Советы родителям: как помочь ребенку развиваться

Как правильно разговаривать с ребенком
Чем больше вы разговариваете с ребёнком, тем лучше.
Однако пользу принесёт только такой разговор, который действительно является двусторонним, взаимным. Если ребёнок что-то говорит вам, а вы лишь
отделываетесь междометиями или время от времени вставляете «Да ну?»,
«Вот как?» и т.п. то это, конечно, вовсе не осмысленный диалог. Ребёнок
вскоре поймёт, что на самом деле вы не прислушиваетесь к его словам. Точно так же малоэффективны Ваши длительные монологи, обращённые к ребёнку. Если Вы не делаете пауз, чтобы он смог вставить слово, на которое
Вы как-то отреагируете, Ваш монолог превращается для ребёнка в бесполезный шум, будто включен радиоприёмник, но передачу никто не слушает.
В конце концов ребёнок сообразит, что Вам безразлично, слышит ли он Ваши слова, - и в результате перестанет обращать внимание на Ваши слова.
Лишь при условии, что Вы внимательно разговариваете с ребёнком, выслушивая его и давая ему ответ, он получит от Вас неоценимую помощь.
Вы сможете называть новые для него предметы и явления, формировать новые понятия как раз тогда, когда ребёнку это больше всего нужно. При этом
не важно, располагает ребёнок большим запасом слов или нет, ему в любом
случае нужно знакомиться с новыми словами:
 повторяйте всё, что говорите
 придерживайтесь правила говорить только о том, что находится здесь и
сейчас
 говорите достаточно громко
 произносите слова отчётливо
 задавайте только простые вопросы
 не пытайтесь научить сразу всему, давая слишком много информации
 читайте литературу
Больше общайтесь с ребёнком и тогда Ваш ребёнок научится быстро и правильно говорить.
Как можно помочь ребёнку развить мыслительные способности
Уделяйте ребёнку больше внимания, чаще идите на физический контакт с
ним – ласкайте и обнимайте его, чтобы он чувствовал, как вы его любите и
цените. Дети, уверенные в себе, лучше учатся и быстрее соображают.
Держите под рукой побольше материала, который может послужить «учебным пособием» для вашего ребёнка.
Поощряйте проницательность, концентрацию внимания и память ребёнка,
активно выражая своё удовлетворение даже самыми маленькими его успехами. Демонстрируйте ребёнку свою увлечённость какими – либо идеями, сделайте процесс обучения захватывающим для ребёнка или, по крайней мере,
интересным. Помните, что скука – поистине универсальный «выключатель».
Не старайтесь «впихнуть» новую информацию в уставшего ребёнка. Определяющим фактором является собственное желание ребёнка продолжать занятие.
Старайтесь снизить до минимума эмоциональную и психологическую напряжённость в семье, т.к. она может сыграть роль тормоза для роста и развития детского ума.
Потанцуйте вместе под музыку, чтобы физически расслабиться перед тем,
как усесться на время для какого-нибудь серьёзного занятия или разговора.
Маленькие дети это просто обожают.
Иногда полезно притушить свет, поставить негромкую музыку и вдумчиво
поговорить о проблемах, занимающих вас с ребёнком.
Внимательно выслушивайте реплики ребёнка перед тем, как ответить.
Как помочь ребёнку в развитии
Давайте ребёнку возможность проявить смекалку и сообразительность.
Игрушки и игры должны нести познавательную нагрузку, для старших детей
особую роль приобретают друзья.
Развивайте в ребёнке понимание того, что он делает и почему. Это
создаёт предпосылки для духовного роста и вырабатывает правильную самооценку. Начать можно с младенчества: описывайте свои действия, пробуйте
разные подходы, к примеру: «Давай теперь посмотрим, что будет, если мы
его потрясём! Смотри, получилось!»
Поощряйте хорошее поведение, однако не уступайте, если он плачет и
настаивает на своём. Например, если ребёнок помог вам вымыть посуду, поцелуйте его или скажите спасибо. Если же он капризничает и просит шоколадку в магазине, не уступайте его желанию, иначе это повторится в следующий раз.
Прививайте ребёнку тягу к знаниям, не запрещайте ему делать то, что он
хочет (в разумных пределах). Пусть познание мира станет приятным занятием, принимайте участие во всех делах своего ребёнка.
Научите ребёнка, даже если он ещё маленький, пользоваться небольшими и
несложными приспособлениями под вашим наблюдением. Помогайте детям
научиться обращаться с опасными предметами, такими как молоток и гвозди;
научите их плавать.
Легче научить заранее, чем потом пытаться исправить упущенное.