ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Зам.декана по учебновоспитательной работе факультета
социально-культурного сервиса и туризма
к.э.н., доцент Варивода В.С.
«
» _________________2015г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СТАТИСТИКА ТУРИЗМА
(наименование учебной дисциплины)
43.03.01 - Сервис
направление подготовки
Сервис гостинично - ресторанных, туристических, спортивных и
развлекательных комплексов
профиль(и) подготовки
Бакалавр
Квалификация (степень) выпускника
Форма обучения
очная
Ставрополь, 2015
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «Статистика туризма» - овладение основными
понятиями и категориями статистики, навыками применения статистических
методов исследования явлений в туристической деятельности, формирование
понятийного аппарата и совокупности знаний, позволяющих заниматься
сбором, сводкой и анализом статистической информации; обучение навыками
количественной оценки и статистического анализа массовых процессов и
явлений,
характеризующих
экономическую
деятельность
субъектов
туристского рынка.
Необходимость
статистического
изучения
туризма
обусловлена
потребностью в получении объективной и достоверной информации о
состоянии и развитии туристской отрасли и оценки ее вклада в общую
величину валового внутреннего продукта, а также изучения оценки туристских
потоков, нагрузки на туристскую инфраструктуру, удовлетворения туристского
спроса и соответствия потребительских ожиданий предложениям на рынке
туристских услуг.
Необходимость в статистических данных ощущают не только
национальные
туристские
администрации,
но
и
многочисленные
заинтересованные группы, такие как, например, отраслевые ассоциации,
местные органы власти, научные круги и другие.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Учебная дисциплина Б2.В.ОД.1 - Статистика туризма относится к циклу
математических
и
естественнонаучных
дисциплин
федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО).
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы
следующие компетенции на пороговом уровне:
- готов к выполнению работ, связанных с возможными проявлениями
агрессии и возникновением конфликтных ситуаций (ВК-1);
- способность владеть культурой мышления, целостной системой научных
знаний об окружающем мире, ориентироваться в ценностях бытия, жизни,
культуры (ОК-1);
- выделять и учитывать основные психологические особенности
потребителя в процессе сервисной деятельности (ПК-2);
- готовность к изучению научно-технической информации, отечественного
и зарубежного опыта в сервисной деятельности (ПК-13);
- к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса (ПК-15).
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы
знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
«Математические модели систем обслуживания», «Маркетинг в сервисе»,
«Организации и планирование деятельности предприятий сервиса».
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов
следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному
направлению:
а)общекультурных (ОК):
 Использовать
базовые
положения
математики,
естественных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач (ОК-2);
 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы,
происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
(ОК-4);
 владеть основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как
средством управления информацией, работать с информацией в глобальных
компьютерных сетях (ОК-13);
 готовность к организации и проведению исследований социальнопсихологических особенностей потребителя с учетом национальнорегиональных и демографических факторов (ВК-3).
б) профессиональных (ПК):
 способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые
для расчета экономических и социально-экономических показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых
для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
 способен выбрать инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК5);
 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и
зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях,
выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
 основные понятия статистики туризма;
 методологию
статистической
оценки
и
анализа
развития
международного и внутреннего туризма;
 особенности сбора, обработки и комплексного анализа статистической
информации на туристском предприятии;
 основные понятия и инструменты математической и социальноэкономической статистики;
 основные статистические модели принятия решений.
Уметь:
 применять статистические методы сбора, обработки, группировки и
анализа статистической информации в сфере туризма, уметь применять их в
решении практических задач;
 оценить возможности основных источников статистической информации
в туризме;
 обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;
 проанализировать основные показатели туристского рынка.
Владеть:
 методикой работы специализированного статистического программного
обеспечения,
применяемого
на
туристских
предприятиях
(SPSS,Statgraphics,Statistica;Stadia);
 статистическими и количественными методами решения типовых
организационно-управленческих задач.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Данные по рабочему учебному плану: 144 час., 4зачет.ед.
Семестры
Трудоемкость по
Госстандарту из них:
Экзамен самостоятельная
работа аудиторные занятия –
в том числе:
лекции лабораторные семинарские практические -
1
Семестры
недель в семестре
Форма контроля:
экзамен
зачет
курсовая работа
курсовой проект
1
2
3
4
144
5
6
7
8
72
72
72
72
28
44
28
44
-
2
3
Всего
144
4
19
+
5
6
7
8
всего
19
+
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Модуль 1. Предмет, метод,
задачи и система
показателейстатистики
туризма
Тема 1.1.Предмет, задачи,
система показателей и
особенности методологии
статистики туризма
Тема 1.2. Формы, виды и
методы
статистического
наблюдения в туризме
Тема
1.3.
