Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Черногорский механико – технологический техникум»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Республики Хакасия
«Черногорский механико – технологический техникум»
Согласовано
Утверждаю
_____________________________
(работодатель)
директор ГБПОУ РХ ЧМТТ
_____________Н.И.Поликарпова
«____»__________________2015г.
приказ от 01.09.2015 №257
ПРОГРАММА
дисциплины ОП.02. Статистика
по специальности 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»
Г. Черногорск
Программа дисциплины ОП.02. Статистика разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)» (базовая подготовка).
Разработчик: преподаватель высшей категории ГБПОУ РХ ЧМТТ
Волокитина Е.М.
Рассмотрено на заседании МК
Торгово-экономических дисциплин
Председатель МК
_____________Е.М.Волокитина
Протокол № __ от __._____2015г
Согласовано
Зам.директора по УР
_____________________С.А.Бычкова
«___»______________________2015г
СОДЕРЖАНИЕ
1. Паспорт программы учебной дисциплины «Статистика».
2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины «Статистика».
3. Условия реализации учебной дисциплины «Статистика».
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины «Статистика»
1. Паспорт программы
учебной дисциплины «Статистика».
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Программа учебной дисциплины «Статистика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по специальности 38.02.04 «Коммерция» квалификация: «Менеджер по продажам».
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы статистика является общепрофессиональной дисциплиной.
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- предмет, методы и задачи статистики;
- принципы организации государственной статистики;
- современные индексы развития статистического учета;
-основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды статистической отчетности;
-статистические наблюдения: сводки и группировки, способы наглядного
представления статистических данных; статистические величины: абсолютные, относительные, средние; показатели вариации; ряды: динамики
и распределения; индексы.
уметь:
- использовать основные методы и приемы статистики для решения
практических задач профессиональной деятельности;
- собирать и регистрировать статистическую информацию; проводить
первичную обработку и контроль материалов наблюдения; выполнять
расчеты статистических показателей и формировать основные выводы.
Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины максимальной нагрузки обучающегося – 81 час., в
том числе обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 54
часа., самостоятельной работы обучающегося – 27 часов.
2.
2.1.
Структура и содержание учебной дисциплины.
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающихся (всего)
в том числе:
подготовка к практическим работам
расчетно-графическая работа
решение задач
написание реферата
внеаудиторная самостоятельная работа
по изучению теоретического материала
Объем часов
81
54
20
27
4
4
3
8
8
Тематический план
и содержание учебной дисциплины «Статистика»
Наимено- Содержание учебного материала, практи- Объем Уровень
вание раз- ческие занятия, самостоятельная работа
часов усвоения
делов и
обучающихся
тем
Раздел1.
Введение в статистику
4
Тема 1.1.
Предмет, метод и задачи статистики. Содер2
I
жание. Принцип организации государственной статистики. Статистическая совокупность статистических показателей.
Самостоятельная работа обучающегося.
2
I
Раздел 2
Статистическое наблюдение
8
Тема 2.1.
Этапы
проведения
и
программнометодические
вопросы
статистического
2
I
наблюдения
Содержание:
- статистическое наблюдение этапы его проведения. Цели и задачи статистического
наблюдения. Программа статистического
наблюдения. Объект и единицы статистического наблюдения. Статистический формуляр. Статистический момент и срок (период)
статистического наблюдения. Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества
информации.
Тема 2.2.
Формы, виды и способы организации статистического наблюдения.
2
I
Содержание:
- Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрация, корреспондентский, анкетный явочный. Формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность и ее виды. Специально организованное статистическое наблюдение. Перепись
населения. Регистровая форма наблюдения.
Раздел 3.
Тема 3.1.
Тема 3.2.
Раздел 4.
Практическая работа № 1
«Изучение спроса покупателей магазина»
2
Самостоятельная работа
«Подготовка к практической работе»
Сводка и группировка статистических
данных
Методы группировок в статистике
Содержание:
- Статистическая сводка. Виды сводки по
глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической
сводки. Результаты сводки.
Группировка статистических данных. Группировочные признаки. Принципы оптимизации числа групп. Формула Стерджесса. Простые и сложные группировки. Факторные и
результативные признаки. Перегруппировка
статистических данных.
Ряды распределения в статистике
Содержание:
- Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов распределения:
полигон, гистограмма, кумулята и огива.
Практическая работа № 2
«Ряды распределения»
Самостоятельная работа.
Составить конспект: «Виды рядов распределения»
Способы наглядного представления статистических данных
Содержание:
- Статистические таблицы. Подлежащее и
сказуемое статистической таблицы. Простые,
групповые и комбинированные статистические таблицы. Простая и сложная разработка
сказуемого статистической таблицы. Правила
построения таблиц в статистике. Структурный и содержательный анализ статистических таблиц. Статистические
графики.
Элементы статистического графика: графи-
2
II
10
II
I
4
I
2
2
II
2
I
2
I
ческий образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры,
экспликация графика. Виды графиков
по
форме графического образа и способу построения.
Раздел 5
Тема 5.1.
Тема 5.2.
Практическая работа № 3
«Построение и анализ статистических таблиц»
Практическая работа № 4
«Графические способы изображения статистических данных»
Самостоятельная работа
Составить конспект: «Статистические графики»
Статистические показатели
Абсолютные и относительные величины в
статистике
Содержание:
Индивидуальные и свободные абсолютные показатели. Натуральные, стоимостные и
трудовые единицы измерения абсолютных
показателей. Коэффициенты, проценты, промилле в статистике. Относительные показатели динамики, плана, выполнения плана,
структуры, координации, интенсивности и
сравнения.
