Для родителей первоклассников

Для родителей первоклассников.
Здоровый алфавит.
Многие из детей, уже собирающихся в школу, имеют проблемы с произнесением тех или иных
звуков.
Родители, конечно замечают, что их ребёнок не выговаривает какие-то буквы, но не придают
этому особого значения. Для них речь родного чада кажется вполне понятной, и небольшие
дефекты списываются на возраст.
Перед фактом, что с ребёнком нужно заниматься такие родители встают, когда их малыш
прошёл собеседование перед записью в первый класс. Чтобы успеть "подтянуть" ребёнка,
остаётся каких-то три месяца.
Но это слишком большая нагрузка для шестилетки. За несколько месяцев не освоить то, чему
нужно было учиться в течение нескольких лет. Да и вообще всего этого можно было избежать,
если бы родители не игнорировали профилактические визиты к логопеду. Только специалист в
состоянии увидеть реальную картину - заметить нарушения в развитии речи у малыша, которое не
привлекает внимание родителей. Это может быть дислалия - нарушение произношения
отдельных звуков или фонетико - фонематические нарушения - ребёнок не только неправильно
произносит, но и воспринимает звук. Случается, что сюрпризом для родителей становится общее
недоразвитие речи - когда нарушены и произношение, и восприятие, и грамматика, отсутствует
связная речь, словарный запас бедный.
Чтобы избежать такой ситуации, хотя бы раз в год малыша нужно показывать логопеду. И,
кроме этого, необходимо самим кое - что знать: в три года малыш может коверкать звуки и
неправильно предложения. Главное в этом возрасте, чтобы он понимал обращённую к нему речь
и умел так или иначе доносить до домашних свои мысли. Помощь специалиста нужна трёхлетним
детям тогда, когда они молчат и когда не понимают обращённую к ним простую речь.
Но в четыре года ребёнок уже должен говорить так, чтобы его понимали не только родители, но
и посторонние люди. Дело в том, что родители привыкают к неправильной речи своих детей, и
прекрасно их понимают.
В пять лет ребёнок имеет право только на одно - не выговаривать букву "р". А в шесть лет, пред
школой, уже считается нормой абсолютно правильное произношение и верное использование
падежей. То есть, ребёнок уметь связно и грамотно говорить.
Важно развивать мелкую моторику - малыш как можно больше должен работать пальчиками.
Очень полезно лепить из пластилина, теста и всего, что можно для этого использовать. Полезно
вырезать различные детали.
Чем более развиты будут пальчики вашего ребёнка, тем понятней будет его речь.