Учебный план 6-11кл ГОС

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор муниципального бюджетного
общеобразовательного
учреждения
лицей
№94
Советского
района
городского
округа
город
Уфа
Республики Башкортостан
_______________ Н.В. Асеева
«_____»_______________ 2015г.
Учебный план
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
лицей №94 Советского района городского округа город Уфа
Республики Башкортостан
разработан на основе регионального базисного учебного плана и примерных
учебных планов для образовательных организаций Республики Башкортостан,
реализующих основные общеобразовательные программы – образовательные
программы основного общего и среднего общего образования,
на 2015/2016 учебный год.
( приказ МО РБ № 905 от 29.04.2015г.)
(6-дневная учебная неделя в 6-11 классах с продолжительностью уроков 40
минут)
1
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ 6-9-х КЛАССОВ
Учебный план 6 - 9-х классов разработан на основе регионального
Базисного учебного плана основного общего образования для образовательных
организаций РБ на 2015-2016 учебный год, утверждённого приказом
Министерства образования РБ № 905 от 29.04.2015г., и ориентирован на 35
учебных недель в год (6-8 классы), 9 классы – на 34 учебных недели (по
решению органов управления и образовательных организаций). Режим работы
определен по 6-дневной учебной неделе согласно требованиям СанПиН 2.4.2
1178-02 (приказ Минюста РФ №3997 от 05.12.2002г.) с предельной нагрузкой
по 6классам - 33часа, 7классам – 35часов, 8,9 классам – 36часов. Работа лицея
определена в одну смену. Продолжительность каникул в течение учебного года
составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8недель.
Продолжительность урока в 6-9-х классах составляет 45 минут.
Учебный
план определяет максимальный объем учебной нагрузки
обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение
федерального и национально- регионального компонентов государственного
образовательного стандарта по классам и образовательным областям и
ориентирован на 4- летний нормативный срок освоения программ основного
общего образования. Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и
вариантной.
В инвариантной части Базисного учебного плана полностью реализуется
федеральный компонент государственного образовательного стандарта, а также
национально - региональный компонент республиканского образовательного
стандарта, который отражает особенности республики. По данному плану
работают классы универсального направления(6А,6Б.6В. 7А,7Б.7В, 8А,8Б,8В,
9В) и естественно- научного направления (9А), социально – экономического
направления (9Б).
Вариантная часть Базисного учебного плана обеспечивает реализацию
школьного компонента.
В учебном плане образовательная область «Филология» изучается на
предметах русский язык, литература, родной язык и литература, башкирский
язык как государственный (согласно Закону Республики Башкортостан «О
языках народов Республики Башкортостан» и Закону Республики Башкортостан
«Об образовании»), иностранный язык.
Учебный предмет:
- «Иностранный язык» (английский язык) изучается в 6-9-х классах по 3
недельных
часа(предложенный объем времени достаточен для освоения
иностранного языка на функциональном уровне);
2
- «Информатика и информационно-коммуникативные технологии (ИКТ)
направлены на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности в 8-9-х
классах (по 1недельному часу в 8-х классах и по 2часа в 9-х классах с делением
на группы при наполняемости 25 и более человек, в 6, 7классах- ИКТ за счет
платного дополнительного образования.
Три учебных предмета естественно-научного цикла («Физика», «Химия»,
«Биология») изучаются на базовом уровне.
Учебный предмет «Химия»(9А) изучается углублённо по 3недельных
часа (углублённое изучение предмета за счет школьного компонента(часов
родного языка- 1час)- изучение с 5класса по учебнику А.Е.Гуревич, Л.С.
Понтак, Д.А. Исаев «Физика и химия»(5-7кл.).
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9класс (по 1
недельному часу).
Данный учебный предмет является интегрированным, построен по
модульному принципу и включает содержательные разделы «Общество»,
«Человек», «Социальная сфера» (9Б класс - углублённо изучается предмет
«Право», «Обществознание» в данном классе включает «Экономику», 9А9В
классы- «Экономику « и «Право»).
Учебный предмет «География» изучается как единый синтезированный
учебный предмет (объединение физической и экономической географии),
перевод части его содержания в учебный предмет «Обществознание»элементыэкономико - политического содержания.