Сводка
и
группировка
данных
статистического наблюдения
Модуль
2.
Методы
описательной статистики
Тема 2.1. Абсолютные и
относительные величины в
статистике туризма
Тема
2.2.Средние
показатели
исследуемых
явлений. Вариация признака
Тема
2.3.
Выборочное
наблюдение в статистике
туризма
Модуль 3. Аналитические
методы
в
статистике
туризма
Тема 3.1. Виды и методы
анализа рядов динамики
Тема 3.2. Индексный метод
Тема
3.3.Статистические
методы
изучения
корреляционной
зависимости
Итого
40
8
Сам.работы
Практические
16
2
4
4
14
2
6
6
46
16
16
16
58
4
8
2
4
2
12
6
14
4
6
4
14
Тест
ОК-2,
ОК-3, ВК-3
Опрос
ОК-2
Опрос
ОК-3, ВК-3
Опрос
ОК-2, ОК-3
Тест
ОК-2, ОК12, ВК-3
Опрос
ОК-2
ВК-3
Опрос
ОК-12
ВК-3
Опрос
ОК-12,
ВК-3
Тест
ОК-12,
ОК-13
16
12
14
Коды формируемых
компетенций
1.
Разделы (модули)
дисциплины и темы
занятий
Лекции
№
пп
Всего
Количество часов
(очная форма обучения)
Формы текущего
контроля успеваемости
5. Учебно-тематический план
6
24
8
6
10
32
22
4
6
10
16
4
4
10
Опрос
Опрос
Опрос
18
144
4
28
4
44
12
72
ОК-12,
ОК-13
ОК-12,
ОК-13
ОК-12,
ОК-13
6.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Лекционный курс
Наименование раздела
учебной дисциплины
Содержание раздела
(модуля)
Модуль 1. Предмет, задачи и система показателей статистики
Тема 1.1. Предмет,
Предмет и задачи статистики туризма. Особенности
задачи, система
методологии статистики туризма. Статистические
показателей и
показатели
в
туризме.
Принципы
организации
особенности
государственной статистики туризма в РФ. Современные
методологии статистики технологии организации статистического учета. Система
туризма
показателей статистики туризма.
Особенности проведения статистического наблюдения в
туризме.
Виды
статистического
наблюдения.
Статистическая отчетность в туризме и ее виды. Методы
статистического
учета
в
туризме.
Специально
Тема 1.2. Формы, виды
организуемые наблюдения в туризме. Точность и ошибки
и методы
статистического наблюдения. Источники статистической
статистического
информации,
их
виды.
Понятие
элементов
наблюдения
статистического наблюдения:
объект, единица.
Программно-методические вопросы статистического
наблюдения. Формы, виды, способы статистического
наблюдения.
Статистическая сводка, понятие, характеристика и её
место в статистическом анализе. Виды группировок:
типологическая, структурная, аналитическая (факторная),
простая, сложная, комбинационная, качественная,
Тема 1.3. Сводка и
количественная. Определение оптимального количества
группировка данных
групп. Основные требования и правила построения и
статистического
порядок проведения статистических группировок.
наблюдения
Понятие интервала, размаха (шага) интервала и его
границ.
Статистическое
распределение:
понятие
элементов (варианта, частота) и виды рядов: дискретный,
интервальный. Понятие, основные виды, правила
построения статистических таблиц.
Модуль 2. Описательная статистика
Абсолютные
величины:
понятие, характеристика,
единицы выражения. Относительных величины: общие
правила
и
условия
правильного
применения
статистических величин: определение базы сравнения.
Тема 2.1. Абсолютные и
Виды относительных величин: относительный показатель
относительные
плана, относительный показатель реализации плана,
величины в статистике
относительная величина динамики, относительный
туризма
показатель координации, относительный показатель
интенсивности, относительный показатель сравнения.
Основные принципы построения относительных и
абсолютных величин
Тема 2.2. Средние
Сущность и значение средних величин, методы средних
показатели исследуемых величин. Основные требования, предъявляемые к
явлений в туризме.
исчислению средних. Виды средних и способы их
Всего
часов
2
2
4
2
4
Наименование раздела
учебной дисциплины
(модуля)
Вариация признака.
Содержание раздела
расчёта. Правило мажорантности средних величин.
Средняя арифметическая, её виды: простая, взвешенная.
Арифметические свойства средней арифметической.
