рабочей учебной программы по специальности 060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО АННОТАЦИЯ

АННОТАЦИЯ
рабочей учебной программы по специальности
_______060101 ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО________
1. Название дисциплины: Электив «Новые технологии в хирургическом лечении
больных с патологией органов брюшной полости и гематологическими
заболеваниями» - VI курс
2. Трудоемкость:
Виды учебной работы
Аудиторные занятия:
лекции
семинары, практические занятия
экзамен
Самостоятельная работа:
Конкретизировать формы работы
1. работа с источниками, учебными и
научными изданиями
2. работа со справочными изданиями
3. работа с Интернет-источниками
4. оформление реферата по теме
электива
Общая трудоемкость
Трудоемкость (час.)
нет
32
зачет
12
3
3
3
3
44
2.2 СЕМЕСТРЫ ИЗУЧЕНИЯ, СРОКИ – XII семестры.
2.3 ЭКЗАМЕН ИЛИ ЗАЧЕТ, КОГДА – ИГА в июне текущего учебного года
2.4 ОЧНОЕ
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины в соответствии с ФГОС
ВПО:
3.1.Перечень формируемых компетенций
Общекультурные компетенции (текст компетенции)
способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы
и процессы, использовать на практике методы гуманитарных,
естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в
различных видах профессиональной и социальной деятельности
способность и готовность к анализу мировоззренческих, социально и
личностно значимых философских проблем, основных философских
категорий, к самосовершенствованию
способность и готовность к анализу значимых политических событий и
тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к
овладению основными понятиями и закономерностями мирового
исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к
историческому наследию и традициям, к оценке политики государства;
знать историко-медицинскую терминологию
Коды формируемых
компетенций
ОК- 1
ОК - 2
ОК - 3
1
способность и готовность анализировать экономические проблемы и
общественные процессы, использовать методику расчета показателей
экономической эффективности; знать рыночные механизмы
хозяйствования, консолидирующие показатели, характеризующие
степень развития экономики
способность и готовность к логическому и аргументированному анализу,
к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию
текстов профессионального содержания, к осуществлению
воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и
разрешению конфликтов, к толерантности
ОК - 4
способность и готовность овладеть одним из иностранных языков на
уровне бытового общения, к письменной и устной коммуникации на
государственном языке
ОК - 6
способность и готовность использовать методы управления, организовать
работу исполнителей, находить и принимать ответственные
управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей
профессиональной компетенции
ОК - 7
способность и готовность осуществлять свою деятельность с учетом
принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила
врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с
конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну
Профессиональные компетенции
ОК - 8
- общепрофессиональные:
способность и готовность реализовать этические и деонтологические
аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и
младшим медицинским персоналом, взрослым населением и
подростками, их родителями и родственниками;
ОК - 5
ПК - 1
способность и готовность выявлять естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, использовать для их
решения соответствующий физико-химический и математический аппарат;
ПК – 2
способность и готовность к формированию системного подхода к анализу
медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы
доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием
теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования
профессиональной деятельности;
ПК – 3
способность и готовность анализировать результаты собственной
деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом
дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную
ответственность;
ПК – 4
способность и готовность проводить и интерпретировать опрос,
физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных
лабораторно-интрументальных исследований, морфологического анализа,
операционного и секционного материала, написать медицинскую карату
амбулаторного и стационарного больного;
ПК – 5
2
способность и готовность проводить патофизиологический анализ
клинических синдромов, обосновывать патогенетически оправданные
методы (принципы) диагностики, лечения, реабилитации и профилактики
среди взрослого населения и подростков с учетом их возрастно-половых
групп;
ПК – 6
ПК – 7
способность и готовность применять методы асептики и антисептики,
использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную
обработку лечебных и диагностических помещений медицинских
организаций, владеть техникой ухода за больными;
ПК – 8
способность и готовность проводить судебно-медицинское
освидетельствование живых лиц, трактовать результаты лабораторных
исследований объектов судебно-медицинской экспертизы в случае
привлечения к участию в процессуальных действиях в качестве
специалиста или эксперта;
ПК - 9
способность и готовность к работе с медико-технической аппаратурой,
используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой,
получать информацию из различных источников, работать с
информацией в глобальных компьютерных сетях; применять
возможности современных информационных технологий для решения
профессиональных задач.
