10.02_Геометрия 1. Разобрать самостоятельно параграф 2 «Соотношения между сторонами и углами треугольника»:

7А
10.02_Геометрия
1. Разобрать самостоятельно параграф 2 «Соотношения между
сторонами и углами треугольника»:
- п.33: записать в рабочую тетрадь формулировку теоремы
(стр.71), следствие 1, следствие 2;
- п. 34: записать в рабочую тетрадь формулировку теоремы
(стр.73), следствие 1;
- выучить наизусть.
2. Разобрать самостоятельно параграф 3 «Прямоугольный
треугольник»:
- п.35 : записать в тетрадь три свойства прямоугольного
треугольника (три теоремы с доказательством);
- п. 36: записать в тетрадь признаки равенства прямоугольных
треугольников (4) ;
- выучить наизусть;
- п. 37 только прочитать.
3. Решить задачи №№ 254, 255.
10.02_Алгебра
1. Выучить наизусть формулы сокращенного умножения (сами
формулы и правила из красного учебника).
2. Решить №№ 26.21, 26.28 (сделать к задаче сначала краткую
запись), 27.22, 28.33-28.37 (а, б), 28.43-28.46 (а, б).
Алгебра
Выполните контрольную работу на двойных листочках:
2. Разобрать самостоятельно главу 6 «Многочлены. Арифметические
операции над многочленами» (п.24, п.25, п.26, п.27, п.28, п.29) по красному
учебнику.
3. Решить номера в рабочей тетради:
П.24: № 24.6 – 24.11 (а, б);
№24.14.
П.25: №25.1-25.5 (а, б);
№25.6; 25.7.
П. 26: №26.1-26.4 (а, б);
№ 26.5 (а, б), 26.6 – 26.9 (а, б);
№ 26.11, 26.12 (для задач заполнить таблицы).
П. 27: № 27.1- 27.13 (а, б), 27.15.
П. 28 (формулы сокращенного умножения (5 формул) стр. 121 в красных
учебниках выучить наизусть): 28.1-28.6 (а, б), 28.20-28.24 (а, б).
П. 29: № 29.1-29.4 (а, б).
Выполнить задания в отдельной тетради до понедельника:
Вариант А1.
Вариант А2.
1. Возведите данное выражение в 1. Возведите данное выражение в
степень.
степень.
а)
а)
б)
в)
в)
2. Представьте данное выражение в
виде степени.
б)
2. Представьте данное выражение
в виде степени.
а)
б)
в)
а)
б)
в)
3. Вычислите.
3. Вычислите.
4. Решите уравнение.
4. Решите уравнение.
Вариант В1.
Вариант В2.
1. Возведите данное выражение в 1. Возведите данное выражение в
степень.
степень.
а)
а)
б)
виде степени.
б)
2. Представьте данное выражение
в виде степени.
в)
а)
б)
3. Вычислите.
3. Вычислите.
4. Решите уравнение.
в)
в)
2. Представьте данное выражение в
а)
б)
4. Решите уравнение.
в)
Вариант C1.
Вариант C2.
1. Возведите данное выражение в 1. Возведите данное выражение в
степень.
а)
степень.
б)
в)
а)
б)
в)
2. Представьте данное выражение в
виде степени.
а)
2. Представьте данное выражение
б)
в)
в виде степени.
а)
б)
3. Вычислите.
3. Вычислите.
4. Решите уравнение.
4. Решите уравнение.
Геометрия
в)
1. Выполнить контрольную работу на отдельных двойных листочках (варианты, как сидите в классе).
Контрольная работ № 3 по теме «Параллельные прямые».
I вариант
II вариант
№ 1.
№ 1.
a // b , c – секущая, 5
больше 3 в два раза.
Дано: a // b , c – секущая,
Найти: все обозначенные углы.
Найти: все обозначенные углы.
Дано:
№ 2.
4 : 6  3 : 2 .
№ 2.
Отрезки АВ и СD пересекаются в точке О и делятся точкой пересечения Отрезки АВ и СD пересекаются в точке О и делятся точкой пересечения
пополам. Докажите, что AС // BD .
