Экономическая статистика (мен)

Правительство Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет менеджмента
Программа дисциплины
Экономическая статистика
для направления 080200.62 Менеджмент
подготовки бакалавра
Автор программы
Е.С. Гордеева, GordeevaES@hse.herm.ru
(И.О. Фамилия, учёная степень, звание, электронный адрес)
Одобрена на заседании кафедры экономической теории «___» _______2012 г.
И.о. Зав. кафедрой ___________________________ А.Ю. Редькина
Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___» _______2012 г.
Председатель ________________________________ Г.Е. Володина
Пермь, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями
университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования
к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и
отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,
учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.62 Менеджмент
изучающих дисциплину «Экономическая статистика».
Программа разработана в соответствии с:
 Государственным образовательным стандартом ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ по направлению
подготовки 080200.62 Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр")", протокол от
02.07.10 г. N 15;
 Образовательной программой по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент
(квалификация (степень) "бакалавр")
 Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080200.62
Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденным в 2011г.
2. Цели освоения дисциплины
В области обучения целью ВПО является:
подготовка
выпускников
к
организационно-управленческой,
информационноаналитической, предпринимательской и научно-исследовательской деятельности в качестве
исполнителей или руководителей младшего уровня, а также к продолжению обучения в
магистратуре и аспирантуре.
В области воспитания личности целью ВПО является:
Формирование необходимых менеджеру социальных и личностных качеств:
гражданственности, толерантности, общей культуры, ответственности, целеустремленности,
организованности, трудолюбия, коммуникативности, умению работать в команде, лидерских
качеств.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
 Знать основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне.
 Уметь
рассчитывать на основе методик и нормативно-правовой базы экономические и
социально-экономические показатели;
использовать источники экономической, управленческой информации;
анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики
о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения
социально-экономических показателей;
осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных,
необходимых для решения поставленных задач;
анализировать полученные результаты.
2
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
 Владеть современными методами сбора, обработки и анализа экономических и
социальных данных; современными методиками расчета и анализа социальноэкономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на
микро-уровне;
 Иметь навыки определения
затрат, социально-экономической эффективности
использования ресурсов и затрат;
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
Код по
ФГОС/
НИУ
Дескрипторы – основные
признаки освоения (показатели
достижения результата)
Формы и
методы
обучения,
способствующие
формированию
и развитию
компетенции
Способен применять знания о
современной системе управления
качеством для обеспечения
конкурентоспособности;
ПК-26
Представляет
закономерности
современной системы
управления качеством и
использует их для
обеспечения
конкурентоспособности;
Решение
типовых задач,
кейсы.
способен анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социальноэкономических процессах и
явлениях;
ПК-34
демонстрирует умение
анализировать во
взаимосвязи экономические
явления, процессы на микро
и макроуровне;
может выявлять проблемы
экономического
характера при анализе
конкретных ситуаций;
Решение
типовых задач,
домашние
задания,
кейсы.
умеет использовать в
практической деятельности
организаций информацию,
полученную в результате
маркетинговых исследований и
бенчмаркинга;
ПК-39
владеет умением
использовать в практической
деятельности организаций
информацию, полученную в
результате исследований;
Решение
типовых задач,
домашние
задания,
кейсы.
способен анализировать
финансовую отчетность и
принимать обоснованные
инвестиционные, кредитные и
финансовые решения;
ПК-41
демонстрирует умение
использовать данные
финансовой отчетности для
принятия обоснованных
инвестиционных и других
финансовых решений;
Решение
типовых задач,
домашние
задания,
кейсы.
способен проводить анализ
ПК-43
владеет основами
Решение
3
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
рыночных и специфических
рисков, использовать его
результаты для принятия
управленческих решений;
владеет техниками финансового
планирования и прогнозирования;
способен осуществлять сбор,
анализ и обработку данных,
необходимых для решения
поставленных исследовательских
задач;
ПК-46
ПК-56
построения, расчета и
анализа показателей рисков,
характеризующих
деятельность
хозяйствующих субъектов;
типовых задач,
кейсы.