Учебный предмет «Биология» сокращен на 1недельный час(6классы), 79классы-по 2недельных часа- за счет существенной нагрузки его содержания по
разделам ботаники и зоологии в федеральном компоненте государственного
стандарта общего образования. Одновременно в данном учебном предмете
расширен и углублен раздел «Человек».
Учебный
предмет
«Искусство»
изучается:
6-7
классы
как
«Изобразительное искусство» и «Музыка» по 1недельному часу, в 8-9 классах
как интегрированный курс «Искусство»: «Музыка» и « Изобразительное
искусство» по 0,5 нед. часа. Таким образом, преподавание данного учебного
предмета является непрерывным.
Часы учебного предмета «Технология» изучаются по модульному
принципу (6-7кл.- по 2нед. часа, 8 класс- по 1нед. часу), часы в 9-х классах (по
1нед.часу) передаются в школьный компонент для организации предпрофильной
подготовки обучающихся. При проведении занятий по «Технологии» класс
делится на две группы(мальчики и девочки), возможно деление на группы по
параллелям(группы не менее 10 человек).
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается
на ступени основного общего образования в 8-х классах по 1 недельному часу.
3
Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами
военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».
Учебный предмет «Физическая культура» в 6 -9-х классах изучается в
объеме 3-х часов в неделю в соответствии с приказомМинобрнауки России от
03.06.2011г. №1994 «О внесении изменений в федеральный Базисный учебный
план и примерные учебные планы для ОУ Российской Федерации, реализующие
программы общего образования, утвержденные приказом Министерства
образования РФ от 09.03.2004г.№1312».
Региональный компонент представлен в учебном плане предметами:
«Башкирский язык (как государственный) – по 3нед. часа(9классы-по
1недельному часу добавлено за счет часов родного языка), 6, 7, 8 классы - по
2нед. часа, интегрированным курсом «История и культура Башкортостана»
(1нед. час в 6-9-х классах) и родным языком в 6, 7,8-х классах, часть часов
родного языка передана на школьный компонент: 6кл.- по 2 нед. часа (6 час.)
9кл.-по 1нед.час.(3час.). Часы «Башкирского языка» (государственный) и ИКБ
засчитываются в региональный компонент.
Учебный предмет «Родной язык и литература»
образовательными организациями самостоятельно в объеме:
устанавливается
-8класс(8А8Б8В)-по 2нед. часа (башкирский родной язык, русский разговорный
язык, татарский родной
язык), 6,7 классы (6А6Б6В7А7Б7В)-по 3нед.
часа(башкирский родной язык, татарский родной язык, русский разговорный
язык);
-9классы- по 1нед. часу переданы на башкирский(государственный) язык,
остальные часы (по 1нед. час) переданы на школьный компонент.При расчете
часы, отведенные на преподавание «Родного языка и литературы»
засчитываются в компонент ОО: 6классы-по 3часа родного языка + по 2 часа
фак., (6часов фак.-6А6Б6В), 9классы- часов род. языка нет (по 1 часу - на
б\язык государственный передаётся, по 1часу передаётся на школьный
компонент (3час.)+ фак. – по 1нед. час.(3час. - 9А9Б9В), 7классы- по
3час.род.языка, фак. – нет.
Часы школьного компонента переданы на факультативные групповые
занятия и на изучение предметов (7 час.): 9А9Б9В классы-по 1нед. часу на
предпрофильную подготовку учащихся – в расписании, 9А класс – 1 час – на
углублённое изучение химии в расписании, 9Б класс - на изучение
предмета«Право» - в расписании,9В класс - русский язык « Учимся писать
грамотно» - фак., 6А6Б6В классы(по 2часа – 6час.): 6 а класс- по 1 часу на
факультатив по математике и русскому языку,6Б6Вклассы (по 2 часа)- русский
язык – факультатив.
Часы школьного компонента, родного языка рекомендуется использовать в
6-ой недельный день недели(суббота).
4
В учебном процессе осуществляется деление классов на 2 группы при
наполняемости 25 и более человек при проведении учебных занятий по
иностранному языку, по башкирскому языку (гос.), по информатике; при
изучении башкирского (родного языка), татарского языка могут быть
сформированы группы не более 25 человек по параллелям. При изучении
башкирского языка как государственного также может быть осуществлено
деление классов на начинающие и продолжающие группы при наличии
необходимых финансовых средств.