- в профилактической деятельности:
способность и готовность применять современные социальногигиенические методики сбора и медико-статистического анализа
информации о показателях здоровья взрослого населения и подростков на
уровне различных подразделений медицинских организаций (акушерскогинекологический, педиатрический сельский врачебный участок) в целях
разработки научно-обоснованных мер по улучшению и сохранению
здоровья мужчин и женщин;
ПК - 10
способность и готовность использовать методы оценки природных и
медико-социальных факторов среды в развитии болезней взрослого
населения и подростков, проводить их коррекцию, осуществлять
профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных
паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарнопросветительную работу по гигиеническим вопросам;
ПК – 11
способность и готовность проводить с прикрепленным населением
профилактические мероприятия по предупреждению возникновения
наиболее часто встречающихся заболеваний, осуществлять
общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового образа
жизни с учетом возрастно-половых групп и состояния здоровья, давать
рекомендации по здоровому питанию, по двигательным режимам и
занятиям физической культурой, оценить эффективность диспансерного
наблюдения за здоровыми и хроническими больными;
ПК – 12
способность и готовность организовать проведение
туберкулинодиагностики и флюорографические осмотры взрослого
населения и подростков с целью раннего выявления туберкулеза, оценить
ПК – 13
3
их результаты, проводить отбор взрослого населения и подростков для
наблюдения с учетом результатов массовой туберкулинодиагностики,
оценить ее результаты;
ПК – 14
способность и готовность проводить противоэпидемические
мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при
ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях.
- в диагностической деятельности:
способность и готовность к постановке диагноза на основании
результатов биохимических исследований биологических жидкостей и с
учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в
целом;
ПК - 15
способность и готовность анализировать закономерности
функционирования отдельных органов и систем, использовать знания
анатомо-физиологических основ, основные методики клиникоиммунологического обследования и оценки функционального состояния
организма взрослого человека и подростка для своевременной
диагностики заболеваний и патологических процессов;
ПК– 16
способность и готовность выявлять у пациентов основные
патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания
основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов
течения патологии по органам, системам и организмам в целом,
анализировать закономерности функционирования различных органов и
систем при различных заболеваниях и патологических процессах,
использовать алгоритм постановки диагноза (основного,
сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической
классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ),
выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению
неотложных и угрожающих жизни состояний;
ПК – 17
способность и готовность анализировать и интерпретировать результаты
современных диагностических технологий по возрастно-половым
группам пациентов с учетом их физиологических особенностей
организма человека для успешной лечебно-профилактической
деятельности, провести диагностику физиологической беременности,
участвовать в проведении судебно-медицинской экспертизы.
ПК - 18
4
- в лечебной деятельности:
способность и готовность выполнять основные лечебные мероприятия
при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у
взрослого населения и подростков, способных вызвать тяжелые
осложнения и (или) летальный исход: заболевания нервной ,
эндокринной, иммунной, сердечно-сосудистой, дыхательной,
пищеварительной, мочеполовой систем и крови, своевременно выявлять
жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушения дыхания,
остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного
устранения, осуществлять противошоковые мероприятия;
способность и готовность назначать больным адекватное
(терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с
выставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора
медикаментозной и немедикаментозной терапии больным с
инфекционными и неинфекционными заболеваниями, к ведению
физиологической беременности, приему родов;
ПК – 19
ПК - 20
ПК – 21
способность и готовность осуществлять взрослому населению и
подросткам первую врачебную помощь в случае возникновения
неотложных и угрожающих жизни состояниях, в экстремальных
условиях эпидемий, в очагах массового поражения, проводить
госпитализацию больных в плановом и экстренном порядке, проводить
лечебно-эвакуационные мероприятия в условиях чрезвычайной ситуации;
ПК - 22
способность и готовность назначать и использовать медикаментозные
средства, проводить мероприятия по соблюдению правил их хранения.