применяет основные техники
финансового планирования и
прогнозирования;
владеет современными
техническими средствами и
информационными
технологиями для решения
аналитических и
исследовательских задач;
Кейсы.
Решение
типовых задач,
кейсы.
способен выбрать
инструментальные средства для
обработки информации в
соответствии с поставленной
научной задачей,
проанализировать результаты
расчетов и обосновать
полученные выводы;
ПК-57
применяет основные
инструментальные средства
для обработки информации в
соответствии с поставленной
научной задачей, может
проанализировать
результаты расчетов и
обосновать полученные
выводы;
Решение
типовых задач,
домашние
задания,
кейсы.
способен анализировать и
интерпретировать финансовую,
бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в
отчетности предприятий
различных форм
собственности, организаций,
ведомств и т.д. и использовать ее
в научной работе;
ПК-58
владеет основными
методами анализа
отчетности предприятий
различных форм
собственности, организаций,
ведомств и т.д. и применяет
ее в научной работе;
Решение
типовых задач,
домашние
задания,
кейсы.
способен анализировать и
интерпретировать данные
отечественной и зарубежной
статистики о социальноэкономических процессах и
явлениях, выявлять
закономерности изменения
социально-экономических
показателей.
ПК-59
анализирует и
интерпретирует данные
отечественной и зарубежной
статистики о социальноэкономических процессах и
явлениях, оценивает
закономерности изменения
социально-экономических
показателей.
Решение
типовых задач,
домашние
задания,
кейсы.
4
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных, социальных и
экономических дисциплин и части дисциплин - базовая.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: школьная
программа математики, экономическая теория, математический анализ, линейная алгебра.
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями
и компетенциями:
 способен выбрать инструментальные средства для обработки информации в
соответствии с поставленной научной задачей, проанализировать результаты расчетов
и обосновать полученные выводы;
 способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм
собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать ее в научной работе;
 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной
статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять
закономерности изменения социально-экономических показателей.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении
следующих дисциплин:
Теория организации, Анализ финансовой отчетности, Региональная экономика.
5. Тематический план учебной дисциплины
Всего
часов
Аудиторные часы
СамостояПрактиче
тельная
Семин
Лекции
ские
работа
ары
занятия
№
Название раздела
1.
1.1
Теория статистики
Предмет,
метод,
задачи
и
организация статистики в России
Статистическое наблюдение.
Группировка
статистических
данных
Абсолютные, относительные и
средние величины
Индексы и их использование в
экономико-статистических
исследованиях.
Ряды динамики.
Социально-экономическая
статистика.
Статистика продукции
Статистика себестоимости
68
10
10
1
12
1
46
8
12
10
2
1
4
1
6
8
12
2
2
8
12
2
2
8
12
76
2
14
2
14
8
48
10
12
2
2
2
2
6
8
Статистика населения, трудовых
ресурсов и занятости.
2.4
Статистика
национального
богатства
2.5
Статистика
финансовых
10
2
2
6
10
2
2
6
12
2
2
8
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2.
2.1
2.2
2.3
5
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
результатов деятельности предприятия и
оценка финансового состояния фирмы.
2.6
Основные
макроэкономические
показатели, рассчитываемые на основе
системы национального счетоводства
(СНС).
2.7
Статистика
эффективности
общественного производства
ИТОГО:
12
2
2
8
10
2
2
6
144
24
26
94
6. Контроль знаний студентов
6.1. Формы контроля знаний студентов
Тип
контроля
Текущий
(неделя)
Форма
контроля
Контрольная
работа_______
реферат
Итоговый Экзамен
1
2
1 год
3
Параметры
4
5 нед.
9 нед.
12 нед.
