Коммуникация. Татарский язык. - Электронное образование в

Утверждён
Учебный план
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения детский сад «Ягодка» пос.ТатЗОС Камско –Устьинского
муниципального района Республики Татарстан
Пояснительная записка к учебному плану
на 2013-2014 учебный год.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Ягодка» пос.ТатЗОС Камско –Устьинского муниципального
района Республики Татарстан» реализует основную общеобразовательную
программу дошкольного образования .Учебный план разработан с учетом
комплексной программы Н.В.Веракса, Т.С.Комарова, М.А. Васильева «От
рождения до школы» и с учетом Санитарно-эпидемиологических требований
к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных учреждений СанПиН 2.4.1.3049 от 15 мая 2013 г..
В МБДОУ функционирует 1 разновозрастная группа.
Учебный план рассчитан на период с 2сентября по 31 мая , с 2 сентября по 15
сентября (начало года) и 17.05.2014г по 31.05.2014г ( конец года)
проводится диагностика уровней развития воспитанников.
В соответствии с санитарными нормами продолжительность занятий
15 минут в двух младших группах , 20 минут в средней группе и 30 минут в
подготовительной к школе группе. Перерыв между занятиями не менее 10
минут. В середине занятия статического характера проводиться
физкультминутка.
Занятия планируются как в первую, так и во вторую половину дня, при
этом занятия, требующие повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, планируются в первую половину дня со
вторника по четверг.
НОД по физической культуре во всех группах проводится:

2 занятия в зале;

1 на прогулке.
С детьми проводятся развлечения, игры, игры-эстафеты, игры-забавы,
совместная деятельность педагогов, родителей и воспитанников.
В соответствии с Законом РТ № 16 от 03.03.2012г. «О государственных
языках РТ », приказом МО и Н РТ № 463 от 29.06.2001 «О мерах по
улучшению изучения родного, татарского, русского языков в ДОУ», и
разработкой национально-регионального компонента к программе
воспитания и обучения в ДОУ»:

обучение родному (татарскому) языку начинается с 1 младшей (с
2-х лет) и проводится воспитателем по обучению татарскому языку 3 раза в
неделю в форме игры в рамках режима дня;