Виды степенных средних: средняя квадратическая
простая, взвешенная; средняя геометрическая; сущность
средней гармонической; средней кубическая, простая,
взвешенная. Понятие структурных средних: мода,
медиана и методика их расчёта. Понятие вариации и
показатели её отображения: размах вариации, среднее
линейное
отклонение,
среднее
квадратическое
отклонение, дисперсия. Виды дисперсий: общая,
межгрупповая, средняя внутригрупповых дисперсий.
Математические свойства дисперсии. Правила сложения
дисперсий.
Относительные
показатели
вариации:
относительный
размах
вариации,
относительное
отклонение по модулю, коэффициент вариации.
Показатели
формы
распределения:
коэффициент
асимметрии и способы его расчёта, показатели
островершиности распределения и способы его
распределения
Понятие выборочного наблюдения. Цель, этапы
проведения
выборочного
наблюдения.
Основные
элементы и параметры выборки. Виды отбора: повторный
и бесповторный. Классификация способов отбора:
собственно-случайная (простая) выборка, механическая
Тема 2.3. Выборочное
выборка, типическая (районированная) выборка, серийная
наблюдение в
(гнездовая)
выборка,
комбинированная
выборка,
статистике туризма
многоступенчатая выборка, многофазная выборка. Виды
и классификация ошибок выборочного наблюдения.
Определение и средней и предельной ошибки выборки.
Определение доли альтернативного признака при
выборочном наблюдении. Понятие t-коэффициента
доверия, область его применения
Модуль 3. Аналитические методы в статистике
Понятие рядов динамики и их составляющие. Виды рядов
динамики: моментные и интервальные. Основные условия
правильного построения рядов динамики. Определение
базы сравнения в рядах динамики. Основные показатели,
характеризующие изменение во времени уровня ряда:
абсолютный прирост (абсолютное изменение), темп
Тема 3.1. Виды и
роста, темп прироста, темп наращивания (пункт роста),
методы анализа рядов
абсолютное значение одного процента прироста. Способы
динамики
расчёта среднего уровня ряда, виды показателей: средний
абсолютный прирост (средняя скорость роста) средний
темп роста. Понятие выравнивания рядов динамики.
Способы выравнивания рядов динамики: метод простой
средней,
метод
относительных
чисел,
метод
аналитического
выравнивания,
метод
скользящей
(подвижной) средней. Сезонные колебания. Индексы
Всего
часов
2
4
Наименование раздела
учебной дисциплины
(модуля)
Тема 3.2. Индексный
метод
Тема 3.3.
Статистические методы
изучения
корреляционной
зависимости
Содержание раздела
сезонных колебаний и сезонная волна.
Понятие и основные элементы индексных соотношений.
Классификация индексов:индивидуальный индекс цен,
индивидуальный
индекс
физического
объёма,
индивидуальный индекс выручки, общие (сводные)
индексы. Агрегатные индексы: их понятие, сущность
построения весов.
Виды агрегатных индексов:
агрегатный
индекс
стоимости
продукции
или
(товарооборота) в фактических ценах, агрегатный индекс
физического объёма продукции, агрегатные индексы цен
Паше, Ласпейреса и Фишера. Сущность и понятие
индексного анализа: индекс переменного, постоянного
состава, индекс структурных сдвигов.
Понятие
средневзвешенных индексов и их виды: средний
гармонический индекс цен, средний арифметический
индекс цен.
Статистические методы изучения связей между
социально-экономическими явлениями: виды и формы
связей
между
явлениями;
простая
корреляция;
определение
тесноты
корреляционной
связи;
множественная корреляция. Методика выполнения КРА с
применением программных продуктов.
Всего
часов
4
4
6.2. Перечень лабораторных работ
Наименование раздела
учебной дисциплины
Содержание раздела
(модуля)
Модуль 1. Предмет, задачи и система показателей статистики
Понятие
и общее представление о статистике,
Тема 1.1. Предмет,
историческое возникновение и становление. Основные
задачи, система
категории
статистики.
Основные
методы
показателей и
статистики:диалектический метод, метод массового
особенности
статистического
наблюдения,
метод
сводки
и
методологии статистики
группировки, табличный и графический методы. Система
туризма.
показателей статистики туризма
Источники статистической информации, их виды.
Статистическое наблюдение: сущность и задачи
Тема 1.2. Формы, виды
статистического наблюдения. Формы, виды, способы
и методы
статистического
наблюдения.
Организация
статистического
государственной статистики в России. Особенности
наблюдения в туризме
проведения статистического наблюдения. Проверка и
контроль достоверности статистической информации.
Достоверность статистической отчётности: виды ошибок.
