районных (улусных) учительских команд

Автономное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия)
дополнительного профессионального образования
«Институт развития образования и повышения квалификации
имени С.Н.Донского-II»
(АОУ РС(Я) ДПО «ИРОиПК им С.Н.Донского – II»)
ул. Ленина дом 3, г.Якутск, 677000, тел/факс 8(4112) 42-20-69
ОКПО 67671867 ОГРН 1111435000049 ИНН/КПП 1435236589/143501001
http: // iroipk.ykt.ru/ E-mail: [email protected]
№ _____
___________________
Начальникам
муниципальных управлений образованием
Об участии в республиканском Методическом турнире
районных (улусных) учительских команд
Министерство образования РС (Я) и АОУ РС (Я) ДПО «Институт развития
образования и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II» организуют и проводят с
16 по 18марта 2016 г. республиканский Методический турнир районных (улусных)
учительских команд, с целью выявления и продвижения эффективных моделей
инновационной педагогической практики, соответствующих ФГОС ООО.
Республиканский Методический турнир – районных (улусных) учительских
командсодействует коллективному обучающему диалогу лидеров науки и практики
региональных систем образования по актуальным проблемам развития педагогики и
образования, становлению новой педагогической культуры, ориентированной на
поддержку принципов деятельности, системности, гуманности, субъектности и
рефлексивности в образовании.
Цели, задачи, формат проведения Методического турнира – районных (улусных)
учительских команд (далее Метотурнир), порядок его организации, проведения,
подведения итогов раскрыты в Положении (см.приложение №1.).
Метотурнир проводится в два этапа: 1) Отборочный-заочный - 12 марта 2016 г.; 2)
Очный -16-18 марта.
Начальникам органов управления образованием предоставить в оргкомитет заявку
команды, адрессетевого интернет-ресурса команды (сайта, блога, страницы в социальных
сетях и пр.), образовательный проект в электронном варианте(приложение 2)до 10.03.2016
г., предусмотреть проездные и командировочные расходы отобраннойкоманды.
Отобранные команды предоставляют данные по Приложению №3.
Победитель республиканского уровня принимает участие на Чемпионате
региональных учительских команд в г.Ульяновске 25 – 30 апреля 2016 г.
Информация о Метотурнире, приказ и Положение размещены на сайте ИРО и ПК.
Заявки принимаются по адресу:[email protected] Александре Еремеевне
Герасимовой, р.т. 42-54-65, по вопросам Метотурнира обращаться Абрамовой Д.Г.,
Михалевой О.И. по телефону 34-42-06
Директор
Г.И. Алексеева
Приложение 1
СОГЛАСОВАНО
Министр образования РС (Я)
Ф.В. Габышева________________
«_____»_____________ 2016 год
Положение республиканского Методического турнира
районных (улусных) учительских команд
1. Общие положения
Настоящее
Положение
определяет
цели,
задачи,
формат
проведения
Методического турнира – районных (улусных) учительских команд (далее Метотурнир),
порядок его организации, проведения, подведения итогов. Положение разработано на
основе федерального Положения о чемпионате региональных учительских команд в г.
Ульяновске.
Ведущая идея Метотурнира – выявление и продвижение эффективных моделей
инновационной педагогической практики, соответствующих ФГОС ООО.
Организационное сопровождение Метотурнира обеспечивает АОУ РС (Я) ДПО
ИРО И ПК им. С.Н. Донского II, управления образования МР и ГО.
Девиз Метотурнира: «Открытой школе – новые технологии образования».
2. Цель и задачи Метотурнира
Метотурнирнаправлен на обеспечение инновационного развития и повышения
качества региональной системы образования через:
-
продвижение успешного педагогического опыта и эффективных моделей
инновационной педагогической практики, сообразных современной социокультурной
среде образования и востребованных в профессиональном сообществе;
-
содействие коллективному обучающему диалогу лидеров науки и практики
региональных систем образования по актуальным проблемам развития педагогики и
образования;
-
становление новой педагогической культуры, ориентированной на поддержку
принципов деятельности, системности, гуманности, субъектности и рефлексивности в
образовании;
опытом
развитие и укрепление профессиональных связей, обмен научно-методическим
между
региональными
педагогическими
организаций образования, культуры, бизнеса;
сообществами,
представителями
популяризацию
-
новых
профессионально-педагогических
компетенций,
востребованных в современном обществе.
3. Формат Метотурнира
Метотурнир проводится в два этапа: 1) Заочный(отборочный) этап - 12 марта 2016
г.; 2) Очный - 16-18 марта 2016 г.
На очном этапе Метотурнира участвуют 10 районных (улусных)
команд,
отобранных по результатам конкурсных заданий заочного(отборочного) этапа на
основании общего рейтинга команд.
Отборочный этап Метотурнира
Заочный(отборный) этап проводится по двум конкурсным заданиям:
1.
«Информационно-образовательный интернет-ресурс команды».
2.
«Образовательный проект».
3.1. Формат конкурсных заданий заочного этапа Метотурнира
1. «Информационно-образовательный интернет-ресурс команды».