Письменная
работа 90 минут
Тест 90 минут
6.2.Критерии оценки знаний, навыков
На контрольной работе студент должен продемонстрировать умение решать типовые
задачи;
Способность проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей;
Способность выполнять необходимые расчеты обосновывать их и представлять
результаты работы;
Умение выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в
соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать
полученные выводы.
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
Перед проведением контрольной работы студентам высылается примерное задание и
варианты его решения.
7. Содержание дисциплины
Раздел 1.Теория статистики.
Тема 1. Предмет, метод, задачи и организация статистики в России.
Предмет и метод статистики, взаимосвязь между разделами статистики, структура
статистической науки. Задачи статистики и области применения ее данных. Система
показателей статистики, в т.ч. экономической статистики. Организация статистики в России.
6
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
Количество часов аудиторной работы: 2 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям.
Тема 2. Статистическое наблюдение.
Статистическое измерение. Понятие статистического наблюдения, требования
предъявляемые к статистическому наблюдению. Организация статистического наблюдения,
его цели, общие правила проведения. Виды статистического наблюдения и их особенности.
Методы сплошного и выборочного наблюдения социально-экономических явлений и
процессов.
Самостоятельная работа – 6 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 3. Группировка статистических данных.
Группировка и сводка материалов статистических наблюдений. Метод группировок.
Выбор группировочных признаков, система группировок. Статистические таблицы.
Графическое представление статистических данных.
Количество часов аудиторной работы: 2 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 4. Абсолютные, относительные и средние величины.
Методы обработки и анализа статистической информации. Экономико-статистические
показатели, система статистических показателей. Абсолютные величины, абсолютные
статистические показатели. Относительные величины, виды, методы расчета. Виды средних
величин, их значение, методика расчета. Структурные средние, мода и медиана.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 5. Индексы и их использование в экономико-статистических исследованиях.
Общее понятие об индексах, индексы индивидуальные. Индексный метод анализа
экономических показателей.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 6. Ряды динамики.
Виды рядов динамики. Коэффициент опережения. Средние характеристики ряда
динамики. Выравнивание ряда динамики. Статистические методы моделирования и
прогнозирования социально-экономических процессов.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Литература:
Базовый учебник:
Общая теории статистики: учебник. под редакцией М.Р.Ефимовой.- М.: Инфра-М,
2011.(Глава 1-9.)
Основная литература:
Теория статистики: учебник. под редакцией Г.Л.Громыко. - М.: Инфра-М, 2006.
Елисеева И.И., Общая теории статистики. Учебник. М. Финансы и статистика, 2005.
Ефимова М.Р., Практикум по общей теории статистики. Учебник. М. Ф и С., 2011.
Елисеева И.И., Практикум по социальной статистике. Учебник. М. Ф и С., 2006.
Дополнительная литература:
7
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
Теория статистики: учебник. Под редакцией Р.А.Шмойловой . М.: Финансы и статистика,
2006.
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
Для освоения 1 раздела курса предусмотрено решение задач, анализ статистических
данных.
На лекциях используются статистические данные Федеральной службы статистики,
ЦБ РФ, данные Пермстата. На семинарах – разбор практических задач на основе
статистических данных.
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные
средства: Excel, Word, LMS.
Раздел 2. Социально-экономическая статистика.
Тема 7. Статистика продукции
Статистическая оценка натурально-вещественных и стоимостных результатов
производства. Виды цен. Классификация продукции по степени готовности. Основные
показатели выпуска продукции: валовой выпуск, валовой оборот, валовая продукция,
товарная и реализованная продукция. Особенности исчисления показателей производства
продукции в отдельных отраслях. Определение потенциальной прибыли фирмы.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 6 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 8. Статистика себестоимости.
Понятие себестоимости продукции. Группировка затрат на производство по
экономическим элементам и статьям калькуляции. Основные показатели себестоимости
товарной продукции и анализ их динамики. Использование показателя затрат на рубль
товарной продукции. Индексы себестоимости. Особенности оценки себестоимости в
отдельных отраслях экономики.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 9. Статистика населения, трудовых ресурсов и занятости.