Обучение в 6 - 9-х классов осуществляется по учебникам, входящим в
федеральный перечень учебников на 2015-2016 учебный год (п.9ч.3 ст.28
Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
Согласно ч.5ст.12, п.6 ч.3 ст.28, ст.11 Федерального закона от 29.12.2012г.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований п.10 Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
30.08.2013 №1015, 3.4 Положения оформах, периодичности, порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся,
утверждённого приказом МБОУ лицей №94, промежуточная аттестация в 68классах проводится в форме переводных контрольных работ по математике и
русскому языку и итоговой аттестации в формате ОГЭ в 9-х классах (русский
язык математика – обязательные и предметы по выбору обучающихся), для
продолжения обучения в профильных 10-х классах
сдают экзамены по
профильным предметам: физико – математическом- физике или информатике,
социально – экономическом – обществознанию.
Текущий контроль успеваемости осуществляется ежедневно на уроках в
течение 6- дневной учебной недели, итоги успеваемости обучающихся
подводятся по четвертям на основании текущих оценок, годовая оценка – на
основании оценок за первое и второе полугодие, в 9-х классах выставляется
итоговая оценка после итоговой аттестации обучающихся.
5
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ 10-11-х КЛАССОВ
Среднее общее образование - завершающая степень общего образования,
призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию
обучающихся,
содействовать
их
общественному
и
гражданскому
самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на
формирование социально грамотной и социально мобильной личности,
осознающей свои гражданские права, ясно представляющей потенциальные
возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.
Эффективное достижение указанных целей возможно при профильном
обучении, поэтому учебный план 10-11-х классов разработан на основе
Базисного учебного плана и учебных планов профильного обучения для
образовательных организаций РБ (приказ МО РБ № 905 от 29.04.2015г.) на 6
дневную рабочую неделю согласно требованиям СанПиН 2.4.2 1178- 02 (приказ
Минюста РФ №3997 от 05. 12. 2002г.) с предельной нагрузкой по 37 часов при
односменных занятиях:
-10А 11А - социально- экономический профиль (учебный план составлен на
основе Базисного учебного плана для среднего общего образования);
- 11Б класс - непрофильное обучение (составлен на основе учебного плана для
универсального обучения);
-10Б класс - физико – математический профиль (составлен на основе учебного
плана физико – математического профиля).
Профильное обучение позволяет:
- создать условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников,
построения индивидуальных программ;
- обеспечить углубленное изучение отдельных учебных предметов;
- установить равный доступ к полноценному образованию разным категориям
обучающихся, расширить возможности их социализации;
- обеспечить преемственность между общим и профессиональным
образованием.
В учебные планы профильного обучения включены из вариативной части
федерального компонента (не менее двух на профильном уровне), которые
определяют направление специализации образования в данном профиле:
-10А 11А (социально - экономический)- математика, обществознание,
экономика, право;
- 10Б ( физико – математический) – математика, информатика и ИКТ, физика.
При профильном обучении (10А11А) - социально – экономический
профиль - в учебный план на базовом уровне (из вариативной части
федерального компонента) включены предметы: биология, химия, русский язык,
география, история, иностранный язык, обществознание, ОБЖ, физическая
культура, литература, информатика и ИКТ, физика;
11Б (универсальное обучение) – русский язык, литература, история,
иностранный язык, обществознание (включая право), география, химия, физика,
6
биология, технология, информатика и ИКТ, МХК, ОБЖ, математика, физическая
культура;
-10Б (физико – математический профиль) - русский язык, литература,
иностранный язык, история, обществознание (включая экономику и право),
химия, биология, география, физическая культура, ОБЖ.
Совокупность базовых и профильных общеобразовательных предметов
определяет состав федерального компонента Базисного учебного плана.
Для 10-11-х классов региональный (национально-региональный) компонент
представлен предметом «Родной язык и литература» (2часа) - русский
разговорный язык, башкирский язык родной – на 2 группы класс делится по
национальному составу.
