Консультация для родителей на тему: «Ключ к внутреннему миру ребенка» Воспитатель старшей группы Гревцова Г.Ю. Изобразительная деятельность – важный помощник родителей и педагогов в формировании у детей эмоционально-ценностного отношения к миру и самому себе. Советы родителям. Дома следует продолжать работу по изобразительной деятельности, начатой в детском саду. РИСОВАНИЕ Дети чаще всего рисуют то, что они хотят. И содержание рисунка показывает, что нравиться ребенку, что у него лучше всего получается. Попросите ребенка рассказать о том, что он нарисовал, помогите выделить некоторые средства выразительности. Желательно придумывать цели рисования: пригласительный билет, портреты родственников, праздничные рисунки, картинку для украшения своей комнаты. Сделайте рамку и украсьте рисунком свой дом, поищите место для него вместе с маленьким художником. ДЕКОРАТИВНО ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО Для создания узоров можно использовать одежду плоскостной куклы, которую дети могут одевать, а потом играть с ней. Узоры можно напечатать, для этого надо вырезать листья-отпечатки. Используют формы из картошки, ластика, пластмассовые пробки и другие предметы, которые оставляют след. Ребенок может украсить бумажные тарелки, бокалы, расписать лепку. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУСТВО Знакомя своих детей с изобразительным искусством, рассматривайте вместе с ним детские книги или картины: - Что изображено? Какое настроение персонажа? - Какие чувства вызывает у тебя этот образ? - Как украшен костюм героя сказки? - Как природа помогает понять настроение героя сказки? - Какая скульптура есть у вас дома? - Какие народное игрушки есть у вас в группе, что они изображают, как они украшены? - Какое произведение искусства тебе больше всего нравиться?