Статистическая сводка, понятие, характеристика и её
Тема 1.3. Сводка и
место в статистическом анализе. Виды группировок.
группировка данных
Основные требования и правила построения и порядок
статистического
проведения статистических группировок. Понятие,
наблюдения
основные виды, правила построения статистических
таблиц.
Модуль 2. Описательная статистика
Абсолютные
величины:
понятие, характеристика,
Тема 2.1. Абсолютные и единицы выражения. Относительных величины: общие
относительные
правила
и
условия
правильного
применения
величины в статистике
статистических величин: определение базы сравнения.
туризма
Виды относительных величин. Основные принципы
построения относительных и абсолютных величин.
Сущность и значение средних величин, методы расчета
средних величин. Основные требования, предъявляемые к
исчислению средних. Виды средних и способы их
Тема 2.2. Средние
расчёта. Понятие структурных средних: мода, медиана и
показатели исследуемых
методика их расчёта. Понятие вариации и показатели её
явлений. Вариация
отображения.
Виды
дисперсий:
общая,
признака
межгрупповая,средняя
внутригрупповых
дисперсий.
Относительные показатели вариации. Показатели формы
распределения.
Понятие выборочного наблюдения. Цель, этапы
проведения выборочного наблюдения. Виды и способы
Тема 3.3. Выборочное
отбора. Виды и классификация ошибок выборочного
наблюдение в
наблюдения. Определение и средней и предельной
статистике туризма
ошибки выборки. Понятие t-коэффициента доверия,
область его применения.
Модуль 3. Аналитические методы в статистике
Тема 3.1. Виды и
Понятие рядов динамики и их составляющие. Виды рядов
методы анализа рядов
динамики. Основные условия правильного построения
Всего
часов
4
6
6
4
6
4
6
Наименование раздела
учебной дисциплины
(модуля)
динамики
Тема 3.2. Индексный
метод
Тема 3.3.
Статистические методы
изучения
корреляционной
зависимости
Содержание раздела
Всего
часов
рядов динамики. Основные показатели, характеризующие
изменение во времени уровня ряда. Способы расчёта
среднего уровня ряда, виды показателей. Понятие
выравнивания рядов динамики. Способы выравнивания
рядов динамики. Индексы сезонных колебаний и сезонная
волна.
Понятие и основные элементы индексных соотношений.
Классификация индексов. Агрегатные индексы: их
понятие, сущность построения весов. Сущность и понятие
индексного анализа: индекс переменного, постоянного
состава, индекс структурных сдвигов.
Понятие
средневзвешенных индексов и их виды: средний
гармонический индекс цен, средний арифметический
индекс цен.
Статистические методы изучения связей между
социально-экономическими явлениями: виды и формы
связей
между
явлениями;
простая
корреляция;
определение
тесноты
корреляционной
связи;
множественная корреляция. Методика выполнения КРА с
применением программных продуктов.
4
4
6.3. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрен.
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
№
семестра
Наименование раздела
учебной дисциплины
(модуля)
Виды СРС
Модуль 1. Предмет, задачи и
система показателей
статистики туризма
Тема 1.1. Предмет, задачи,
составление
система показателей и
тематических
особенности методологии
глоссариев
статистики туризма.
Тема 1.2. Формы, виды и
решение задач,
методы
статистического подготовка к опросу
наблюдения в туризме.
Тема
1.3.
Сводка
и
решение задач,
группировка
данных
подготовка к
статистического наблюдения
тестированию
Модуль 2. Описательная
статистика
Всего
часов
Коды
формируемых
компетенций
6.4. Самостоятельная работа студента
16
ОК-2,
ОК-3,
ВК-3
4
ОК-2
6
ОК-3,
ВК-3
6
ОК-2,
ОК-3
24
ОК-2,
ОК-12,
№
семестра
Наименование раздела
учебной дисциплины
(модуля)
Всего
часов
Виды СРС
ВК-3
4
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Коды
формируемых
компетенций
№
п/п
Тема 2.1. Абсолютные и
подготовка к
относительные величины в
опросу, решение
статистике туризма.
задач
Тема 2.2. Средние показатели
решение задач,
исследуемых
явлений.
подготовка к
Вариация признака
деловой игре
Тема
2.3.
Выборочное
подготовка к
наблюдение в статистике
тестированию,
туризма
решение задач
Модуль 3. Аналитические
методы
в
статистике
туризма
Тема 3.1. Виды и методы
решение задач,
анализа рядов динамики
подготовка к опросу
Тема 3.2. Индексный метод
решение задач
Тема 3.3. Статистические
методы
изучения
корреляционной зависимости
ИТОГО часов в семестре:
12.