пополам. Докажите, что AD// BC .
№ 3.
№ 3.
На сторонах АВ, ВС, АС треугольника АВС отмечены точки Т, Р, М На прямой последовательно отмечены отрезки АВ, ВС, CD. Точки Е и Р лежат


соответственно. МРС  51 , АВС  52  , АТМ  52 . Докажите, что по разные стороны от этой прямой. АВЕ  РСD  143 , PBD  49 ,
прямые МР и ВТ имеют общую точку (пересекаются).
ACE  48 . Докажите, что прямые ВЕ и РС параллельны.
2. Разобрать самостоятельно параграф 1 Сумма углов треугольника (все записи в рабочей тетради).
- п. 31:
Теорему о сумме углов треугольника записать в тетрадь из учебника (формулировка, чертеж, дано, док-ть, док-во), выучить с доказательством;
Выписать определение внешнего угла , выполнить чертеж, выписать теорему о внешнем угле треугольника с док-вом.
- п.32 :
Выписать определения различных видов треугольников, сделать к каждому виду чертеж.
- решить задачи №223 (а,б), 224, 227(а), 229.
3. Разобрать самостоятельно параграф 2 Соотношения между сторонами и углами треугольника (все записи в рабочей тетради).
П.31, п.32.
4. Ответить на вопросы 1-6 (стр 88).
Выполнить задания в отдельной тетради до понедельника:
Решение задач по готовым чертежам.
1. На рисунке 6 АМ = АN,  МNС = 117°;  АВС = 63°. Докажите, что MN
|| ВС.
2. На рисунке 7 АD = DС, DЕ || АС,  1 = 30°. Найдите  2 и  3.
3. На рисунке 8 ВD || АС, луч ВС – биссектриса угла АВD;  ЕАВ =
= 116°. Найдите угол ВСА.
4. На рисунке 9 лучи ВО и СО – биссектрисы углов В и С треугольника
АВС. На сторонах АВ и АС отмечены точки М и N так, что ВМ = МО, СN =
NО. Докажите, что точки М, О и N лежат на одной прямой.
Рис. 6
Рис. 7
Рис. 8
Рис. 9
История нового времени:
1) читать стр. 5-8, устно ответить на вопросы 1-5 на стр. 8
2) изучить пар.1 «Технические открытия и выход к Мировому океану»,
ответить письменно в тетрадях по истории на вопросы 1-2 (стр.18), устно на
вопросы 3-4.
Обществознание:
1) изучить тему «Золотые руки работника», устно выполнить задания к нему
и ответить на вопросы. В тетрадях записать, что означает слово
«квалификация» и чем определяется размер заработной платы.
Выполнить письменно в тетрадях оба варианта теста:
Вариант 1.
А1. Для какой профессии необходимо иметь особые способности, талант?
1) инженера 2) бухгалтера 3) художника 4) продавца
А2. Трудовое денежное вознаграждение:
1) заработная плата 2) рента 3) капитал
4) налог
A3. Верны ли суждения о квалификации труда работника:
а) стремительный прогресс упрощает труд и понижает требования к
квалификации работника;
б) ручной труд не требует высокой квалификации?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба
суждения неверны
А4. Верны ли суждения о заработной плате:
а) сдельная заработная плата работников зависит от количества отработанного времени;
б) заработная плата зависит от уникальности труда?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба
суждения неверны
В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного,
соответствуют понятию
«заработная плата». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
1)труд
2)вознаграждение
3)качество
4)время
5) подарок
О т ве т: _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _
С 1. Из чего складывается мастерство работника?
Вариант 2
А1. Степень и уровень профессиональной подготовки к какому-либо виду
труда:
1) производительность
2) способность 3) квалификация 4)
заработная плата
А2. На что, согласно притче, можно смотреть бесконечно долго?
1) на блеск золота 2) на цветы 3) на игру детей 4) на работу мастера
A3. Верны ли суждения о труде:
а) труд делится на простой и сложный;
б) в современном мире работнику требуется постоянное обновление
знаний и умений?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба
суждения неверны
А4. Верны ли суждения о заработной плате:
а) условия труда влияют на размер заработной платы;
б) у людей одной профессии заработная плата одинаковая?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба
суждения неверны
В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного,
связаны с понятием
«мастерство». Укажите термин, относящийся к другому понятию.