Показатели численности, состава населения его размещения. Основные группировки
населения. Статистическое изучение естественного движения населения и миграционного
прироста. Понятие о таблицах смертности. Показатели средней продолжительности
предстоящей жизни. Понятие экономически активного населения. Классификация рабочей
силы. Статистика численности работников и использования рабочего времени. Изучение
текучести кадров. Показатели эффективности использования ресурсов рабочей силы.
Статистика производительности труда. Статистика заработной платы.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 6 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 10. Статистика национального богатства.
Показатели объема и состава национального богатства. Классификация активов в
системе национальных счетов. Статистика основных фондов. Классификация элементов
основного капитала. Виды оценки основного капитала. Показатели наличия, движения,
состояния и использования основного капитала. Фондоотдача и фондовооруженность.
8
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
Эффективность капитала. Амортизация и износ основного капитала. Статистика
оборудования. Классификация видов оборудования. Показатели наличия, состояния и
мощности оборудования. Показатели порядка выбытия оборудования. Основные показатели
использования оборудования. Статистика оборотного капитала. Виды и источники
образования оборотного капитала. Показатели наличия и оборачиваемости капитала.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 6 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 11. Статистика финансовых результатов деятельности предприятия и оценка
финансового состояния фирмы.
Абсолютные и относительные показатели финансовых результатов производства,
анализ их динамик. Статистическая оценка влияния отдельных факторов на изменение
прибыли и рентабельности. Основные показатели финансового состояния предприятия.
Оценка финансовой устойчивости.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 12. Основные макроэкономические показатели, рассчитываемые на основе
системы национального счетоводства (СНС).
Структура российской системы национальных счетов и ее особенности. Основные
принципы построения системы национальных счетов. Показатели валового выпуска,
добавленной стоимости, валового внутреннего продукта (ВВП). Методы исчисления ВВП.
Валовой национальный доход и валовой национальный располагаемый доход.
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 8 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Тема 13. Статистика эффективности общественного производства.
Предмет и задачи оценки эффективности производства. Оценка экономической
эффективности использования ресурсов рабочей силы. Основные показатели эффективности
применения и потребления капитала. Характеристика качества управления. Статистические
методы управления качеством продукции. Проблемы построения обобщающих показателей
эффективности и анализ их динамики. Статистика научно-технического прогресса
Количество часов аудиторной работы: 4 часа.
Самостоятельная работа – 6 часов: подготовка к семинарским занятиям, выполнение
домашней работы.
Литература:
Базовый учебник:
Экономическая статистика.Учебник. Под ред. Иванова Ю.Н. Москва: ИНФРА-М,
2010.(Глава 1-5, 11,13-20,21,22).
Основная литература
Социально-экономическая статистика: Учебник для вузов / Под ред. Башкатова Б.И. М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
Дополнительная литература
Образцова О.И., Копейкина О.В. Система национальных счетов. М.: Изд.дом ГУ ВШЭ, 2008
Образцова О.И. Статистика предприятий и бизнес-статистика. М.: НИУ ВШЭ, 2011
Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии:
Для освоения 2 раздела курса предусмотрено решение задач, анализ статистических
данных.
9
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
На лекциях используются статистические данные Федеральной службы статистики,
ЦБ РФ, данные Пермстата. На семинарах – разбор практических задач на основе
статистических данных. Обсуждение практических ситуаций с предварительной подготовкой
выступлений индивидуально или по группам
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные
средства: Excel, Word, LMS.
8. Образовательные технологии
Для освоения курса предусмотрено решение задач, анализ статистических данных,
рассмотрение кейсов.
На лекциях используются статистические данные Федеральной службы статистики,
ЦБ РФ, данные Пермстата. На семинарах – разбор практических задач на основе
статистических данных. Обсуждение практических ситуаций с предварительной подготовкой
выступлений индивидуально или по группам
Методические рекомендации преподавателю
Для проведения лекций используется материал Международной, Российской
статистики,
данные
статистической
отчетности
Федеральной
службы
государственной статистики и Территориального органа Федеральной службы
статистики по Пермскому Краю. На семинарских занятиях рассматриваются типовые
задачи, проводится исчисление статистических показателей, их анализ. Используется
статистические данные экономических переписей, данные денежной и банковской
статистики, отчетность предприятия.
