Дополнительные задания к уроку в 4 классе по предмету

МБОУ «Гремячинская средняя общеобразовательная школа»
Дополнительные задания к уроку в 4 классе по предмету
«Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская
этика»
в Образовательной системе «Школа 2100»
Р.Н.Бунеев, Д.Д.Данилов, И.И.Кремлева.
РАЗДЕЛ: КАК
ТЕМА:
ОТЛИЧИТЬ ДОБРО ОТ ЗЛА?
ЧЕСТЬ И ДОСТОИНСТВО
подготовила: Некрасова С.А.
Гремяча 2012 г.
1
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
В.Даль
С. Ожегов
ДОСТОИНСТВО
ЧЕСТЬ
НРАВСТВЕННОСТЬ
МОРАЛЬ
ЗЛО
ДОБРО
- в духовном значении благо, что
- нечто положительное, хорошее,
честно и полезно, всё чего требует полезное, противоположное злу; добрый
от нас долг человека, гражданина,
поступок.
семьянина; противоположно худу и
злу.
- худое, лихое, худо,
лихо; противопол. добро.
Духовное двояко: умственное и
нравственное; первое относится к
истине, а противоположно ко лжи.
- нравоученье, нравственное
ученье, правила для воли, совести
человека;
- нравственные истины.
- нравственный, противопол.
телесному, плотскому: духовный,
душевный.
- внутреннее нравственное
достоинство человека, доблесть,
честность, благородство души и
чистая совесть.
- стоимость, ценность,
добротность,; степень годности; |
отличное качество или
превосходство; | сан, звание, чин,
значенье и пр.
- нечто дурное, вредное,
противоположное добру; злой поступок.
- нормы поведения, отношения с людьми,
а также сама нравственность,
- это привычки, обычаи, правила
поведения людей с точки зрения
представлений о добре и зле.
- внутренние, духовные качества,
которыми руководствуется человек,
этические нормы; правила поведения,
определяемые этими качествами.
- достойные уважения и гордости
моральные качества человека; его
соответствующие принципы: долг чести,
дело чести.
- положительное качество;
- совокупность высоких моральных
качеств, а также уважение этих качеств в
самом себе.
2
1.ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ К ПОНЯТИЮ «МОРАЛЬ"
1 вариант.
Мораль это:
а. чтение нотаций провинившемуся;
б. суть басни;
в. стихийно сложившиеся неписаные законы жизни общества;
г. нравоучительные рассуждения.
2 вариант.
Мораль - это:
а. перечень установившихся в обществе догм;
б. поведение в общественном месте;
в. одна из форм общественного сознания;
г. церковная проповедь.
2. ПОСЛОВИЦЫ, АФОРИЗМЫ, ВЫСКАЗЫВАНИЯ…
( заполни пропуски)
добро
зло
честь
• Не делай добра, не увидишь зла.
• "Доброта - это отзывчивость, душевное
расположение к людям, стремление
делать добро другим".
• Добро должно быть с кулаками.
• Из двух зол выбрать меньшее.
• Не плати злом за зло.
• Всякое зло противно божескому
порядку.
• Зло злом губится.
• .Береги......................................................
..................................................................
• ..............................честь............................
...................................................................
...
3
3. ДОПИШИ ФРАЗЫ.
Честный человек – тот, кто __________________________________слово,
______________________________________________________________им.
________________________________________________________________.
Честность «живет» в ____________________________________________,
а «измерить» честность можно____________________________________.
4. СИНОНИМЫ.
Подберите синонимы к слову ДОСТОИНСТВО
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Подберите синонимы к слову ЧЕСТЬ
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
5 . ПОДЧЕРКНИ КАЧЕСТВА ЧЕСТНОГО ЧЕЛОВЕКА:
Обязательность
Смелость
Трусость
Верность
Предательство
Правдивость
Общительность
Замкнутость
Зависть
Скромность
Бесстрашие
Доброта
Великодушие
Злорадство
Щедрость
Жадность
Милосердие
Вежливость
Высокомерие
Хамство
Уважение
Стойкость
Мужество
Приветливость
Равнодушие
Лживость
Справедливость
Пренебрежение
Скромность
Отвага
4
6. ВПИШИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЙ КРОССВОРДА.
1. Н
1.
Д
О
Б
Р
О
2.
М
О
Р
А
Л
Ь
3.
С
О
В
Е
С
Т
Ь
4.
Ч
Е
С
Т
Ь
5.
О
Т
В
А
Г
А
6.
З
А
П
О
В
Е
Д
И
7.
Р
Е
Л
И
Г
И
Я
8.
Д
О
С
Т
О
И
Н
С
Т
В
О
9.
Н
А
К
А
З
А
Н
И
Е
12.
С
О
10. 11. В
З П Е
Л О С
О С Т Ь
Т Ь
По горизонтали:
1 Внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек.
По вертикали:
1…………………………………………………………………………
2…………………………………………………………………………..
3…………………………………………………………………………
4…………………………………………………………………………
5………………………………………………………………………….
6…………………………………………………………………………..
7…………………………………………………………………………..
8…………………………………………………………………………..
9…………………………………………………………………………..
10. Нечто дурное, вредное, противоположное добру; злой поступок.
11…………………………………………………………………………
12…………………………………………………………………………
5
7. СОСТАВЬ СИНКВЕЙН.
Синквейн – это стихотворение, которое пишется по особым
правилам. В синквейне не нужна рифма, в нём главное – ритм.
В синквейне всего пять строк.
1 строка ________________________ 1 слово (имя существительное)
2 строка ________
причастие)
________ 2 слова (признак прилагательное или
3 строка ________
________
_______ 3 слова (действие - глаголы)
4 строка ________________________________________фраза из 4-5 слов
5 строка __________ вывод, эмоция, резюме (любая часть речи)
Например:
Сон.
Загадочный, удивительный.
Приходит, радует, успокаивает.
Осуществляет мои мечты.
Полёт!
Первым словом могут быть слова: мораль, нравственность, добро,
зло, добродетель, порок, свобода.
6
8. ДАЙ НАЗВАНИЯ ЛЕПЕСТКАМ ЦВЕТКА «ДОБРО».
( впиши)
7