человек это делает?
5. Кроссворд.
Вопросы к кроссворду.
1. Первый человек, покоривший звездное небо? (Гагарин)
2. Как называется естественный спутник Земли в виде шара, но без
атмосферы? (Луна)
3. Самоходный аппарат, совершающий путешествие по поверхности Луны?
(Луноход)
4. Месяц, когда впервые полетел человек в космос. (Апрель)
5. Первая в мире женщина-космонавт. (Терешкова)
6. Фамилия космонавта, который сделал многовитковой полет вокруг
земли.(Титов)
7. Планета солнечной системы. (Юпитер)
8. Как назывался космический корабль Ю. Гагарина? (Восток)
9. Как называется небесное тело, состоящее в основном изо льда? (Комета)
Г
А
Л
А
К
Т
И
К
А
6. Подведение итогов.
Наш классный час я хотела бы закончить таким стихотворением:
И как не верить в чудеса!
Теперь мы знаем это твёрдо.
Нам покорились небеса!
А выше неба только звёзды!
Мы держим курс на космос, на мечту.
Пусть небо станет и добрей, и чище,
Пусть новые герои набирают высоту.
Пусть космос будет нам всё ближе.