- в реабилитационной деятельности:
способность и готовность применять различные реабилитационные
мероприятия (медицинские, социальные и профессиональные) среди
взрослого населения и подростков при наиболее распространенных
патологических состояниях и повреждениях организма, определять
показания к переводу пациентов в специализированные группы по
занятиям физической культурой после перенесенных заболеваний;
способность и готовность давать рекомендации по выбору оптимального
режима двигательной активности в зависимости от
морфофункционального статуса, определять показания и
противопоказания к назначению средств лечебной физкультуры,
физиотерапии, рефлексотерапии, фототерапии, гомеопатии и других
средств немедикаментозной терапии, использовать основные курортные
факторы при лечении взрослого населения и подростков.
ПК – 23
ПК – 24
5
-в психолого - педагогической деятельности
способность и готовность к обучению среднего и младшего
медицинского персонала правилам санитарно-гигиенического режима
пребывания пациентов и членов их семей в медицинских организациях и
проведения среди пациентов основных манипуляций и процедур,
элементам здорового образа жизни;
способность и готовность к обучению взрослого населения, подростков и
их родственников основным гигиеническим мероприятиям
оздоровительного характера, способствующим укреплению здоровья и
профилактике возникновения заболеваний, к формированию навыков
здорового образа жизни, способствующих поддержанию на должном
уровне их двигательной активности, устранению вредных привычек.
- в организационно-управленческой деятельности:
способность и готовность использовать нормативную документацию,
принятую в здравоохранении (законы Российской Федерации,
технические регламенты, международные и национальные стандарты,
приказы, рекомендации, терминологию, международные системы единиц
(СИ), действующие международные классификации), а также
документацию для оценки качества и эффективности работы
медицинских организаций;
ПК - 25
ПК – 26
ПК – 27
ПК – 28
способность и готовность использовать знания организационной
структуры, управленческой и экономической деятельности медицинских
организаций различных типов по оказанию медицинской помощи
взрослому населению и подросткам, анализировать показатели работы их
структурных подразделений, проводить оценку эффективности
современных медико-организационных и социально-экономических
технологий при оказании медицинских услуг пациентам;
ПК – 29
способность и готовность обеспечивать рациональную организацию
труда среднего и младшего медицинского персонала медицинских
организаций;
ПК - 30
способность и готовность решать вопросы экспертизы трудоспособности
(стойкой и временной) пациентов, оформлять соответствующую
медицинскую документацию, определить необходимость направления
больного на медико-социальную экспертизу, проводить профилактику
инвалидизации среди взрослого населения и подростков.
- в научно-исследовательской деятельности:
способность и готовность изучать научно-медицинскую информацию,
отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования;
способность и готовность к участию в освоении современных
теоретических и экспериментальных методов исследования с целью
создания новых перспективных средств, в организации работ по
практическому использованию и внедрению результатов исследований.
ПК – 31
ПК - 32
6
3.2. В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
1. этиологию, патогенез и меры профилактики наиболее часто встречающихся
хирургических и гематологических заболеваний органов брюшной полости;
2. клиническую картину этих заболеваний и их осложнений;
3. современные методы клинического, лабораторного, инструментального обследования
больных;
4. способы лечения, показания к их применению;
5. деонтологические аспекты в хирургии гематологии.
Уметь:
1. собрать анамнез; проводить общеклиническое обследование больных хирургическими и
гематологическими заболеваниями органов брюшной полости. Анализировать данные
общеклинического обследования; сформировать предварительный диагноз;
2. составить план применения лабораторных и инструментальных методов исследования
больного. Анализировать данные лабораторных и инструментальных методов
исследования;
3. сформулировать окончательный клинический диагноз, обосновать его на основе
дифференциального диагноза;
4. сформулировать показания к консервативному и оперативному лечению;
5. выполнять наиболее распространенные врачебные манипуляции.
