Ведущий - Школа №28

Капустник
11-А класса на выпускном вечере
2014 год
После предоставления ведущими сцены классу:
Флэш-моб. Участвует весь класс.
Танцуют на сцене
Звучит заставка телевизионной игры «Что? Где? Когда?»
Воробьева: Вся жизнь – театр, и люди в нем актеры,
Сказал поэт и был, конечно, прав.
На школьной сцене, 11 лет, сыграв,
Мы в жизни идём играть другие роли.
Сазонова: Мы роли в жизни разные играли –
Ребенка, взрослого, ученика.
Сыграть учителя мечтаем.
Раз в жизни – роль выпускника.
Эмиров: Сегодня в школьной пьесе
11-А предстанет в большом блеске!
Прощальная гастроль! Ах, если бы она
Заполнилась надолго, навсегда!
Звучит музыка «Что? Где? Когда?»
Ведущий: На школьной сцене играет в последний раз 11-А класс.
Все выходят на сцену, рассаживаются.
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые господа!
11-А приглашает Вас в интеллектуальное казино.
За сегодняшним игровым столом команда знатоков в составе:
1. Самый высокий игрок команды, будущий инженер компьютерных
программ Губатенко Дмитрий.
2. Игрок из столицы Республики Крым, Богдан, кем ты будешь? Ах, да!
Прокурором!
3. Следующий игрок – Щуковский Андрей, успевающий всегда оказать
помощь по обустройству школы
4. Высокая, красивая, но не манекенщица, мечтает стать художником
Зиядинова Фериде
5. И, наконец, капитан команды – Сандулов Ярослав – будущий
архитектор.
А также господин крупье Аединов Люман.
Звучит музыка «Что? Где? Когда?»
Ведущий: Начинаем игру. Крутите волчок, господа.
Звучит заставка волчка.
Ведущий: Внимание на экран: с вами играет госпожа Левицкая Ольга
Анатольевна.
На мелодию песня: «Погода в доме» Л. Долиной – поет Лиза.
Ведущий: Назовите самую заветную мечту директора школы.
Время пошло.
Реплики игроков:
 Чтобы все были умными!
 Чтобы никто не писал маркером на школе
 Установить вытяжку в химкабинете!
Ведущий: Ваше время истекло. Правильный ответ:
!! Все: Пусть каждому выпускнику сопутствует в жизни успех!
Читаются стихи
Боровик: Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыхание весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем Ольге Анатольевне мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали
Сколько мы видели вас на работе –
Вечно вы в поисках, вечно в заботе.
Мы вам желаем такою остаться,
И ни за что, никогда не меняться
Какой прогноз у вас сегодня в школе,
Десяток или двоек водопад?
Какой прогноз у вас сегодня в школе,
И что заводит вас уже с утра?
Припев
Главней всего – директор в школе,
А все другое – суета.
Есть только он, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
Ведущий: Ответ правильный. Счет 1 : 0 в пользу знатоков.
Крутите волчок!
Звучит заставка волчка.
Ведущий: Объявляю следующий раунд. Внимание фонограмма.
Звучит фонограмма «Чему учат в школе» (1 куплет)
Ведущий: О ком эта песня?
Капитан: Мы ответим сразу. Отвечу я. Речь идет о нашей первой
учительнице Анне Ивановне.
Читается монтаж:
Гусейнова:
Вы нас узнали? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклашки
Носили ранцы мы большие
Линейки, ручки, промокашки
Шерфединова: Мы вас с любовью вспоминаем
Такой родной, такой знакомой,
Как мама вы к нам относились
И с вами были мы, как дома
Ниметуллаева: Мы будем помнить вас такой
И помять нам не изменить
Выпускники сейчас пред вами
Хотят колени преклонить
Ведущий: Это правильный ответ. Крутите волчок, господа!
Звучит заставка волчка.
Ведущий: Внимание черный ящик! На вынос.
Звучит заставка черного ящика.
Ведущий: В этом ящике находятся фотографии з-х женщин, каждая из них
говорит на своём языке, разбираются в поэзии, прозе, каждая красива посвоему.