В учебные планы 10-11-х классов введен предмет «Русский язык» (10Б по 1нед. часу, 10А 11А11Б – по 2нед. ч. - 1час. дополнительно за счёт школьного
компонента) - в связи со сдачей обязательного экзамена по этому предмету. В
учебный план также введен в качестве обязательного учебный предмет
«Иностранный язык (не менее 3-х недельных часов) в связи с реализацией
задачи обеспечения освоения выпускниками школы иностранного языка
(английского языка) на функциональном уровне.
Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на базисном уровне
включает разделы «Экономика» и «Право», которые преподаются в составе
данного предмета (10Б) и в качестве самостоятельного предмета «Экономика» в
11Б классе.
Компоненты образовательной организации
в учебных планах
представлены элективными учебными предметами, которые выполняют три
основные функции:
1.
Развитие содержания одного из базовых учебных предметов, что
позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном
уровне или получить дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ (11Б –
математика, русский язык, 10Б - русский язык, 10А11А-русский язык).
2.Удовлетворение познавательных интересов обучающихся в различных сферах
человеческой деятельности (10Б 10А11А11Б - право, 11Б - химия ).
Элективные часы (компонент ОО) распределены по профилям следующим
образом (11 час):
1. физико - математический профиль(10Б)- 2нед. часа: «Основы делового
общения» (право- 1час), «Современный русский язык»-1час.;
2.универсальное обучение(11Б)-8часов:
-на базовые предметы (русский язык, математика) по 1нед. часу добавлено для
углублённого изучения предмета, для отдельного изучения на базовом уровне
выделен предмет «Экономика» - 1нед.час. ;
-на элективные занятия - 5час.- »Вокруг тебя - мир» (химия -1нед. час),
«Основы делового общения» (право-1 нед. час), «За страницами
учебника»
(математика- 1нед. час), «Современный русский язык» - 1нед.час.», Современная
физика» (1нед. час.);
3.социально – экономический профиль (10А 11А)- 3час.:
-на базовый предмет русский язык добавлено 1нед. час для дополнительной
подготовки к ЕГЭ;
7
- на элективные часы-2 нед. часа: «За страницами учебника»-1час, «Основы
делового общения»- право-1час.
Факультативные элективные занятия проводятся
независимо от
количества учащихся в группе.
При проведении занятий по «Иностранному языку», «Информатике и
ИКТ» в 10-11-х классах осуществляется деление классов на 2 группы при
наполняемости 25 и более человек, на уроках по «Технологии» (11Б),
«Физической культуре» - при необходимых условиях возможно деление на
группы юношей и девушек, группы по «Физической культуре» могут также
комплектоваться из одного класса в случае производственной необходимости
или групп юношей и девушек из одной параллели. При проведении занятий по
родному языку (башкирский язык и русский язык разговорный) 10-11-ые классы
делятся на 2 группы по национальному составу. При наполняемости менее 25
человек 10 – 11 классы могут делиться на группы по изучению русского
разговорного языка (в каждом классе) и сборную группу из параллели по
изучению башкирского разговорного языка (10- 11-классы- 4 группы с русским
языком (разговорным) и 2 группы с башкирским родным языком не более 25
человек в одной группе).
Обучение 10-11-х классов осуществляется по учебникам, входящим в
федеральный перечень учебников на 2015-2016 учебный год (п.9ч.3 ст.28
Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ « Об образовании в Российской
Федерации».
Согласно ч.5ст.12, п.6 ч.3 ст.28, ст.11 Федерального закона от 29.12.2012г.
№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», требований п.10 Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
30.08.2013 №1015, 3.4 Положения о формах, периодичности, порядке текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся,
утверждённого приказом МБОУ лицей №94, промежуточная аттестация 10-11
классов проводится в форме переводных контрольных работ по математике и
русскому языку в формате ЕГЭ и экзаменов (либо тестирования по усмотрению
учителя) по профильным предметам в профильных классах: физико –
математическом - физика или информатика и ИКТ (по желанию обучающихся),
социально – экономическом – обществознание или экономика
(по желанию обучающихся); текущий контроль успеваемости осуществляется
ежедневно на уроках в течение 6- дневной учебной недели, итоги успеваемости
обучающихся подводятся по полугодиям на основании текущих оценок, годовая
оценка – на основании оценок за первое и второе полугодие.
8