Цель: демонстрация
инструментария,
инновационного
ИКТ-компетенции
и
опыта,
учебно-методического
интернет-культуры
педагогов
районного
педагогического сообщества (клуба, объединения союза, ассоциации и др.), из числа
которых сформирована команда.
Формат: представление сетевого интернет-ресурса команды (сайта, блога,
страницы в социальных сетях и пр.), содержащего образовательные, информационные,
методические и (или) иные разработки, отражающие инновационный опыт работы членов
педагогического
сообщества
и
демонстрирующие
качество
представления
организованность
представленной
образовательной информации в сети интернет.
Критерии оценивания:
1)
количество,
качество
и
тематическая
информации;
2)
образовательная и методическая ценность размещенных материалов;
3)
культура представления информации.
Максимальное количество баллов - 15.
2. «Образовательный проект».
Цель: демонстрация культуры организации проектной деятельности участников
команды.
Формат: представление проекта команды, который разрабатывается по выбранной
теме.
Критерии оценивания:
актуальность, профессионально-педагогическая востребованность идей проекта,
1)
аргументированность и убедительность педагогических новаций;
активность
2)
каждого
участника регионального сообщества
в проекте в
соответствии с его индивидуальными возможностями; полученные (и/или
прогнозируемые) практические результаты и социокультурные последствия;
культура презентации проекта в сети, отклик широкой аудитории на проект.
3)
Максимальное количество баллов - 15.
Очный этап.
Очный этап Метотурнира проводится по следующим конкурсным заданиям:
1.
«Презентация команды».
2.
«Учебное занятие с использованием заданной педагогической технологии».
3.
«Анализ учебного занятия, проведённого участником другой команды».
4.
«Мастер-класс по использованию педагогического «ноу-хау» регионального
образования».
5.
«Публичное выступление «Педагогический словарь нового образования»».
3.2. Формат конкурсных заданий очного этапа Метотурнира
1. «Презентация команды».
Цель: демонстрация педагогической миссии, идей, новаций, методических
материалов, организационно-педагогической культуры и эффективного опыта районного
профессионального сообщества учителей, а также личностного потенциала ее участников.
Формат:
формат
презентации
муниципальной
команды
свободный.
Критерии оценивания:
1)
умение выразить и заявить педагогическое кредо команды, раскрыть личностный
потенциал ее участников;
2)
востребованность и эффективность образовательных инициатив и практик
профессионального сообщества;
3)
своеобразие и оригинальность формы презентации, общая культура презентации.
Максимальное количество баллов - 15.
2. «Учебное занятие с использованием заданной педагогической технологии».
Цель: демонстрация методического уровня и профессионально-педагогической
культуры педагогов команды.
Формат: открытое учебное занятие с детьми на сцене. Предмет, тему и возраст
обучающихся (класс, группу) команда избирает самостоятельно и заявляет до проведения
Метотурнира; педагогическая технология, обязательно используемая на учебном занятии,
заблаговременно доводится до сведения участников. Перед проведением учебного занятия
команда подаёт проект проводимого занятия. Все участники Метотурнира смотрят все
учебные занятия.
Регламент: продолжительность занятия - 25 минут; ответы на вопросы – до 5
минут.
Критерии оценивания:
1)
соответствие методических приёмов заявленной педагогической технологии;
2)
метапредметность и деятельностный характер учебного занятия;
3)
умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую
интенсивность деятельности учащихся;
результативность и эффективность учебного занятия.
4)
Максимальное количество баллов - 20.
3. «Анализ учебного занятия, проведённого другой командой».
Цель: демонстрация участниками районной команды способности к коллективной
аналитической деятельности.
Формат: команда готовит анализ учебного занятия по ходу его проведения;
презентует коллективный анализ один из участников команды.
Регламент: анализ презентуется в течение 10 минут; ответы на вопросы – до 5
минут.
Критерии оценивания:
умение выделить и установить соответствие содержания, использованных
1)
приёмов и средств педагогической технологии и достигнутых результатов
поставленным образовательным целям;
адекватность, полнота и глубина анализа учебного занятия.
2)
Максимальное количество баллов - 10.
4. «Мастер-класс по использованию педагогического «ноу-хау» регионального
образования».
Цель: демонстрация педагогического мастерства в передаче инновационного опыта
регионального образования профессиональному сообществу.
Формат: проведение мастер-класса для коллег, который отражает значение
преподаваемого предмета и используемой технологии для формирования мировоззрения и
общекультурных компетентностей с использованием инновационного педагогического
«ноу-хау» регионального образования.
Регламент: продолжительность мастер-класса - 20 минут; ответы на вопросы – до
5 минут.
Критерии оценивания:
1)
ценность темы и содержания мастер-класса в контексте разрешения актуальных
проблем современного образования;
2)
образовательная
ценность
регионального
педагогического
«ноу-хау»
и
вариативность его методического инструментария;
3)
профессиональная и коммуникативная культура педагога.
Максимальное количество баллов - 15.
5. «Публичное выступление».
Цель: демонстрация коммуникативной компетентности, ораторских способностей
и инновационной культуры участников команды.
Формат: тема
публичного
выступления
определяется
и
заблаговременно
доводится до сведения участников.