Методические указания студентам
Перед каждым семинарским занятиям студент изучает план семинарского
занятия. Студенту рекомендуется:
 Проработать конспект лекций.
 Прочитать основную и дополнительную литературу, рекомендованную по
изучаемому разделу.
 Ответить на вопросы плана семинарского занятия.
 Решить заданные домашние задачи.
 При затруднениях сформулировать вопросы преподавателю.
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Основными критериями оценки работы на семинаре служат активное участие в дискуссиях,
докладах, групповых работах, оценки по микро-контролям, посещение, выполнение
домашних заданий.
9.1. Тематика заданий текущего контроля
Примерные задания для контрольной работы:
Вариант 1

(3 балла) Имеются данные о работе 12 предприятий промышленности:
10
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
Номер
предприятия
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Стоимость
основных
производственных
фондов
(среднегодовая)
5,3
млн. руб.
5,9
7,1
10,0
4,3
4,5
5,1
5,7
8,1
6,0
60,2
7,2
Прибыль
предприятия (млн.
руб.)
2,0
3,6
4,1
14,7
2,5
2,9
2,8
2,6
13,1
8.0
120
10,4
На основе приведенных данных исследовать зависимость прибыли
предприятия от стоимости основных производственных фондов. Для этого:
 Информацию проверить на однородность.
 Построить эмпирическую линию связи, оценить вид взаимосвязи.
 С помощью линейного коэффициента корреляции определить тесноту
взаимосвязи.

По полученным результатам сделайте выводы.
( 2 балла)
Из 5000 человек, совершивших правонарушение в течение года, было
обследовано 500 правонарушений методом механического отбора. В результате
обследования установлено, что 300 человек выросли в ненормальных семейных
условиях.
С вероятностью 0,997 (t=3), определите долю правонарушителей, выросших в
ненормальных семейных условиях.
По полученным результатам сделайте выводы.

(3 балла). В таблице представлены
машиностроительного завода
Вид продукции
Погрузчики
Электрокары
данные
Произведено
продукции, ед.
апр
июнь
ель
22
25
16
15
о
себестоимости
продукции
Себестоимость единицы
продукции, тыс. руб.
апрель
июнь
26
38
20
48
По данным таблицы определить:
1. Изменение общих затрат предприятия в июне по сравнению с апрелем.
2. Изменение состава и структуры затрат по видам продукции, данные занести в
таблицу.
11
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
3. Исчислить агрегатные индексы себестоимости и выпуска продукции.
4. Используя индексный метод анализа, определите факторы, оказавшие влияние на
изменение общей суммы затрат.
По полученным результатам сделайте выводы.
 (2 балла.) На предприятии в порядке случайной, 5%-ой, бесповторной выборки было
опрошено 100 рабочих и получены следующие данные об их доходе за октябрь:
Месячный доход,
22-24
24-26
26-28
Свыше
тыс. руб.
28
Число рабочих
12
60
20
8
Определить:
необходимую численность выборки при определении среднего месячного дохода
работников предприятия, чтобы с вероятностью 0,954 предельная ошибка выборки не
превышала 5тыс.руб.
По полученным результатам сделайте выводы.
Темы рефератов по курсу «экономическая статистика».
1. Группировка статистических данных и ее роль в анализе информации.
2. Типологические группировки, их использование в анализе социально-экономических
показателей.
3. Структурные группировки, их использование в анализе социально-экономических
показателей.
4. Аналитические группировки, их использование в анализе социально-экономических
показателей.
5. Статистические таблицы, их виды.
6. Комбинационные таблицы, особенности их построения.