1)уникальность
2)квалификация
3)шаблон
4)качество
5)новизна
О т ве т: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ - - -
С 1. Из чего складывается мастерство работника?
Англ.яз
Повт правило о пассивном залоге стр 50-51
Упр 5 стр 61 изменить предложения из активного залога в пассивный
Повторить лексику по теме стр 60
Рус.яз.:
 параграфы 38-44, упр. 234, 235, 241, 243, 245, 246, 250, 251, 253, 257,
263.
Литература:
 И.С.Тургенев, рассказ «Бирюк», прочитать, ответить на вопрос 4 после
текста;
 «Стихотворения в прозе», проанализировать и выучить наизусть
«Русский язык»;
 Н.А.Некрасов, «Русские женщины», прочитать, ответить на вопросы 16.
Биология: §35, ответить на вопросы после параграфа №2-4 письменно в
тетради.
Выполнить тест «Рыбы».
§36, ответить на вопросы после параграфа письменно в тетради.
§37, ответить на вопросы после параграфа письменно в тетради.
География
Антарктида
§38; выписать особенности географического положения по плану стр.
344;имена исследователей
§39; на к/к нанести особенности природы Антарктиды.
§40; составить описание Северного Ледовитого, Тихого и Индийского
океанов.
Биология смотри ниже
Тест по теме "Рыбы.
Многообразие рыб"
Вариант 1
1.Парным плавником у речного окуня
является…
А. Хвостовой
Б. Грудной
В. Спинной
Г. Подхвостовой
2.Главную роль при движении вперёд
играет…плавник
А. Хвостовой
Б. Грудной
В. Брюшной
Г. Спинной
3.Позвоночник состоит примерно из …
позвонков
А. 65-68
Б. 12-16
В. 39-42
Г. 23-28
4.В парных грудных плавниках скелет
плавников соединён с позвоночником
костями…
А. Локтевого пояса
Б. Пояса задних конечностей
В. Плечевого пояса
Г. Верного ответа нет
5.Самые сильные из мышц
находятся…
А. На спинной стороне туловища
Б. На боковой стороне туловища
В. В голове
Г. Верного ответа нет
6.Одной из функций плавательного
пузыря является…
А. Быстрое переваривание пищи
Б. Усиление звука (рыбы лучше
слышат)
В. Является выделительным органом
Г. Все ответы верны
7.Под действием чего пища в желудке
окуня начинает перевариваться?
А. Желудочного сока
Б. Слюны
В. Желчи
Г. Все ответы верны
8.Жаберные тычинки служат для…
А. Помогают поглощать кислород
Б. Помогают усваивать переваренную
пищу
В. Способствуют выделению
углекислого газа
Г. Препятствуют выскальзыванию
пищи через жаберные щели
9.Сердце рыб…
А. Однокамерное
Б. Двухкамерное
В. Трёхкамерное
Г. Верного ответа нет
10.Сосуды, приносящие кровь к сердцу
называются…
А. Венами
Б. Артериями
В. Аортами
Г. Верного ответа нет
11.Выделительная система у рыб
представлена…
А. Только мочевым пузырём
Б. Только почками
В. Почками и мочевым пузырём
Г. Верного ответа нет
12.Продолговатый мозг играет
большую роль в управлении…
А. Дыханием
Б. Кровообращением
В. Координацией движений и
процессами пищеварения
Г. Дыханием и кровообращением
13.Сложное инстинктивное поведение
рыб в период размножения
называется…
А. Развитием
Б. Нерестом
В. Условным рефлексом
Г. Верного ответа нет
14.Отряд акулы относится к классу…
А. Костных рыб
Б. Круглоротые
В. Кистепёрые
Г. Верного ответа нет
15.Скаты питаются
преимущественно…
А. Донными моллюсками
Б. Мелкими рачками
В. Рыбами других видов
Г. Верного ответа нет
16.Карась относится к отряду…
А. Сельдеобразные
Б. Осетровые
В. Тресковые
Г. Верного ответа нет
17.Рострум является отличительной
чертой …
А. Осётр
Б. Белуга
В. Стерлядь
Г. Все ответы верны
18 .Какие утверждения верны:
1. рыбы - теплокровные
животные.
