Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавра

Требования к результатам освоения основной
образовательной программы подготовки бакалавра
по направлению 033000 – Культурология,
профиль «Культура массовых коммуникаций»
Результатом освоения основной образовательной программы бакалавра по направлению
033000 – Культурология, профиль «Культура массовых коммуникаций», является
овладение студентами научно-исследовательским,
организационно-управленческим,
проектно-аналитическим и экспертным, производственно-технологическим, культурнопросветительским, преподавательским видами профессиональной деятельности, в том
числе профессиональными компетенциями:
ПК-1
ПК-1.1
ПК-2
ПК-2.1
ПК-3
ПК-3.1
ПК-4
ПК-4.1
ПК-5
ПК-5.1
ПК-6
владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями
и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов,
практик; способен применять культурологическое знание и критически
использовать методы современной науки о культуре в профессиональной
деятельности и социальной практике
владеет теоретическими основами и методами культурологии,
категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм,
процессов, практик; способен применять культурологическое знание и
критически использовать методы современной науки о культуре в
профессиональной деятельности и социальной практике в сфере культуры
массовых коммуникаций
способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую
научную информацию по тематике исследования и представлять
результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза
информации
способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую
научную информацию по тематике исследования и представлять
результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и
синтеза информации в сфере культуры массовых коммуникаций
способен применять на практике приемы составления научных отчетов,
обзоров, аналитических карт и пояснительных записок
способен применять на практике приемы составления научных отчетов,
обзоров, аналитических карт и пояснительных записок в сфере культуры
массовых коммуникаций
готов к использованию современного знания о культуре и ведущих
направлений современной социокультурной деятельности (концепций и
инструментария) в организационно-управленческой работе
готов к использованию современного знания о культуре и ведущих
направлений современной социокультурной деятельности (концепций и
инструментария) в организационно-управленческой работе в сфере
культуры массовых коммуникаций
способен строить межличностные и межкультурные коммуникации;
владеет навыками и приемами профессионального общения
способен строить межличностные и межкультурные коммуникации;
владеет навыками и приемами профессионального общения в сфере
культуры массовых коммуникаций
способен применять на практике знание теоретических основ управления в
социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в
области организации труда
ПК-6.1
ПК-8
ПК-8.1
ПК-9
ПК-9.1
ПК-11
ПК-11.1
ПК- 12
ПК- 12.1
ПК-13
ПК-13.1
ПК-14
ПК-14.1
ПК-15
ПК-15.1
ПК-16
ПК-17
способен применять на практике знание теоретических основ управления
в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения
в области организации труда в сфере культуры массовых коммуникаций
готов к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности,
участию в разработке инновационными проектами
готов к проектной работе в разных сферах социокультурной
деятельности, участию в разработке инновационными проектами в сфере
культуры массовых коммуникаций
способен разрабатывать проекты с учетом конкретных технологических,
эстетических, экономических параметров; готов использовать современные
информационные технологии при разработке новых
культурных
продуктов
способен разрабатывать проекты с учетом конкретных технологических,
эстетических, экономических параметров; готов использовать
современные информационные технологии при разработке новых
культурных продуктов в сфере культуры массовых коммуникаций
способен представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и
между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готов к
участию в экспертно-консультационной работе
способен представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри
и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готов к
участию в экспертно-консультационной работе в сфере культуры
массовых коммуникаций
способен применять в производственной социокультурной деятельности
базовые профессиональные знания по культурологии
способен применять в производственной социокультурной деятельности
базовые профессиональные знания по культурологии в сфере культуры
массовых коммуникаций
готов обосновывать принятие конкретного решения при разработке
технологических процессов в сфере социокультурной деятельности;
способен выбирать технические средства и технологии с учетом
экологических последствий их применения
готов обосновывать принятие конкретного решения при разработке
технологических процессов в сфере социокультурной деятельности;
способен выбирать технические средства и технологии с учетом
экологических последствий их применения в сфере культуры массовых
коммуникаций
способен применять современные информационные технологии для
формирования баз данных в своей предметной области
способен применять современные информационные технологии для
формирования баз данных в своей предметной области – в сфере культуры
массовых коммуникаций
готов к реализации направлений государственной культурной политики,
связанной с сохранением и освоением художественно-культурного,
культурно-исторического и природного наследия
готов к реализации направлений государственной культурной политики,
связанной с сохранением и освоением художественно-культурного,
культурно-исторического и природного наследия в сфере культуры
массовых коммуникаций
способен к реализации социально-культурных программ в системе
массовых коммуникаций
способен к осуществлению художественно-творческих планов и программ
ПК-17.1
ПК-19
ПК-19.1
в социокультурной сфере
способен к осуществлению художественно-творческих планов и программ
в социокультурной сфере массовых коммуникаций
способен осуществлять воспитательную и педагогическую деятельность в
общеобразовательных учреждениях
способен осуществлять воспитательную и педагогическую деятельность
в общеобразовательных учреждениях в сфере культуры массовых
коммуникаций