Владеть:
- методикой воспроизведения симптомов, характерных для хирургических и
гематологических заболеваний органов брюшной полости;
- уметь ассистировать при операциях на органах брюшной полости.
4.Краткое содержание дисциплины
№
темы
1.
Название темы
Современное состояние хирургии желудка и 12ти перстной кишки:
1 - история желудочной хирургии
2 - модификации резекций желудка
3 - патофизиологические основы ваготомий при
хирургическом лечении язвенной болезни желудка
и 12-ти перстной кишки
4 - болезни оперированного желудка современные аспекты проблемы
5 - качество жизни больных, перенесших операции
Актуальные проблемы диагностики и хирургического лечения патологии желчевыводящих путей:
1 - топографо-анатомические особенности желчевыводящих желчных протоков
2 - современные представления о патогенезе
желчнокаменной болезни
3 - современные методы диагностики заболеваний
желчевыводящих путей
4 - современные достижения хирургической коррекции патологии желчевыводящих путей и ее
Темы для самостоятельной
работы (реферат)
1 - патофизиология
регуляции желудочной
секреции в норме
2 — клапанная теория
Витебского
3 - патофизиологические
основы формирования
пигментных камней при
ЖКБ
4- патофизиологические
основы формирования
минеральных камней при
ЖКБ
7
2.
3.
последствия
5 - эндоскопические методы при лечении заболеваний желчевыводящих протоков
Современные методы диагностики и хирургического лечения заболеваний поджелудочной
железы
1 - исторические этапы хирургического лечения
поджелудочной железы
2 — особенности топографо-анатомического расположения поджелудочной железы
3 - современные представления о патогенезе
острого панкреатита
4 - современные методы частичного и полного удаления поджелудочной железы
5 - реабилитация больных после операций на подже
лудочной железе
Актуальные проблемы диагностики и хирургического лечения при хирургических и
гематологических поражениях печени
1 - топографо-анатомические особенности строения
печени
2 - редкие доброкачественные и паразитарные заболевания печени
3 - современные методы диагностики и хирургических вмешательств при заболеваниях печени
4 - портальная гипертензия, ее осложнения и хирургическая коррекция
Современные возможности диагностики и
хирургического лечения заболеваний
Желудочно-кишечного тракта:
1 - исторические этапы хирургического лечения заболеваний пищевода, тонкой и толстой кишки
2 - современные методы диагностики и хирургического лечения заболеваний пищевода
3 - современные методы диагностики и хирургического лечения заболеваний тонкого кишечника
4 - современные методы диагностики при заболеваниях ободочной и прямой кишки
5 - хирургическая тактика при осложненном
течении колитов, полипов, дивертикулезной
болезни
Редкие заболевания диафрагмы:
1 – топографо-анатомические особенности
строения диафрагмы
2 – современные представления о патогенез грыж
пищеводного отверстия диафрагмы
3 – релаксация диафрагмы и диафрагматиты
4 – использование синтетических сеток при
дефектах диафрагмы
1. - гастробилиопанкретодуоденальная зона
2 - возможности УЗИ в
лечении жидкостных
образований поджелудочной
железы
3 - возможности
рентгеноэндоваскулярной хирургии в диагностике
и лечении
заболеваний печени
4 - эндоскопические методы
остановки
кровотечения из варикозных
вен пищевода
5 - болезнь Кароли
1 - болезнь Крона – современные представления о
патогенезе, диагностика и
лечение
2 - синдром верхней
брыжеечной артерии
3 - диагностика и
современные методы
лечения грыж Бохдалека
4 — врожденный короткий
пищевод
8
4.
5.
6.