Итак, уважаемые знатоки, внимание вопрос: «Чьи фотографии
находятся в ящике?» Время пошло
Реплики игроков:
 Если речь идет о поэзии и прозе, значит это Диляра Эдуардовна,
учитель русского языка и литературы
 Но по-украинскому языку Алена Антоновна тоже женщина и
разбирается в поэзии и прозе! И говорит на своем языке!
 Стоп, стоп! А Людмила Анатольевна – учитель английского языка.
Когда говорит Людмила Анатольевна, не понимаем мы. Когда говорим
мы – она только догадывается.
Капитан: Ответ готов. Мы считаем, что это наши филологи.
Читаются стихи
Остроушкова: Если хочешь в жизни ты
Воплотить свои мечты,
Вольной птицей хочешь стать
Языки обязан знать!
Алена, Диля, Люда
Вы учили нас…..
Мы зубрили по ночам
И сегодня мы по-русски, украински, и английски
Говорим.
Выкрикивают «дякуемо», «спасибо», «сенкью»
Ведущий: А сейчас музыкальная пауза. Для вас поёт Дробожан Лиза.
Ведущий: Крутите волчок.
Звучит заставка волчка.
Ведущий: в следующем секторе вам выпали блиц-вопросы. На обдумывание
каждого – пять секунд. Итак, внимание первый вопрос.
1 вопрос: Что за предмет и кто его владелец? Предмет круглой формы, но не
используется в спортзале. Пестренький, крутится…
При помощи этого предмета можно путешествовать, не имея долларов. Так и
поступает его владелец, держа ручку в руках.
Фериде: Предмет – глобус, владелец – Торон Юлия Алексеевна.
2 вопрос: Что за предмет и кто на него нападает? Предмет для битья руками,
ногами, головой и другими частями тела. Особенно часто подвергается
нападению со стороны двух хорошо физически подготовленных людей с
добрыми глазами, спортивного телосложения.
Боровик: Предмет – мяч. А нападают на него милая Ирина Юрьевна и
уважаемый Виктор Викторович.
3 вопрос: Кому в нашей школе можно присвоить почетное звание
«Архивариус»?
Бариева: Мы можем с уверенностью ответить, что достоин этого почетного
звания Николай Владимирович.
4 вопрос: Кто из учителей подозревается в тяжком преступлении? Кто
заморозил ученика наукой до смерти? Подтверждением чего является скелет,
найденный в его кабинете!
Садонова: Мы имеем смелость предложить, что этот человек наш биолог –
Надежда Ивановна.
5 вопрос: Что за предмет и с кем учащимся приходится съесть солей всяких
пуд, кто вдохновляет их пускать дым коромыслом, делать взрывы.
Шерфединова: Предмет - химия! И несравненная Светлана Викторовна.
6 вопрос: Кто в школе является центром и силой притяженья?
Ниметуллаева: Любимая Светлана Дайновна. Закон Ньютона мы учили, но
поздно поняли, увы, есть в школе сила притяженья и центр притяженья – Вы
(Послать воздушный поцелуй).
Сандулов: Для них мы берем музыкальную паузу.
Исполняют гимн педагогам. (Сандулов, Губатенко)
Ведущий: Внимание господа! Подведем итоги! Наша игра закончилась
убедительной победой выпускников.
Звучим мелодия «До свиданья» из репертуара Л. Долиной.
Припев:
Припев:
Припев:
Вот и прозвенел звонок последний
И мы своих слезинок не таим
И, вспоминая всё, что раньше было,
С печалью и тоскою говорим
До свиданья! Всё здорово было!
Только жаль, что было вчера
До свиданья! Вам скажем спасибо
Дорогие, учителя!
Как много здесь осталось дорогого,
Где было нам всего 17 лет
Судьба и нам своё сказала слово
Давай помашем школе вослед!
До свиданья! Всё здорово было!
Только жаль, что было вчера
До свиданья! Вам скажем спасибо
Дорогие, учителя!
Увидев наши лица на афишах,
Вы вспомните, как мучились уча,
Но может быть, когда-то нас увидев,
Поймете вы, что всё это не зря.
До свиданья! Всё здорово было!
Только жаль, что было вчера
До свиданья! Вам скажем спасибо
Дорогие, учителя!