ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ... 1. Какое слово не происходит от слова «СЛОН»?

advertisement
ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, 2 КЛАСС
1. Какое слово не происходит от слова «СЛОН»?
Слониха, слоновий, слонёнок, прислонился, слоник
2. Запиши слова во множественном числе:
стол -…………………………………….., стул - ……………………………..,
ухо - ………………………………………, человек - ………………………….
3. Образуй из слов первого столбика слова, которыми называют людей.
Запиши их во второй столбик.
Какой?
Кто?
Храбрый
………………………………………….
Весёлый
………………………………………….
Хитрый
………………………………………….
Крепкий
…………………………………………...
4. Подбери на место пропуска гласные так, чтобы получилось несколько
новых слов:
б__лка ……………………………………………………………………………………………………….
5. Выбери только предложения (подчеркни):
От инея побелели берёзки и осинки.
У дом стоит дуб раскидистые.
По синему небу плывут пушистые облака.
Собакой.
Вода река чистый и светлый.
6. Разгадай ребусы:
р1а _____________________
3тон _____________________
о5 _______________________
по2л ______________________
7. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все
согласные звуки твёрдые, названия блюд подчеркни:
Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот,
рагу, булочка, блины.
ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, 3 КЛАСС
1. Подбери к словам из левого столбика слова из правого и составь словосочетания:
душистая
душная
душевная
беседа
сирень
комната
2. Поставь слова в форму множественного числа:
небо - ……………………………………, чудо - ………………………………………………,
ребёнок - ………………………………, человек - …………………………………………
3. Даны слова в звуковой одежде. Выбери для них буквенный костюм.
[М ' А Т '] - ____________________________________________
[В ' О С] - ____________________________________________
[Л ' Э С] - ____________________________________________
4. Переставь буквы так, чтобы получились слова, запиши их. Найди
лишнее слово.
ПАШАК - ____________; ЕЖИЛТ -_____________, ААЗЛГ-_____________;
КАМАЙ - ____________ ; КЮАБ - _____________, «лишнее слово»-____________
5. Разгадай ребусы:
2д _______________________
о5'а _____________________
3тон _____________________
ф1а ______________________
6. Замени одним словом:
В час по чайной ложке - …………………………………………………………………………..
Сидеть сложа руки - ……………………………………………………………………………….
Намозолить глаза - ………………………………………………………………………………..
8. Какими частями речи являются выделенные слова? (надпиши).
Стою на нашем берегу, покой границы берегу.
Снежное покрывало покрывало всё поле.
Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
9. Исправь ошибки.
Ноступила поздняя осинь. Листя на диревях опали. Ветир качяет
голые сучья. Дожть лёт как из видра. Сыро осиню.
ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, 4 КЛАСС
1. Подчеркни слова, в которых рядом находятся два гласных звука:
Аист, рояль, пианино, уютно, поэт, театр, приятно, яичница
2. Подбери слова, близкие по значению (синонимы):
Дом - …………………………………….., дети - ………………………………………..,
лодырь - ……………………………….., печаль - …………………………………….,
3. Отгадай задуманные слова:
Их заговаривают, скалят, кладут на полку …………………………………………..
Под ними теряют почву, их под собой не чуют, под ними путаются –
…………………………………………………………………………………………………………………..
Его задирают, с ним остаются, за него водят - ……………………………………
4. Найди одинаковые по написанию слова, укажи у них части речи:
а) Я мою руки. Ваня помог нести мою сумку.
б) На пологом холме росли крупные ромашки. Кровать украсили
лёгким розовым пологом.
5. Подчеркни слово, которое не является однокоренным с остальными, разбери его
по составу, подбери к нему 2 однокоренных слова:
Землемер, костюмер, водомерка, примерка, измеритель
……………………………………………………………………………………………………………………
6. Запиши слова буквами по правилам письменной речи:
[ й' о ш] - _____________, [ф с' о] - ____________, ко[з']ба - ___________,
[й' у л' а] - ____________,
[й' у л а] - ____________.
7. Разгадай ребусы:
2д _______________________
о5'а ________________________
за1ка _______________________
1вилка _____________________
8. Запиши одним словом:
7 лет -_____________________
5 знаков-____________________
2 горба -_______________________
11 классов -____________________
9. Найди и исправь ошибки.