подготовка к
тестированию,
решение задач
8
ОК-2
ВК-3
6
ОК-12
ВК-3
10
ОК-12,
ВК-3
32
ОК-12,
ОК-13
10
10
12
ОК-12,
ОК-13
ОК-12,
ОК-13
ОК-12,
ОК-13
72
6.5. Образовательные технологии
Вид занятия
(лекционное,
практическое,
лабораторное)
лабораторное
лекционное
лекционное
лабораторное
Тема занятия
Статистическое
наблюдение
Сводка и
группировка
статистических
данных
Средние показатели
исследуемых
явлений. Вариация
признака
Выборочное
наблюдение в
статистике туризма
Интерактивная
форма
Объем, ауд.
часов/в том
числе в
интерактив
ной форме
Коды
формируемых
компетенций
Кейс-стади
2/2
ПК-3
Лекция–беседа
2/2
ПК-3
Лекция вдвоем
2/2
ПК-9
Деловая игра
2/2
ПК-3, ПК-14
Вид занятия
(лекционное,
практическое,
лабораторное)
лабораторное
лабораторное
Тема занятия
Статистическое
наблюдение
Ряды динамики их
закономерности
Интерактивная
форма
Объем, ауд.
часов/в том
числе в
интерактив
ной форме
Коды
формируемых
компетенций
Кейс-стади
2/2
ПК-3
Кейс-стади
2/2
ПК-3, ПК-14
лекционное
Индексный анализ
Проблемная
лекция
2/2
ПК-9, ПК-3
лабораторное
Статистические
методы изучения
корреляционной
зависимости
Деловая игра
2/2
ПК-2, ПК-14
7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной
работы обучающихся по дисциплине (модулю)
Методические указания для организации самостоятельной работы
студентов – приложение 1.
7.1. Перечень учебных материалов для самостоятельного изучения
студентами.
Основная литература:
1.ЭБС «Znanium»: Трухачев А.В. Туризм. Введение в туризм [Электронный
ресурс] : учебник / А.В. Трухачев, И.В. Таранова. – Ставрополь: АГРУС
Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2013. – 396 с.
2.Статистика туризма : учебник для вузов по направлению 100200 «Туризм» / А.
Н. Малолетко, Т. Е. Карманова, О. В. Каурова. – М.: КНОРУС, 2010. – 240 с.
Дополнительная:
1.ЭБС «Znanium»: Практика сервиса в индустрии гостеприимства и туризма:
Учебное пособие / С.С. Скобкин. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 496 с.
2.Соболева, Е. А. Статистика туризма: статистическое наблюдение :
учеб.пособие / Е. А. Соболева ; Е. А. Соболева ; Рос. междунар. акад. туризма. М. : Финансы и статистика, 2004. - 160 с. : ил. - (Гр. УМО).
3. ЭБС «Znanium»: Современные проблемы сервиса и туризма (периодическое
издание)
4. Вопросы статистики (периодическое издание)
7.2. Вопросы для контроля самостоятельной работы студентов:
1.Что исследует статистика туризма? Виды туризма.
2.Основные задачи и основные понятия статистики туризма.
3. Сущность, формы, виды и способы статистического наблюдения.
2. Статистическая информация и показатели в туризме.
3.Достоверность статистических данных и ошибки статистического
наблюдения.
4.Статистическая сводка и ее место в статистическом анализе.
5.Статистические группировки и их значение в практическом анализе. Порядок
построения группировок.
6.Виды статистических группировок (построение простых и сложных
группировок).
8.Статистические ряды распределения.
9.Абсолютные показатели, их виды.
10.Относительные статистические величины, их виды.
11.Принципы
построения
статистических
показателей.
Системы
статистических показателей в туризме.
12.Средние величины, их сущность и значение.
13.Медиана и ее практическое значение.
14.Мода и ее практическое значение.
15.Показатели вариации и способы их расчетов.
16.Понятие о статистических рядах динамики, сопоставимость статистических
величин в рядах динамики.
17.Средние показатели ряда динамики.
18.Анализ закономерностей изменения уровней ряда динамики.
19.Выравнивание ряда динамики. Методы механического выравнивания.
20.Аналитическое выравнивание динамических рядов.
21.Анализ сезонных колебаний.
22.Статистические методы прогнозирования в туризме.
23.Статистические индексы и их виды.
24.Индивидуальные и сводные индексы.
25.Взаимосвязь между индексами переменного, постоянного состава и
структурных сдвигов.
