Методические рекомендации по составлению сценария и организации праздника в школе. Уважаемые коллеги! Праздник – это всегда радость, но придуманный и сделанный праздник вместе с детьми и родителями доставляет еще больше удовольствия. Праздник - это коллективное творчество. Я очень люблю предпраздничное состояние, когда вместе с ребятами, коллегами, родителями мы готовимся к празднику. Для того чтобы праздник состоялся сначала надо составить план своих действий, т.е. кого привлечете к работе над праздником, кто за что будет отвечать. Затем собираю свой актив, детей и взрослых и распределяем так сказать роли: кто будет отвечать за музыку, за художественное оформление, декорации, костюмы, пригласи тельные, сувениры и подарки. Кто обеспечит порядок в школе, встречу гостей и т.д. Работая над составлением сценария праздника, подумайте, какую идею, цель, педагогическую задачу вы ставите, прежде всего, перед собой, что хотите сказать участникам праздника. Теперь, когда вы определились с идеей, целью, основной задачей праздника, приступайте к композиционному построению сценария. Попробуйте эту поставленную вами идею превратить, придумать ей художественный образ – это будет у вас основной стержень сценария, если можно так сказать – ствол дерева, а вот теперь у дерева должны вырасти ветки – это тематические художественные эпизоды, раскрывающие основную тему, задачу праздника .Очень важно выдержать эмоциональный ряд праздника, важно прийти к позитивному финалу , чтобы зрители, участники праздника ушли от вас с положительными эмоциями. Спектакль «В гостях у дедушки Мороза» Звучит музыка, «сыплется снег», Голос за кадром.(это могут быть актеры этого спектакля) 1.Под новый год, под новый год Мечта и быль встречаются, 2.Под новый год, под новый год Чудеса случаются Их отыскать совсем легко, Коль веришь в чудеса, От удивленья широко Открой свои глаза! 3.Под новый год, под новый год Бывают превращения И каждый, несомненно, ждет В сказку приглашения 4.Тише, тише, тишина! Сказка к нам идет сама! Открывается занавес, на сцене зимний лес, снежинки танцуют вальс, по его окончанию расставляют ширмы с имитацией домика дедушки Мороза, звучит песенка Снегурочки, она появляется на сцене с корзинкой новогодних игрушек. Снегурочка: Сегодня обязательно случится что-нибудь необыкновенное. Я чувствую. Можете мне верить- в чудесах, я хорошо разбираюсь! Я все знаю про летающие тарелки, Снежного человека и про всякие загадочные явления природы, а вот в колдовство и всякие такие трюки я не верю! Да что это я разболталась! Дедушка Мороз уже на подходе, а я еще наш домик к празднику не убрала, шубу дедушке не почистила! Так, начинаю уборку! ( Под музыку и напевая, Снегурочка развешивает игрушки на елку, встряхивает и чистит щеткой шубу Деда Мороза, и не замечает, как из кармана шубы на пол падает большая варежка Деда! Она развешивает костюм, а это время на сцене в спортивном костюме появляется Дед Моро – он напевает песенку, бодр и весел) Дед Мороз: (напевая) Если хочешь быть здоров, - закаляйся! Несмотря на докторов – водой холодной, а лучше чистым снегом по утрам обтирайся! А главное – пробежка утренняя помогает хорошему настроению и от простуды бережет! Здравствуй, внученька! Какая молодец. И зарядку успела сделать и домик убрать и мою шубу праздничную подготовить! Ну, а на завтрак у нас что? Снегурочка: Доброе утро, дедушка! Завтрак готов, стол накрыт в столовой. Снежинки по морозовски, коктейль Зимняя бодрость и омлет Льдинка! Дед Мороз: Отлично! Тогда завтракать, шагом марш! (звучит спортивная музыка. Дед Мороз и Снегурочка уходят) Из-за кулис, и из-под елки вылезают 2-е озорных мышат, они осматривают комнату, шмыгают носами. 1мышонок: Такая чистота, просто нечем поживиться, опять останемся голодными и без подарков (начинает реветь) 2мышонок: Не реви! 1мышонок: А я буду реветь! 2мышонок: не реви, а то как дам больно! 1мышонок: А я еще громче зареву! 2мышонок: А ты не реви! 1мышонок: А где подарки (2й тем временем находит варежку, трясет её – варежка грохочет,1-й замолкает, начинает дрожать от страха) 2мышонок: О-ба-на! Кажется, сюрприз будет!... Не колотись, прорвемся! 1мышонок: Это бомба, сейчас как рванет! И останутся от нас уши в желе – на завтрак коту Леопольду! 