Я сидел на мосту и сматрел на лес. Случайна мой взглят коснулся
бривна. Там лежала бабочька. Я взял её падиржал на лодоне и
подышал нанеё. Она вздрогнула шивельнула ношками и разправила
крылья.
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Ответы
2 КЛАСС
1. Прислонился - 2 балла за правильное выполнение,
0 баллов задание не выполнено, выполнено неправильно
2. Столы, стулья, уши, люди - за каждое правильное слово – балл
3. Храбрец, весельчак, хитрец, крепыш - за каждое правильное слово – балл
4. Белка, булка, балка - за каждое правильное слово – балл
5. От инея побелели берёзки и осинки.
По синему небу плывут пушистые облака. –
2 балла за правильное выполнение,
1 балл задание выполнено с ошибками (верно указано одно
предложение),
0 баллов задание не выполнено, выполнено неправильно
6. Родина, опята, тритон, подвал - за каждое правильное слово – балл
7. Салат, уха, компот, рагу.
4 балла за правильное выполнение,
3 балла – 4 правильно, 1 неправильно,
2 балла – 3 правильно, 1 неправильно,
1 балл – 2 правильно,
0 баллов задание не выполнено, выполнено неправильно
Всего – 23 балла
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Ответы:
3 КЛАСС
1. Душистая сирень, душная комната, душевная беседа –
за каждое правильное словосочетание – балл
2. Небеса, чудеса, дети, люди - за каждое правильное слово – балл
3. Мять, вёз, лес - за каждое правильное слово – балл
4. Шапка, жилет, глаза, майка, юбка - за каждое правильное слово – балл,
1 балл – глаза («лишнее слово»)
5. Парад, тритон, опята, фраза –
за каждое правильное слово – балл
6. Медленно, бездельничать, надоесть (варианты) –
за каждое правильное слово – балл
7. Стою на нашем берегу, покой границы берегу. (сущ, глаг)
Снежное покрывало покрывало всё поле.
Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
(сущ, глаг)
(сущ, глаг)
3 балла за правильное выполнение,
2 балла – верно 2 пары (сущ, глаг), (сущ, глаг)
1 балл – верно указана 1 часть речи во всех парах (сущ или глаг)
0 баллов задание не выполнено, выполнено неправильно
8. Наступила поздняя осень. Листья на деревьях опали. Ветер
качает голые сучья. Дождь льёт как из ведра. Сыро осенью.
3 балла – верно найдены все 12 ошибок
2 балла – пропущены 1-2 ошибки, 10 верно
1 балл – 3-5 ошибок пропущены
Всего – 28 баллов
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
Ответы:
4 класс
1. Аист, пианино, поэт, театр, яичница –
3 балла за правильное выполнение,
2 балла допущена 1 ошибка (4 прав. + 1 неправ. или 5 прав. + 1 неправ)
1 балл задание выполнено с ошибками (2 правильных)
0 баллов задание не выполнено, выполнено неправильно
2. Здание, ребята, лентяй, грусть (ВАРИАНТЫ) за каждое правильное слово – балл
3. Зубы, ноги, нос - за каждое правильное слово – балл
4. Мою – глагол, мою – местоимение. Пологом – прилагательное, пологом – сущ.
2 балла – правильно указаны части речи,
1 балл – допускается 1 ошибка
0 баллов – 2 и более ошибки
5. Костюмер: окончание – нулевое-, основа –костюмер-, корень –костюм-,
суффикс –ер-. Однокоренные слова: костюм, костюмчик, костюмированный…
2 балла за верно найденное слово,
1 балл за правильный разбор по составу,
по 1 баллу за каждое верно подобранное слово
6. Ёж, всё, Юля, юла, косьба - за каждое правильное слово – балл
7. Парад, заколка, опята, развилка - за каждое правильное слово – балл
8. Семилетний, двугорбый, пятизначный, одиннадцатиклассник
за каждое правильное слово – балл,
+ 1 балл, если слова написаны без орфографических ошибок
9. Я сидел на мосту и смотрел на лес. Случайно мой взгляд коснулся бревна. Там
лежала бабочка. Я взял её, подержал на ладони и подышал на неё. Она
вздрогнула, шевельнула ножками и расправила крылья.
3 балла – верно найдены все 15 ошибок
2 балла – пропущены 1-2 ошибки,
1 балл – 3-5 ошибок пропущены,
2 запятых – 1 ошибка
Всего – 33 +
Download