2. имеют обтекаемую форму
тела.
3. рыба может поворачивать
голову вправо и влево.
4. тело рыбы покрыто чешуей и
слизью.
5. окраска тела рыбы зависит от
освещенности водоема.
6. рыбы дышат кислородом
воздуха с помощью легких.
7. грудные и брюшные плавники
рыб парные.
8. форма тела рыбы зависит от
способа питания.
9. сложное поведение рыб в
период размножения называется
гнездованием.
10. лиманные рыбы обитают
только в морях и океанах.
Г. Жаберными крышками
Тест по теме "Рыбы.
Многообразие рыб"
8.Кровеносная система рыб…
А. Замкнутая
Б. Незамкнутая
Вариант 2.
9.Сколько отделов различают в
головном мозге рыбы?
А. 4
Б. 5
В. 6
Г. 7
1.Непарным плавником у речного
окуня…
А. Грудной
Б. Брюшной
В. Спинной
Г. Все ответы верны
2.Парные плавники играют важную
роль …
А. При быстром движение вперёд
Б. При медленном движении вперёд
В. При движение назад
Г. Верного ответа нет
3.Где находится спинной мозг?
А. В позвоночном канале
Б. В плавательном пузыре
В. В головном отделе
Г. Верного ответа нет
4.Самые сильные мышцы находятся…
А. В плавательном пузыре
Б. В хвостовом отделе
В. В брюшном отделе
Г. Верного ответа нет
5.Основной функцией плавательного
пузыря является…
А. Переваривание пищи
Б. Дыхание рыб под водой
В. Обеспечение плавучести рыб
Г. Все ответы верны
6. Куда поступают непереваренные
остатки?
А. В переднюю кишку
Б. В заднюю кишку
В. В селезёнку
Г. В желудок
7.Чем прикрыты снаружи жабры?
А. Жаберными тычинками
Б. Жаберными лепестками
В. Жаберными дугами
10.Центральная нервная система рыб
представлена…
А. Надглоточным нервным узлом
Б. Подглоточным нервным узлом
В. Надглоточным и подглоточным
нервными узлами
Г. Нервной трубкой
11.Боковая линия рыб воспринимает…
А. Силу тока воды
Б. Направление тока воды
В. Все ответы верны
12.Отдел головного мозга мозжечок,
управляет…
А. Пищеварительной функцией
организма
Б. Координацией движения
В. Дыхательной функцией организма
Г. Все ответы верны
13.Оплодотворение у костных рыб…
А. Наружное
Б. Внутренне
14.Отряд Кистепёрые относится к
классу…
А. Хрящевые рыбы
Б. Костные рыбы
В. Сельдеобразные рыбы
Г. Верного ответа нет
15.Плотва питается
преимущественно…
А. Донными моллюсками
Б. Растительным кормом
В. Различными беспозвоночными
Г. Растительным кормом и
различными беспозвоночными
Д. Донными моллюсками, растениями
и различными беспозвоночными
16.Пикша относится к отряду…
А. Кистепёрые
Б. Карпообразные
В. Сельдеобразные
Г. Верного ответа нет
17.Наличие усика на подбородке
является отличительной чертой
отряда…
А. Карпообразные
Б. Тресковые
В. Сельдеобразные
Г. Осетровые
18 .Какие утверждения верны:
1. рыбы - теплокровные
животные.
2. имеют обтекаемую форму
тела.
3. рыба может поворачивать
голову вправо и влево.
4. тело рыбы покрыто чешуей и
слизью.
5. окраска тела рыбы зависит от
освещенности водоема.
6. рыбы дышат кислородом
воздуха с помощью легких.
7. грудные и брюшные плавники
рыб парные.
8. форма тела рыбы зависит от
способа питания.
9. сложное поведение рыб в
период размножения называется
гнездованием.
10. лиманные рыбы обитают
только в морях и океанах.