Современное состояние проблемы диагностики и
хирургического лечения заболеваний органов
эндокринной системы:
1 — надпочечники
2 - гипофиз
3 — щитовидная железы
4 — вилочковая железы
5 - паращитовидные железы
Острый живот (современное состояние проблемы):
1 - острый аппендицит
2 - ущемленная грыжа
3 - острая кишечная непроходимость
4 - острый холецистит
5 - острый панкреатит
Перитонит:
1 - современные представления о патогенезе перито
нита
2 - современные методы диагностики перитонитов
3 - методы обработки и дренирования брюшной полости
4 - лапаростомия при лечении перитонитов
5 - антибактериальная терапия в лечении перитонита
Гематологическая хирургия:
1 - история развития и современное состояние гематологической хирургии
2 - особенности анатомического строения селезенки
3 - селезенка - как хирургический объект
4 - постспленэктомический и аспленический синдром
Возможности видеоэндохирургии и рентгеноэндо
васкулярной хирургии в лечении гематологических заболеваний:
1 - история развития видеоэндохирургии
2 - история развития рентгеноэндоваскулярной хирургии
3 - лапароскопическая спленэктомия
4 - эмболизация селезеночной артерии при
гематологических заболеваниях селезенки
5 - организация работы ангиографического
кабинета
Трансплантология органов брюшной
полости:
1 - печень
2 - поджелудочной железы
3 - тонкого кишечника
4 - имплантация селезеночной ткани
5 - качество жизни больных, перенесших трансплан
тацию органов
Занятия в компьютерном классе
Итоговый семинар
1 - медиастения —
современные представления о патогенезе и
лечении.
2 - последствия после
аппендэктомии по поводу
простого (негативного)
аппендицита
3 - рентгенологические
признаки заворота
сигмовидной кишки
4 - роль прокальцитонинового теста при
диагностике синдрома
системной воспалительной реакции
1 - возможности
рентгеноэндоваскулярной хирургии при легочных
кровотечениях
2 - перспективы применения
стволовых клеток в
хирургии
1 - возможности
рентгеноэндоваскулярной хирургии при легочных
кровотечениях
9
Литература для электива «Новые технологии в хирургическом лечении больных с
патологией органов брюшной полости и гематологическими заболеваниями» - VI
курс
1. Клиническая хирургия. //Под ред. Рыбачкова В.В. -Ярославль, 2006.
2. Колесников И.С, Лыткин М.И.(ред.) -Хирургия легких и плевры . -Л., 1988.
3. Болезни органов дыхания //Под ред. Путова Н.В. -М., 1989.
4. Бураковский В.И., Бакерия Л.А. Сердечно-сосудистая хирургия. М, 1989.
5.Майстренко Н.А., Мовчан К.Н. Хирургическое лечение язвенной болезни
двенадцатиперстной кишки. -СПб., 2000.
6. Черноусов А.Ф., Шестаков А.Л.. Селективная проксимальная ваготомия. -М., 2001.
7. Панцырев Ю.М. Патологические синдромы после резекции желудка и гастрэктомии. -М,
1973.
8. Гальперин Э.И. и др. Заболевания желчных путей после холецистэктомии. -М., 1988.
9. Вишневский А.А., Адамян А.А. Хирургия средостения. -М, 1977.
10. Ивашкин В.Т., Шептулин А.А. Болезни пищевода и желудка -М, 2002.
11. Курбанов Ф.С. Хирургия пищевода -М: Медицина, 2000.
12. Прохорова И.П. Заболевания печени. -Ташкент, 1990.
13. Тимербулатов М.В. Органосохраняющая и миниинвазивная хирургия селезенки. -М: Медпресс,
2004.
14. Багненко СФ. Хронический панкреатит. -СПб., 2000.
15. Нестеренко Ю.А., Глабай В.П., Шаповальянц С.Г. Хронический панкреатит. -М., 2000.
16. Палеев Н.Р. Болезни органов дыхания/Руководство по внутренним болезням. -М: Медицина, 2007.
17. Чебышев М.В. и др. Эхинококкоз органов грудной полости. -М., 2002.
18. Хирургическая эндокринология: руководство /Под ред. А.П.Калинина -СПб.: Питер, 2004.
19. Клиническая оперативная колопроктология /Под ред. ВДФедорова -М., 1994.
20. Федоров В.Д., Дульцев Ю.В. Проктология. -М., 1984.