Практическая работа № 5
«Абсолютные и относительные величины в
статистике»
Самостоятельная работа студентов
Написать реферат «Абсолютные и относительные величины в статистике»
Средние величины в статистике
Содержание:
- Степенные средние величины в статистике:
средняя арифметическая, средняя квадратическая, средняя гармоническая. Правило мажорантности степенных средних в статистике. Расчет среднего показателей способом
моментов. Взвешенные и не взвешенные
(простые) средние степенные величины в
статистике
Практическая работа № 6
«Расчет средних величин»
2
II
2
II
2
I
21
2
I
2
II
2
I
2
I
2
II
Тема 5.3.
Раздел 6.
Тема 6.1.
Тема 6.2.
Самостоятельная работа:
«Оформление расчетных данных в таблице»
Показатели вариации в статистике
Содержание:
- Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое
отклонение. Способы расчета дисперсии. Относительные показатели вариации: коэффициенты осцилляции, вариации.
4
II
2
I
Практическая работа № 7
«Оценка степени вариации изучаемого признака»
Самостоятельная нагрузка
Составить конспект «Показатели вариации»
Ряды динамики в статистике
Виды и методы анализа рядов динамики
Содержание:
- Ряды динамики. Виды рядов динамики: моментные и интервальные; абсолютных, относительных и средних величин; с равноотстоящими уровнями и неравноотстоящими уровнями во времени; стационарные и нестационарные.
Показатели изменения уровней рядов динамики: базисные, цепные и средние абсолютные приросты, коэффициенты и темпы роста
(прироста).
2
II
3
I
18
2
I
Самостоятельная нагрузка
Подготовить реферат «Ряды динамики в статистике»
Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики.
Содержание:
- Основные компоненты динамического ряда: основная тенденция (тренд); динамические (конъюнктурные), сезонные и случайные колебания. Тренд. Методы анализа основной тенденции в рядах динамики.
2
I
4
I
Практическая работа № 8
«Выявление и анализ основной тенденции в
ряду динамики».
2
II
Тема 6.3.
Раздел 7
Тема 7.1.
Раздел 8
Тема 8.1.
Раздел 9.
Самостоятельная работа
Составить конспект: Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики».
Модели сезонных колебаний.
Содержание:
сезонные колебания. Индексы сезонных
колебаний и сезонная волна.
Практическая работа № 9
«Определить индексы сезонности по товарообороту магазина»
2
I
2
I
2
II
Самостоятельная работа.
Подготовить данные об уровне товарооборота магазина за прошедший год.
Индексы в статистике
Индексы
Содержание:
- Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе
сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс. Средние индексы. Индексы
структурных сдвигов. Факторный анализ.
Практическая работа № 10
«Расчет индексов»
Самостоятельная работа.
Решение задач
Выборочное наблюдение в статистике
Способы формирования выборочной совокупности.
Содержание:
- Выборочное наблюдение. Индивидуальный, групповой и комбинированный отбор.
Бесповторный и повторный отбор.
Виды выработки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная. Малая выборка в статистике.
2
II
6
2
I
2
II
2
II
2
2
I
Самостоятельная работа:
Подготовить реферат: Способы формирования выборочной совокупности»
Статистическое изучение связи между явлениями.
Содержание:
2
II
2
I
- Корреляция. Парная, частная и множественная корреляция. Корреляционный анализ. Коэффициенты корреляции. Корреляционно-регрессионный анализ. Линейная и нелинейная регрессия. Парная регрессия. Множественная (многофакторная)
регрессия.
Уравнение
регрессии. Коэффициенты регрессии. Адекватность моделей, построенных
на основе уравнения регрессии. Интерпретация моделей регрессии.
ВСЕГО
81
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета 4-1. Оборудование учебного кабинета: комплект мебели, КМО дисциплины, доска Технические
средства обучения: калькуляторы
Инструменты и пособия: таблицы, схемы, методические указания к выполнению
практических работ и к выполнению самостоятельной нагрузки.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. И.И.Елисеева - учебник «Статистика» изд. «Проспект» М.: 2011 г.
2. Е.А. Андреева – уч.пособие. «Статистика» Санкт-Петербург, 2011 г.
3. О.С.Кошева уч.пособие «Общая теория статистики» Пенза Изд-во ПГУ, 2010 г.
4. И.В.Арженовский, М.Кий, уч.пособие «Статистика», 2011 г.
5. Е.В.Кучерова , уч.пособие «Статистика» Кемерово 2011 г.
Дополнительные источники:
1. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. «Общая теория статистики» М. «Финансы и статистика» 1995г.
2. Малый И.Г., Клушанцева Л.А., Киперман Е.Я. «Теория статистики» М. «Финансы и статистика» 1984г.
3. Адамов В.Е., Вергилес Э.В., Воронина Э.М. и др. «Статистика промышленности»
М. «Финансы и статистика» 1987г.
4. Киперман Е.Я. «Сборник задач по статистике промышленности» М. «Финансы и
статистика» 1986
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,
тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий,
проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
Умения:
- использование основных методов и
приемов статистики для решения прак- Практические занятия
тических задач профессиональной деятельности
-собирать и регистрировать статистическую информацию
-проводить первичную обработку данных и контроль материалов наблюдения; выполнять расчеты статистических показателей и формировать основные выводы
Внеаудиторная самостоятельная работа
Практические занятия
Знания:
-знать предмет, метод и задачи статистики, принципы организации государственной статистики, современные
тенденции развития статистического
учета
-основные способы сбора, обработки,
анализа и наглядного представления
информации; основные формы и виды
статистической отчетности
-статистические величины: абсолютные, относительные, средние; показатели вариации; ряды динамики и распределения; индексы
Итоговая аттестация
Фронтальный опрос
Внеаудиторная самостоятельная работа
Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа
Дифференцированный зачет