Сценарий проведения праздника «День влюблённых

Сценарий проведения праздника «День влюблённых»
( звучат фанфары)
1. Здравствуйте, дорогие друзья!
2. Добрый день, наши любящие и любимые, влюбленные и возлюбленные!
1. Сегодня мы празднуем один из самых замечательных праздников - День
Святого Валентина — праздник влюбленных, праздник любви, а любовь
существует везде и всюду, в самых отдаленных уголках земного шара!
Февраль пленит, февраль зовет,
Влюбленных за собой ведет!
2. Именно в этот день можно:
— признаться в любви,
— обрести любимого или любимую,
— спасти то, что еще можно спасти, пусть это и кажется невозможным.
А невозможное — прекрасно!
1. Влюбленные творят чудеса:
если дарят розы, то ……. миллион,
если объясняются в любви, то….. метровыми буквами,
если празднуют, то….. празднуют всей планетой!
2. И сегодня мы — частица этой планеты — говорим: «Добро пожаловать!»
празднику влюбленных!
1. И начинаем нашу праздничную программу!
На сцене – Самарина Людмила и Сидоренко Татьяна с песней
«Больше, чем любовь!»
( звучит песня «Больше, чем любовь!»)
2. Когда человек влюблён, он ликует, поёт, танцует! Танцуйте с нами!
Танец для всех влюблённых дарят девушки 6 «А « класса! Встречайте!
( исполняется танец « Танец для влюблённых»)
1. Влюблённый человек – это щедрый человек и добрый. И добротою он
готов делиться со всем миром!
На сцене Краснощёкова Анна и Савельева Валерия. Они нам ярко
расскажут, что такое доброта! Встречайте!
( звучит песня «Доброта» – «Барбарики»)
2. Каждый человек мечтает любить и быть любимым. Но не каждому это
удается. Можно обрести все сокровища мира, но быть бесконечно
одиноким, ведь сердцу без любви нелегко. Может, поэтому, каждый из
нас горит желанием: «Вот бы встретиться нам, вот бы встретиться!»
1.
Уважаемые зрители, скажите, где можно встретить свою
любовь? (Ответы из зала). Конечно же, в любом месте, в любое время
года и суток!
2.
Каждый человек переживает в жизни такое прекрасное чувство –
любовь! На сцене – Наталья Викторовна Крупа!
( исполняется стихотворение)
( далее Н.В. Крупа представляет Лисина Семёна с песней «Никто тебя
не любит, так как я!» ( без музыки)
1. Любовь – чудо необыкновенное. И пусть не всегда она бывает взаимной,
но всё – же это ЧУДО! Настало время интересного танца!
О своей любви в танце, который называется - « Пупсик, мой сладкий
пупсик!», нам
расскажут Чеснокова Мария, Калинин Влад,
Роголев Роман и Абакаров Рамазан! Встречайте!
( исполняется танец « Пупсик, мой сладкий пупсик!»)
2. Уважаемые зрители, как вы думаете – в каком возрасте к человеку может
прийти любовь? ( Ответы из зала) Конечно же, в любом! И о своих
переживаниях «А ты меня любишь?»
нам расскажут
_________________________________________________________ !
Встречайте юных артистов!
( звучит песня «А ты меня любишь? Ага!»)
1. Дорогие друзья! Пока готовится
предлагается весёлая викторина!
следующее
поздравление,
вам
- Назовите вестника любви в древнегреческой мифологии. (Амур)
- Кто является автором строк: « Только влюбленный имеет право на звание
человека»? ( А.Блок)
- Назовите богиню любви в древнеримской мифологии. (Венера)
- Назовите греческого бога брака с факелом и веником в руках. (Гименей)
- Как звали первую женщину? (Ева)
- Как называется учреждение, где молодые люди заключают брак ? (ЗАГС)
- Как в отношениях влюбленных называется безмятежное счастливое
существование? (Идиллия)
- Назовите божество, пускающее любовные стрелы. ( Купидон)
- Как переводится с английского языка слово «love»? ( Любовь)
- Как называется торжественное обещание молодых людей в верности друг
другу. (Обет)
- Назовите фамилию философа, чьим именем названа духовная любовь.
( Платон)
- Как называется музыкальное произведение в честь возлюбленной?
( Серенада)
- Назовите обувь, которую обычно крадут у невесты. ( Туфли)
- Назовите устаревшее название губ. ( Уста.)
- Назовите качество женщины, защищаемое рыцарями на турнирах. (Честь
- Назовите автора знаменитой трагедии «Ромео и Джульетта». (Шекспир)
- Как называют человека, любящего наряжаться? ( Франт, щёголь)
- Вставьте пропущенное слово в строку «Ирония судьбы, или с легким …..!»
2. Спасибо всем за участие в викторине! А сейчас - ещё один сюрприз
праздника!
( исполняется муз. сказка 6 «Б» классом - «Волк и семеро козлят на новый лад»)
Н.В. Дорогие друзья! Под ваши аплодисменты я приглашаю на сцену всех
участников праздничного концерта!
( звучит музыка «Если бы не ты…»,
дети выходят с «валентинками» в руках)
Н.В. Дорогие друзья! С этими милыми подарками мы выражаем вам свою
любовь и признательность!
( звучит музыка «Если бы не ты,…»,
дети дарят учителям открытки – «валентинки»,
затем возвращаются на сцену и поют припев песни)
Н.В. От всей души ещё раз поздравляем вас всех с праздником! Пусть же в
наши сердца, в наши семьи этот праздник принесет искренние и светлые
чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям! Будьте
счастливы!
1. и 2. С праздником!
(звучит музыка «Если бы не ты…»)