Регламент: выступление - до 10 мин.
Критерии оценивания:
1)
отражение в выступлении социокультурной основы современного образования и
тенденций его развития;
2)
умение
профессионально
аргументировать
и/или
комментировать
идеи,
актуальность высказываемых идей и положений;
3)
культура презентации.
Максимальное количество баллов - 15.
4. Система оценивания на Метотурнире
Система оценивания на Метотурнире является открытой, профессиональной,
коллективной.
Оценка выступления команды по каждому конкурсному заданию определяется
тремя составляющими: оценкой Эксперта, оценкой Жюри и Коллективной оценкой всех
команд-участниц Метотурнира.
Оценкой Эксперта является оценка специалиста, который приглашен в качестве
эксперта.
Оценкой Жюри является среднее арифметическое оценок всех членов жюри (с
округлением до сотых).
Коллективной оценкой является среднее арифметическое оценок всех командучастниц (с округлением до сотых). Внутрикомандная оценка определяется коллективным
решением участников команды. Каждая команда выставляет оценки выступлениям других
команд, за исключением себя. Из оценок команд-участниц исключаются две оценки:
самая высокая и самая низкая.
Итоговая оценка выступления команды по каждому конкурсному заданию
определяется как сумма оценки Эксперта, Жюри и Коллективной оценки (с округлением
до сотых).
По каждому конкурсному заданию выстраивается рейтинг муниципальных команд.
Каждое рейтинговое место по каждому конкурсному заданию приносит команде
определённое количество баллов. Баллы начисляются в обратном значении общего
рейтинга (или по формуле:К (количество баллов за конкурсное задание) = N+1-Т, где N –
общее количество команд-участниц; Т – значение рейтинга команды в конкурсном
задании).
По каждому конкурсному заданию определяется победитель (первое место).
По сумме баллов всех конкурсных заданий определяется абсолютный победитель
Метотурнира (первое место).
5. Эксперт, жюри и счетная комиссия Метотурнира
Для оценивания выступления участников по отдельным конкурсным заданиям
приглашаются ведущие специалисты, которые объявляются экспертами. Мнение Эксперта
единолично. Обсуждению и обжалованию не подлежит.
Для оценивания выступления участников создается также Жюри Метотурнира. В
состав жюри могут входить представители МО РС (Я), ИРО и ПК, ведущие представители
педагогической науки и образования, победители Республиканского конкурса «Учитель
года».
Эксперт, члены жюри и участники команд используют в своей работе критерии
оценивания, утвержденные и изложенные в настоящем Положении.
По каждому выступлению команд-участниц все члены коллективного жюри
заполняют оценочные ведомости.
Для проведения жеребьевки, подготовки сводных оценочных ведомостей по
результатам выполнения участниками заданий, организации подсчета баллов, набранных
участниками по каждому конкурсному заданию и определения рейтинга команд,
создается счетная комиссия.
6. Участники Метотурнира
Метотурнир
представляет
собой
педагогическое
состязание
команд
из
муниципальных образований, региональных профессиональных сообществ (клубов,
объединений, ассоциаций, союзов и др.), прошедших конкурсный отбор. Участниками
муниципальной команды являются педагоги ОО. Номинальное количество участников в
региональной команде 6 человек (и не более 2-х дополнительных участников).
Участниками муниципальных учительских команд могут быть педагоги, основным
местом работы которых на момент проведения Метотурнира являются муниципальные
образовательные организации и которые занимаются педагогической деятельностью.
7. Место, сроки и особенности проведения Метотурнира
Метотурнир проводится в г. Якутск.
Метотурнирочный проводится 16-18 марта 2016 г.
Метотурнир проводится на основе долевого финансового участия МО. В расходы
представителей муниципальных команд входит оплата проезда, проживания, питания и
организационный взнос, подготовка атрибутов.
Приложение 2
В оргкомитет Республиканского
Методического турнира –
районных (улусных) учительских команд
______________________________
______________________________
______________________________,
(Наименование ОО)
______________________________
(наименование улуса)
Заявление.
Команда учителей,_______________________________________________________,
(Наименование ОО)
дает согласие на участие в Республиканском Методическом турнире районных
(улусных) учительских команд и внесение сведений, указанных в Составе участников
конкурса, представленного
________________________________________________________________________
_____
(наименование органа исполнительной власти
________________________________________________________________________
_____,
субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования)
в базу данных об участниках и использование в некоммерческих целях для
размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью
редакторской обработки.
Информируем адрес сетевого интернет-ресурса команды (сайта, блога, страницы в
социальных сетях и пр.)______________________________
«____» __________ 20____ г.
(подпись)
__________________
Приложение №3
Состав команды
№ Фамилия,
имя,
отчество Предмет
конкурсанта
Педагоги
ческий стаж
Категория
Технология,
которой
владеет
учитель
Заявка на учебное занятие
(Просим сохранять табличную форму заполнения)
Фамили
На
я,
имя, звание
отчество
предмета
конкурсанта
ласс
К
Профиль
класса
Перечень
необходимого для занятия
оборудования (по минимуму)