7. Абсолютные величины, особенности использования в статистике.
8. Относительные величины динамики, их использование в социально-экономической
статистике.
9. Относительные величины структуры, их использование в социально-экономической
статистике.
10. Относительные величины координации, их использование в социальноэкономической статистике.
11. Относительные величины интенсивности, их использование в социальноэкономической статистике.
12. Средние величины, особенности их использования в статистическом анализе
показателей.
13. Средние гармонические величины, особенности использования в социальноэкономической статистике.
14. Средние геометрические величины, особенности использования в социальноэкономической статистике.
15. Средняя арифметическая величина, особенности использования в социальноэкономической статистике.
16. Средняя квадратическая величина, особенности использования в социальноэкономической статистике.
17. Структурные средние, особенности их расчета.
18. Графическое изображение статистических данных.
19. Ряды динамики, их использование в статистическом анализе.
12
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
20. Ряды распределения, виды рядов распределения.
21. Кумулятивная кривая – как метод сравнения вариационных рядов.
22. Коэффициент концентрации (индекс Джини), его использование в социальноэкономической статистике.
23. Использование показателей вариации признака в социально-экономической
статистике.
24. Использование коэффициента вариации для анализа социально-экономических
показателей.
25. Индексы, классификация индексов и особенности их использования в статистике.
26. Индивидуальные индексы, использование в социально-экономической статистике.
27. Индексы количественных (объемных) показателей, особенности их использования в
статистике.
28. Индексы качественных показателей, особенности их использования в статистике.
29. Индивидуальные индексы цен, их использование в анализе статистических данных.
30. Индексы затрат, особенности расчета и использования в социально-экономической
статистике.
31. Агрегатные индексы цен, особенности расчета и использования в социальноэкономической статистике.
32. Агрегатный территориальный индекс физического объема производства продукции,
особенности расчета и использования.
33. Агрегатный территориальный индекс цен, особенности расчета и использования.
34. Цепные агрегатные индексы цен, особенности расчета и использования в социальноэкономической статистике.
35. Базисные агрегатные индексы цен, особенности расчета и использования в социальноэкономической статистике.
36. Средние взвешенные индексы цен, особенности расчета и использования в социальноэкономической статистике.
9.2. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины.
1. В чем заключается взаимосвязь статистики с другими дисциплинами.
2. Основные методы экономической статистики.
3. Задачи классификации объектов в статистике.
4. Что является объектом наблюдения в статистике?
5. Что является предметом исследования статистической науки?
6. Принципы организации статистики в России.
7. Виды статистического наблюдения.
8. Виды и задачи группировок в статистике.
9. Что представляет собой средняя величина и в чем состоит ее определяющее свойство?
10. Для чего и как рассчитываются относительные величины?
11. Какие показатели вариации рассчитываются и анализируются в статистике?
12. Как оценить существенность выборки и ошибку выборки?
13. Область применения выборочного метода.
14. Показатели, применяемые для характеристики рядов динамики.
15. Виды индексов, методика их расчета и анализ.
16. Основные показатели естественного движения населения.
17. Показатели рождаемости, используемые в статистике.
18. Показатели смертности, используемые в статистике.
19. Показатели механического движения (миграции) населения
20. Как рассчитывается перспективная численность населения?
13
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
21. Основные показатели статистики рынка труда, методика определения и анализ.
22. Показатели занятости и безработицы, особенности использования.
23. Основные показатели статистики оплаты труда.
24. Классификация национального богатства в версии Федеральной службы статистики.
25. Показатели движения основных средств предприятия.
26. Показатели состояния основных средств предприятия.
27. Показатели эффективности использования основных средств предприятия
28. Методы расчета ВВП, их преимущества и особенности расчета.
29. Индексы, характеризующие изменение цен.
30. Основные категории и определения статистики денежного обращения.
31. Показатели движения денежной массы и ее оборачиваемости.
32. Основные категории и определения статистики кредита.
33. Показатели рентабельности работы предприятия.