26.Классификация связей в статистике.
27.Определение тесноты корреляционной связи.
28.Понятие регрессии.
29.Расчет параметров линейного уравнения регрессии МНК.
30.Понятие о выборочном наблюдении.
31. Изучение сезонных колебаний в туризме.
8. Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и
проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
(модулю) (разрабатывается в соответствии с «Положением о фонде оценочных
средств»)
Рабочая программа учебной дисциплины обеспечена фондом оценочных
средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации.
Все разработки, входящие в фонд оценочных средств, оформлены в виде
методических указаний «Фонд оценочных средств» - приложение 2.
Тематика примерных вопросов к зачету:
1. Основные понятия статистики туризма.
2. Предмет, метод, цели и задачи статистки туризма.
3. Статистический показатель: понятие, атрибуты, виды.
4. Сущность и задачи статистического наблюдения.
5. Формы, виды и способы статистического наблюдения.
6. Статистическая информация и показатели в туризме.
7. Статистическая отчетность как форма наблюдения.
8. Достоверность статистических данных и ошибки статистического
наблюдения.
9. Принципы и правила организации и проведения статистического
наблюдения.
10.Статистическая сводка и ее место в статистическом анализе.
11.Статистические группировки и их значение в практическом анализе.
Порядок построения группировок.
12.Виды статистических группировок.
13.Простые и сложные группировки.
14.Статистические ряды распределения.
15.Абсолютные показатели, их виды.
16.Относительные статистические величины, их виды.
17.Относительные показатели динамики, показатели плана и реализации плана,
связь между ними.
18.Принципы
построения
статистических
показателей.
Системы
статистических показателей.
19.Средние величины, их сущность и значение.
20.Медиана и ее практическое значение.
21.Мода и ее практическое значение.
22.Показатели вариации и способы их расчетов.
23.Понятие о статистических рядах динамики.
24.Сопоставимость статистических величин в рядах динамики.
25.Статистические показатели динамики.
26.Средние показатели ряда динамики.
27.Анализ закономерностей изменения уровней ряда динамики.
28.Выравнивание ряда динамики. Методы механического выравнивания.
29.Аналитическое выравнивание динамических рядов.
30.Анализ сезонных колебаний.
31.Статистические методы прогнозирования.
32.Статистические индексы и их виды.
33.Индивидуальные и сводные индексы.
34.Индексный метод анализа факторов.
35.Взаимосвязь между индексами переменного, постоянного состава и
структурных сдвигов.
36.Классификация связей в статистике.
37.Определение тесноты корреляционной зависимости.
38.Понятие парной и множественной регрессии.
39.Расчет параметров линейного уравнения регрессии МНК.
40.Понятие о выборочном наблюдении.
41.Содержание выборочного наблюдения, ошибки выборочного наблюдения.
42. Малая выборка.
9. Рейтинговая оценка знаний обучающихся
№
к.т.
Виды контроля
1. Комплексная расчетно-графическая работа № 1
2. Комплексная расчетно-графическая работа № 2
3. Комплексная расчетно-графическая работа № 3
4. Комплексная расчетно-графическая работа №4
Сумма баллов за семестр
Посещаемость лекций
Успеваемость на лабораторных занятиях
Активность работы на занятиях
Поощрительные баллы
Рейтинг
Срок сдачи,
№ недели
№4
№7
№ 10
№13
Число баллов
min
max
0
0
0
0
0
0
0
0
0
15
15
15
15
60
10
10
10
10
100
10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)
Основная литература:
1. ЭБС «Znanium»: Экономика отрасли туризм: Учебник / Е. И. Богданов, Е. С.
Богомолова, В. П. Орловская; Под ред. проф. Е. И. Богданова. - М.: НИЦ
Инфра-М, 2013. - 318 с.
2.ЭБС «Znanium»: Экономика туризма: Учебное пособие / А. О. Овчаров. - М.:
НИЦ Инфра-М, 2013. - 253 с.
3. ЭБС «Znanium»: Трухачев А. В. Туризм. Введение в туризм [Электронный
ресурс] : учебник / А. В. Трухачев, И. В. Таранова. – Ставрополь: АГРУС
Ставропольского гос. аграрного ун-та, 2013. – 396 с.
4.ЭБС «Znanium»: Основы устойчивого туризма: Учебное пособие / О. С.
Шимова. - М.: НИЦ ИНФРА-М; Мн.: Нов.знание, 2013. - 190 с.
5. Статистика туризма : учебник для вузов по направлению 100200 «Туризм» /
А. Н. Малолетко, Т. Е. Карманова, О. В. Каурова. – М.: КНОРУС, 2010. – 240 с.