в средней группе всего 10 занятий: из них 3 занятия отводится
на обучение татарского языка: 2 занятия проводятся за счет лепки (0,5),
аппликации (0,5) и рисования ( 1 час), 1 занятие за счет ознакомления с
художественной литературой;
 в старшей группе 13 занятий: из них 3 занятия отводится на обучение
татарского языка: 1 занятие проводятся за счет лепки (0,5), аппликации
(0,5) и рисования ( 1 час), 1 занятие за счет ознакомление с
художественной литературой;
 в подготовительной к школе группе 14 занятий: из них 3 занятия
отводится на обучение татарского языка: 1 занятие проводятся за счет
лепки (0,5), аппликации (0,5) и рисования ( 1 час), 1 занятие за счет
ознакомление с художественной литературой;
Исходя из этого, в режимные моменты переносятся:
 занятия по лепке, аппликации и ознакомлению с художественной
литературой в средней группе;
 занятия по ознакомлению с художественной литературой, занятия по
лепке и аппликации и 1 час рисования в старшей и подготовительной
группе
Нерегламентированная совместная и самостоятельная деятельность
осуществляется в рамках требований временных государственных
образовательных стандартов и включает работу по развитию навыков личной
гигиены и самообслуживания, воспитание навыков культуры поведения и
общения, стимулирование художественно-творческой активности в
различных видах деятельности с учетом самостоятельного выбора, развитие
двигательных навыков.
Содержание образовательного процесса построено с учетом
гигиенических требований. При этом из общего времени 50% отводится
занятиям, требующим от детей умственного напряжения, остальные 50% - на
занятия эстетического и оздоровительного цикла. На самостоятельную
деятельность отводится в среднем 30% от общего времени, отведенного на
нерегламентированную деятельность.
Программа направлена на обучение дошкольников устной речи и ее
пониманию. Игровому содержанию занятий способствуют занимательные
диалоги, звукоподражательные фонетические упражнения.
Детский сад в 2013-2014 учебного года работает по примерной основной
общеобразовательной программе дошкольного образования «От
рождения до школы» / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А.
Васильевой.
II младшая группа
По действующему СанПиН для детей возраста от 3 до 4 лет планируют не
более 10 занятий в неделю продолжительностью не более 15 минут (СанПиН
2.4.1.3049-13 от 15 мая 2013 г. )
Виды организованной деятельности
Кол во
Познание (Познавательно исследовательская и
продуктивная (конструктивная) деятельность.
Формирование элементарных математических
представлений. Формирование целостной картины мира)
Коммуникация. Татарский язык
1
1
3
Художественное творчество
Лепка
Аппликация
Физическая культура
0,5
0,5
2
Музыка
2
Общее количество
10
Примечание: Для организации обучения детей татарскому и русскому языкам 3 раза в неделю в
режимные моменты переноситься следующие НОД
НОД - Третья физическая культура на улице
НОД- Рисование
НОД – Коммуникация - Художественная литература
Средняя группа.
По действующему СанПиН для детей возраста от 4 до 5 лет
планируют не более 10 занятий в неделю продолжительностью не более 20
минут (СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15 мая 2013 г.).
Виды организованной деятельности
Познание.
Познавательно
исследовательская
продуктивная (конструктивная) деятельность.
Кол во
и
Формирование
элементарных
математических
представлений.
Формирование целостной картины мира, расширение
кругозора
Коммуникация. Татарский язык.
1
1
1
3
Физическая культура
2
Музыка
2
Общее количество
10
Примечание: Для организации обучения детей татарскому и русскому языкам 3 раза в неделю в
режимные моменты переноситься следующие НОД.
НОД - Третья физическая культура на улице
НОД – Коммуникация « Чтение художественной литературы»,«Труд»
НОД- «Лепка /Аппликация. («художественное творчество»)
НОД – Рисование («художественное творчество)
Старшая группа
По действующему СанПиН для детей возраста 5-6 лет планируют не более
13 занятий в неделю продолжительностью не более 25 минут (СанПиН
2.4.1.3049-13 от 15 мая 2013 г.)
Виды организованной деятельности
Кол во
Познание*
Познавательно исследовательская и продуктивная
(конструктивная деятельность)
1
Формирование целостной картины мира, расширение
кругозора.
1
Коммуникация. Чтение художественной литературы»,»
Труд», «Художественное творчество»
Художественное творчество
Лепка/ Аппликация
Рисования
2
1
1
Коммуникация. Татарский язык.
3
Физическая культура
2
Музыка
2
Общее количество
13
Примечание: Для организации обучения детей татарскому и русскому языкам 3 раза в неделю в
режимные моменты переноситься следующие НОД.
НОД - Третья физическая культура на улице.
НОД- «художественная творчества» - *рисование
НОД –«Формирование элементарных математических представлении»
Подготовительная группа.
По действующему СанПиН для детей возраста 6-7 лет планируют не
более 14 занятий в неделю продолжительностью не более 30 минут (СанПиН
2.4.1.3049-13 от 15 мая 2013 г.).
Виды организованной деятельности
Кол во
Познание
(Познавательно- исследовательская и продуктивная
(конструктивная деятельность)
Формирование элементарных математических
представлений.
Формирование целостной картины мира)
1
2
1
1
Коммуникация. «Чтение художественной
литературы»,»Труд»
Коммуникация. Татарский язык.
3
Художественное творчество
Рисование
Лепка/Аппликация
Физическая культура
1
1
2
Музыка
2
Общее количество
14
Примечание: Для организации обучения детей татарскому и русскому языкам 3 раза в неделю в
режимные моменты переноситься следующие НОД.
НОД - Третья физическая культура на улице
НОД- «художественная творчества» - *рисование.
НОД- Чтение художественной литературы», «Труд»