21. Кузин М.И., Данилов М.В., Благовидов Д.Ф. Хронический панкреатит. -М., 1985.
22. Эндоскопическая хирургия. //Под ред. Савельева B.C. -M., 1998.
23 .Наружные грыжи живота. -Петрозаводск, 1998.
24. Пациора М.Д. Хирургия портальной гипертензии. -М., 1984.
25. Петровский Б.В., Милонов О.Б. Дееничин П.Г. Хирургия эхинококкоза. -Москва-София,
1985.
26. Хирургические заболевания легких и плевры. -Петрозаводск, 2006.
27. Химические ожоги и рубцовые сужения пищевода. Петрозаводск, 1983.
28. Хирургическое лечение заболеваний щитовидной железы. -Петрозаводск, 2003.
29. Хирургические болезни (ситуационные задачи) -Петрозаводск, 2000.
30. Хирургические болезни (типовые тестовые задания) -Петрозаводск, 2000.
31. Хирургические общеврачебные манипуляции. -Петрозаводск, 2002.
32. Желчно-каменная болезнь и холециститы. -Петрозаводск, 1975.
33. Майстренко Н.А. (ред.) Гепатобилиарная хирургия. -СПб., 1999.
34. Константинова Г.Д. и соавт. Флебология. -М.., 2001.
35. Альперович Б.И. (ред.) Хирургия печени и желчных путей. -Томск, 1999.
36. Черноусов А.Ф. с соавт. Хирургия пищевода. -М., 2000.
37. Кокосов А.Н. (ред.) Хронический бронхит и обструктивная болезнь легких. -СПб., 2002.
38. Нестеренко Ю.А. с соавт. Хронический панкреатит. -М., 2000.
39. Клименко Г.А. Холедохолитиаз. Диагностика и оперативное лечение. -М., 2000.
40. Шевченко Ю.Л. (ред.) Ошибки, опасности и осложнения в хирургии вен. -СПб., 1999.
41. Покровский А.В.(ред.) Клиническая ангиология (руководство для врачей).т.1 ,т.2 —М., 2004.
42. Зубарев П.Н. (ред.) Хирургические болезни пищевода и кардии. -СПб., 2005.
43. Шулутко A.M. Варикозная болезнь: современные принципы лечения. -М., 2003.
44. Кузьмин В.Д. Болезни щитовидной железы: диагностика, профилактика, лечение. -Ростов-
10
на-Дону, 2004.
45. Нестеренко Ю.А. с соавт. Диагностика и лечение деструктивного панкреатита. -М., 2004.
46. Бисенков Л.Н. (ред.) Торакальная хирургия. СПб., 2004.
47. Жебровский В.В. Хирургия грыж живота. -М.,2005.
48. Гришин И.Н. Варикоз и варикозная болезнь нижних конечностей. -Минск, 2005.
49. Маев И.В. с соавт. Хронический панкреатит. -М, 2005.
50. Савельев B.C., Кириенко А.И. (ред.) Хирургические болезни, т.1. т.2. -2005.
51. Славин Л.Е. с соавт. Осложнения хирургии грыж живота. -М., 2005.
52. Гальперин Э.И. (ред.) Руководство по хирургии желчных путей. -М., 2006.
53. Петров В.П., Ерюшин И.А., Шемякин И.С. Кровотечения при заболеваниях
пищеварительного тракта. -М., 1987.
54. Ривкин В.Л., Никитин A.M. Полипы и полипоз толстой кишки. -М., 2005.
55 Гринев М.В. Хирургический сепсис. -СПб., 2003.
56. Трунин Е.М. Диффузный токсический зоб. -СПб., 2006
57. Перитонит (под. Ред. В.С.Савельева) -М., 2006
58. Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости (под ред. В.С.Савельева)
-М.,2005.
5. Формы контроля. Оценочные средства:
- курация больного с клиническим разбором в группе - заключение преподавателя;
- компьютерное тестирование по теме;
- зачет.
Зав. кафедрой д.м.н.
А.И.Фетюков
25.02.2012 г.
11