34. Показатели деловой активности работы предприятия.
35. Основные показатели статистики фондового рынка.
36. Понятие СНС.
37. Основные методы построения счетов в СНС.
38. Источники информации социально-экономической статистики.
39. Классификация социально-экономических явлений изучаемых в статистике.
40. Статистические показатели инфляции и цен.
41. Статистическая методология национального счетоводства.
42. Статистические методы исследования экономической конъюнктуры.
43. Статистические методы оценки финансовых рисков.
44. Статистические методы исследования страховых рисков.
45. Статистические методы исследования бизнес рисков.
10.Порядок формирования оценок по дисциплине:
В НИУ ВШЭ – Пермь принята следующая система весов:
20% результирующей оценки – оценка за работу на семинарских занятиях;
40% результирующей оценки – взвешенная сумма оценок за контрольные мероприятия;
40% результирующей оценки – оценка за итоговый (или промежуточный контроль).
Таким образом, 60% результирующей оценки – это накопительная оценка и 40% – это
оценка за итоговый (или промежуточный контроль).
Результирующая оценка рассчитывается с помощью взвешенной суммы накопительной
оценки и оценки за экзамен.
Накопительная оценка рассчитывается с помощью взвешенной суммы оценок за
отдельные формы текущего контроля. К формам текущего контроля относятся: работа на
семинарских занятиях, контрольные мероприятия (контрольные работы, эссе, коллоквиумы
и пр.), которые определены учебным планом.
Веса по контрольным мероприятиям: Контрольная работа- 60 %, реферат 40 %.
11.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1. Базовый учебник
Общая теории статистики: учебник. под редакцией М.Р.Ефимовой.- М.: Инфра-М, 2011
Экономическая статистика. Учебник. Под ред. Иванова Ю.Н. Москва: ИНФРА-М, 2010.
11.2. Основная литература
Теория статистики: учебник. под редакцией Г.Л.Громыко. - М.: Инфра-М, 2006.
14
"Национальный исследовательский университет " Высшая школа экономики"
Программа ПУД «Экономическая статистика»
для направления 080200.62 Менеджмент подготовки бакалавра
Елисеева И.И., Общая теории статистики. Учебник. М. Финансы и статистика, 2005.
Елисеева И.И., Практикум по социальной статистике. Учебник. М. Ф и С., 2006.
Ефимова М.Р., Практикум по общей теории статистики. Учебник. М. Ф и С., 2011.
Социально-экономическая статистика: Учебник для вузов / Под ред. Башкатова Б.И. М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
11.3. Дополнительная литература
Теория статистики: учебник. Под редакцией Р.А.Шмойловой . М.: Финансы и статистика,
2006.
Образцова О.И., Копейкина О.В. Система национальных счетов. М.: Изд.дом ГУ ВШЭ, 2008
Образцова О.И. Статистика предприятий и бизнес-статистика. М.: НИУ ВШЭ, 2011
11.4. Справочники, словари, энциклопедии
Статистические сборники:
 Россия в цифрах
 Российский статистический ежегодник
 Социально-экономические показатели Российской Федерации в 1991 - 2009гг. Регионы
России. Основные характеристики субъектов Российской Федерации
 Регионы России. Основные социально-экономические показатели городов
 Демографический ежегодник России
 Охрана окружающей среды в России
 Труд и занятость в России
 Экономическая активность населения России
 Социальное положение и уровень жизни населения России
 Семья в России
 Образование в России
 http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/publishing/catalog/statisticCollecti
ons/doc_1135075100641
11.5.Программные средства
Для успешного освоения дисциплины, студент использует следующие программные
средства: Excel, Word.
11.6.Дистанционная поддержка дисциплины
Для подготовки к семинарам на студенческий сервер выложены материалы по
определенным темам, примерные темы контрольных заданий и итогового теста.
Так же обязательна работа в системе LMS.
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Проектор для проведения лекций и семинаров, раздаточный материал по типовым
задачам, кейсы.
15