Дополнительная литература:
1.ЭБС «Znanium»:Покровский Н. Е. Туризм: от социальной теории к практике
управления [Электронный ресурс] : учеб.пос. / Н. Е. Покровский, Т. И.
Черняева. - М.: Логос, 2009. - 424 с.
2.ЭБС «Znanium»: Практика сервиса в индустрии гостеприимства и туризма :
Учебное пособие / С. С. Скобкин. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 496 с.
3.ЭБС «Znanium»: Основы международной статистики: Учебник / Под общ.ред.
д-ра экон. наук Ю. Н. Иванова. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 621 с.
4. ЭБС «Znanium»: Экономическая статистика: Учебник / под ред. Ю.Н.
Иванова. Н., 5-е изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 576 с.
5. ЭБС «Znanium»: Организация туристской деятельности. Управление
турфирмой: Учебное пособие / С.А. Быстров. - М.: Форум: НИЦ ИНФРА-М,
2014. - 400 с.
6. ЭБС «Znanium»: Статистические методы обработки экспериментальных
данных с использованием пакета MathCad: Учебное пособие / Ф. И. Карманов,
В. А. Острейковский - М.: КУРС, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 208 с.
7. Соболева, Е. А. Статистика туризма : статистическое наблюдение :
учеб.пособие / Е. А. Соболева ; Е. А. Соболева ; Рос. междунар. акад. туризма. М. : Финансы и статистика, 2004. - 160 с. : ил. - (Гр. УМО).
8.Международная статистика : учебник для вузов по экон. специальностям / А.
В. Сиденко, В. М. Матвеева. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: Дело и сервис, 2000.
– 256 с.
9. ЭБС «Znanium»: Современные проблемы сервиса и туризма (периодическое
издание)
10. Вопросы статистики (периодическое издание)
11. Экономика, статистика и информатика. Вестник УМО (периодическое
издание)
Список литературы согласован
Директор научной библиотеки
____________________ М.В. Обновленская
11. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет» (далее – сеть «Интернет»), необходимых для освоения
дисциплины (модуля).
Программное обеспечение и интернет-ресурсы
1. ППК «SPSS», ППК«Statistica», ППК «Stadia»
2. http://stavstat.gks.ruтерриториальный орган федеральной службы
государственной статистики по Ставропольскому краю
3. http://www.gks.ru/ - Федеральная служба государственной статистики
12.Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
(модуля).
Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
оформляются в виде самостоятельных указаний (приложение 3).
13. Перечень информационных технологий, используемых при
осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю),
включая перечень программного обеспечения и информационных
справочных систем (при необходимости).
Не используется
14. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
14.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения
занятий.
Стандартно оборудованные лекционные аудитории для проведения
интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др.оборудование или
компьютерный класс.
14.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателей или
обучающихся.
Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны
быть установлены MSOffiсe 7: Word, Excel, PowerPoint и др.
14.3. Требования к специализированному оборудованию.
Не требуется.
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта ВПО и учебного плана по
направлению 43.03.01 – Сервис.
Автор: Капустина Е.И., к.э.н., доцент кафедры статистики и эконометрики
Рецензенты:
к.э.н., доцент
______________________
/ А.А. Гладилин /
к.э.н., доцент
______________________ / Е.А. Остапенко /
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры статистики и
эконометрики протокол № 1 от 24.08.2015г. и признана соответствующей
требованиям ФГОС и учебного плана по направлению 43.03.01 - Сервис,
профиль – Сервис гостинично-ресторанных, туристских, спортивных и
развлекательных комплексов.
Заведующий кафедрой, профессор____________________ (А.Н. Герасимов)
Рабочая программа рассмотрена на заседании учебно-методической
комиссии факультета социально-культурного сервиса и туризма по
направлению 43.03.01 – Сервис, профиль - Сервис гостинично-ресторанных,
туристских, спортивных и развлекательных комплексов протокол № 1 от
_____________г. и признана соответствующей требованиям ФГОС и учебного
плана по направлению 43.03.01 – Сервис, профиль - Сервис гостиничноресторанных, туристских, спортивных и развлекательных комплексов.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Статистика туризма»
43.03.01
шифр
по подготовке бакалавра по направлению
СЕРВИС
направление подготовки
Сервис гостинично-ресторанных, туристских,
спортивных и развлекательных комплексов
профиль(и) подготовки
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕТ, 144 часов
Программой дисциплины
предусмотрены следующие виды
занятий:
Лекции – 28 ч., практические
самостоятельная работа – 72 ч.
