Педагогические кадры

advertisement
Педагогические кадры
Дергунова Юлия Петровна—директор МБОУ
«Гимназия №1”, высшая квалификационная
категория
Тихонова
Марина Тимофеевна –
зам. директора по ВР, высшая
квалификационная категория
Арсеньева Татьяна
Викторовна—зам. директора по УВР, первая
квалификационная категория
Михайлова
Надежда Захаровна—
педагог-психолог, высшая
квалификационная категория
Шорохова
Вера Витальевна—руководитель
научного общества «Искорка», высшая
квалификационная категория
Кривцова Ирина Николаевна—
руководитель ГиМО начальных
классов, высшая квалификационная
категория
Киреева Любовь Григорьевна—
учитель начальных классов,
первая квалификационная категория
Круглушина Вероника Юрьевна
—учитель иностранных языков, первая
квалификационная категория
Ермолаева Наталия Сергеевна
—воспитатель
ШПД, первая
квалификационная категория
Анисимова Наталья Павловна—
учитель начальных классов, первая
квалификационная категория
Система самооценивания
Алгоритм самоценивания в 1 классе
1. Какое было задание?
(Учимся вспоминать цель задания)
2.Удалось выполнить задание?
(Учимся сравнивать результат с целю)
3.Задание выполнено верно или не совсем?
(Учимся находить и признавать ошибки)
4.Выполнил самостоятельно или с чьей-то
помощью?
(Учимся оценивать процесс работы)
Система оценивания
зелёный цвет обозначает, что задание
выполнено правильно, без ошибок, и ученик
может двигаться дальше. «Я всё хорошо
выполнил, я могу идти дальше»
жёлтый цвет обозначает, что задание
выполнено с 1-2 ошибками. «Я всё хорошо понял,
но мне надо быть внимательным и переделать
без ошибок»
красный цвет, что задание выполнено с
многими ошибками или не выполнено. С
данным учеником организуется
индивидуальная работа по данной теме. «Мне
нужно позвать учителя на помощь»
Система работы по осуществлению
проектно- исследовательской
деятельности
Цель: cформировать
способность самостоятельно, творчески
осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой
сфере человеческой культуры
Задачи:
 развить у учащихся способность
аналитически мыслить
 Познакомить учащихся
с методами исследования,
их применением
в собственной деятельности
 познакомить с основами
применения информационных
технологий в исследовательской
деятельности
Главным результатом явилось
интеллектуальное развитие и личностный рост
ребёнка. Приобретение им следующих умений:
-Умения работать с информацией
-Умения осуществлять целеполагание и
планирование своей деятельности
-Умения осуществлять публичные выступления
-Умения аргументировать собственную точку
зрения
Разновидности тем исследования:
1. фантастические
2. теоретические
3. Эмпирические
Основные этапы исследовательской
деятельности:
-постановка проблемы
-изучение теории, посвященной данной
проблематике
-подбор методик исследования
и практическое
овладение ими
-сбор собственного материала,
его анализ, обобщение,
научный комментарий,
собственные выводы
Нормативно-правовые документы по внедрению
ФГОС НОО в МБОУ «Гимназия №1»
Приказ №133\1 от 30.08.2010 «О переходе на обучение по
новому стандарту в режиме региональной
экспериментальной площадки по внедрению ФГОС
начального общего образования»
Фотоальбом
МБОУ Гимназия №1
г. Абдулино
Приказ № 133\2 от 30.08.2010 «О создании рабочей
группы по внедрению ФГОС»
Приказ №3\2 от 03.09.2010 «О комплектовании группы
второй половины дня»
Приказ №11от 14.09.2010 «Об утверждении должностных
инструкций»
Приказ №11\2 от 14.09.2010 «Об утверждении
локальных актов»
Приказ № 11\3 от 14.09.2010 «Об утверждении плана –
графика внедрения ФГОС НОО»
Приказ № 56\2 от 28.12.2010 «Об утверждении основной
образовательной программы начального общего
образования в МБОУ «Гимназия №1»
Первый опыт реализации
ФГОС начального образования
как инструмент развития
образовательного учреждения
Основная образовательная программа начального общего
образования в МБОУ «Гимназия №1»
План –график Внедрения ФГОС НОО
План методической работы, обеспечивающий
сопровождение введения ФГОС НОО
План –график повышения квалификации
педагогических и руководящих работников ОУ в
связи с внедрением ФГОС НОО
Должностные инструкции педагогических и руководящих
работников ОУ в связи с внедрением ФГОС НОО
Арсеньева Т.В.—
заместитель
директора по
УВР МБОУ
«Гимназия№1”
г. Абдулино
Положения
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Положение об учебном кабинете
Положение о Педагогическом совете
Положение об Управляющем совете
Положение о научном обществе младших школьников
«Искорка»
Должностные инструкции
Должностная инструкция заместителя директора
по УВР, курирующего введение ФГОС НОО;
Должностная инструкция учителя начальной школы;
Должностная инструкция воспитателя ГПД;
Должностная инструкция педагога-психолога
Оренбургская область
Г. Абдулино ул. Снежинская,4
МБОУ «Гимназия №1”
Телефон (835355)28709
8(35355)28709
Download