занятия
–
44
ч.,
Цель изучения дисциплины
Целями освоения дисциплины Статистика туризма являются
овладение основными понятиями и категориями статистики,
навыками применения статистических методов исследования
явлений в туристской деятельности, формирование понятийного
аппарата и совокупности знаний, позволяющих заниматься
сбором, сводкой и анализом статистического материала; обучить
навыкам количественной оценки и статистического анализа
массовых
явлений
и
процессов,
характеризующих
экономическую деятельность субъектов туристского рынка.
Место дисциплины в структуре
ООП
Учебная дисциплина Б2.В.ОД.2 - «Статистика туризма»
относится к циклу математических и естественнонаучных
дисциплин
(Б3.Б.6)
федерального
государственного
образовательного стандарта высшего профессионального
образования (ФГОС ВПО).
Для успешного освоения дисциплины должны быть
сформированы следующие компетенции на пороговом уровне:
- готов к выполнению работ, связанных с возможным
проявлением агрессии и возникновением конфликтных ситуаций
(ВК-1),
-способность владеть культурой мышления, целостной
системой научных знаний об окружающем мире,
ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК1);
- выделять и учитывать основные психологические
особенности
потребителя
в
процессе
сервисной
деятельности (ПК-2);
- готовность к изучению научно-технической информации,
отечественного и зарубежного опыта в сервисной
деятельности (ПК-13);
- к выполнению инновационных проектов в сфере сервиса
(ПК-15).
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых
необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной
учебной дисциплиной: «Математические модели систем
обслуживания», «Маркетинг в сервисе», «Организация и
планирование деятельности предприятий сервиса».
Компетенция, формируемая в
Процесс изучения дисциплины «Статистика туризма»
результате освоения дисциплины
направлен на формирование элементов следующих
компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному
направлению:
а) общекультурных (ОК):
 использовать базовые положения математики,
естественных, гуманитарных и экономических наук при
решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);
 Понимать сущность и значение информации в
развитии современного информационного общества,
соблюдать
основные
требования
информационной
безопасности (ОК-12);
 владеть основными методами, способами и
средствами
получения,
хранения,
переработки
информации, иметь навыки работы с компьютером как
средством
управления
информацией,
работать
с
информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
 готовность к организации и проведению
исследований социально-психологических особенностей
потребителя с учетом национально-региональных и
демографических факторов (ВК-3).
Знания, умения и навыки,
получаемые в процессе изучения
дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
 Основные понятия статистики туризма,
 Методологию статистической оценки и анализа
развития международного и внутреннего туризма,
 Особенности сбора и обработки статистической
информации на туристском предприятии,
 Основные понятия и инструменты математической и
социально-экономической статистики,
 Основные
статистические
модели
принятия
решений.
Уметь:
 Применять статистические методы сбора, обработки
(сводки и группировки), и анализа статистической
информации в сфере туризма, уметь применять их в
решении практических задач,
 Оценить возможности основных источников
статистической информации в туризме,
 Обрабатывать эмпирические и экспериментальные
данные,
 Проанализировать основные показатели туристского
рынка,
 Анализировать
результаты
статистических
исследований и делать аргументированные выводы.
Владеть:
 Методикой работы специализированного
статистического программного обеспечения,
применяемого на туристских предприятиях (ППК
«SPSS», ППК «Statistica», ППК «Stadia»),

Статистическими и количественными методами
решения типовых организационно-управленческих задач,
 Навыками анализа и интерпретации решений,
полученных в рамках соответствующих математических
моделей.
Краткая характеристика учебной
дисциплины (основные блоки и
темы)
Модуль 1. Предмет, задачи и система показателей
статистики туризма:
Тема 1.1. Предмет, задачи, система показателей и
особенности методологии статистики туризма. Тема 1.2. Формы,
виды и методы статистического наблюдения в туризме. Тема 1.3.
Сводка и группировка данных статистического наблюдения.
Модуль 2. Описательная статистика:
Тема 2.1. Абсолютные и относительные величины в
статистике туризма. Тема 2.2. Средние показатели исследуемых
явлений. Вариация признака. Тема 2.3. Выборочное наблюдение
в статистике туризма.
Модуль 3. Аналитические методы в статистике:
Тема 3.1. Виды и методы анализа рядов динамики. Тема 3.2.
Индексный метод. Тема 3.3. Статистические методы изучения
корреляционной зависимости.
Форма итогового контроля
знаний
ЗАЧЕТ с оценкой
Автор:
__________________________ Капустина Е.И.