2мышонок: Спокойно! Да не трясись ты, думать мешаешь! (опять берет варежку) Проведем научный эксперимент. Если тротиловая бомба, то должен тикать часовой механизм. Так, подойди ближе, еще ближе, слушай сюда! Ну что тикает? 1мышонок: Ой, я боюсь! (опять ревет) 2мышонок: опять сопли распустила! Слушай сюда, говорю. И не разводи слякоть! Вот если твоя ядовитая слеза попадет на варежку – тогда и рванет фейерверком! 1мышонок: (слушает варежку) Кажется. Не тикает… Осенило! Осенило! 2мышонок: Что тебя осенило, осень давно кончилась, зима на дворе! 1мышонок: Да нет, доехало, понимаешь? 2мышонок: Понимаю. От страха у тебя крыша съехала и полетела в иной мир! 1мышонок: Да стопори ты со своими шуточками. Дело в том, что варежка деда Мороза, так? 2мышонок: Так! 1мышонок: Значит она волшебная! 2мышонок: Да что ты! Ну, ты голова! Я прямо тебя зауважала! Так-так-так, делаем вывод варежка волшебная, значит, может творить чудеса! 1мышонок: Законно! Давай скорей колданем нам завтрак! 2мышонок: Ну, какая ты приземленная ,никакого полета фантазии, творческой мысли! 1мышонок: У меня-то, у меня-то…(начинает реветь) 2мышонок: Ну вот, опять фонтаны слез пускаешь, вместо того чтобы….стоп! Будем работать по-крупному. 1-е колдовство – дед Мороз заболел. Ну не совсем заболел. А немного потерял память. По-научному так сказать. Небольшая амнезия, а мы тем временем подарочками позавтракаем. Согласна? 1мышонок: Yes! (начинают колдовать) что там Дед Мороз в прошлом году говорил, когда рукавицей махал? Вспомнила! – Бой часов и льдинок звон –бим-бом, динь-дон! Дед Мороза клонит в сон –бим-бом, динь-дон! Позабыл он про дела В голове была дыра! Вот дела так уж дела! Шапка дедушке мала! Ветром голову надуло В голове теперь дыра! Ла-ла-ла-ла! (убегают так же, как и пришли) На сцену выходят дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз: Спасибо внученька за ужин, время позднее пора отдыхать, я вот здесь на диванчик прилягу, да и ты не засиживайся завтра ребятишек с Новым годом поздррррр (засыпает) Снегурочка: Дедушка! Дедушка! Не спи, праздник сегодня. Дедушка..а..а! (пытается разбудить деда, ничего не получается) Что же делать. Кто поможет разбудить Деда Мороза и подарки всем ребятам кто поможет подарить? Снежинки, подружки мои, что мне делать? (вбегают Снежинки, укрывают деда его шубой, закрывают шторку над диваном, успокаивают Снегурочку ,завлекают Снегурочку на танец, Снегурочка танцует и поет) Снегурочка: Под новый год, под новый гол Возможно невозможное Поверь в себя, успех придет, Хотя задачка сложная! (Снегурочка садится на снежный ком рядом со шторкой за которой спит дедМороз, обхватив голову руками) А сердце радостно стучит А вдруг сейчас сюда Придет на помощь верный друг В удачу верь всегда! (раздается мелодия кота Леопольда) Кот Леопольд: Новый год к нам идет Самый добрый праздник С ним пора настает Развлечений разных Пусть кружит снегопад Куралесит вьюга Мы найдем друг друга Это будет так! К нам идет новый год Праздничный и яркий Дед Мороз принесет Щедрые подарки! Пусть метель заметет Все дорожки – тропки К нам на праздник елки Дед Мороз придет! К нам на праздник елки Дед Мороз придет! Здравствуйте ребята, Снегурочка, а это кто спит, когда праздник на носу? Снегурочка, что случилось с Дедом Морозом? Снегурочка: Понимаете Леопольд, мы с дедом Морозом позавтракали, и должны были пойти на праздник к ребятам. А дед Мороз , вдруг задремал и заснул крепким сном. Что делать? Праздник может быть испорчен, а ребята останутся без подарков. Кот Леопольд: Да, что-то надо делать! Придумал, надо его пощекотать! (Снегурочка и Леопольд щекочут, хлопают в ладоши около уха деда Мороза, он не просыпается!) Дед Мороз(садится, откидывает полог) Доброе утро, С Новым годом, спокойной ночи! (снова ложится спать) Кот Леопольд: Придумал! Позовем танцоров, деду Морозу станет весело и жарко он и проснется! Снегурочка: Тогда надо позвать зверей из Африки (звонит по телефону). Ало, это Турагентство «Три пальмы»? Пришлите, пожалуйста, к нам на праздник зверей из жаркой Африки! Голос за кадром: (мыши) Ждите! На сцене появляются ребята в костюмах зверей: слон, мартышка, удав, попугай. Они исполняют танец на песню « в Африке горы вот такой высоты…» Дед Мороз: (садится, откидывает полог) С легким паром, с Новым годом, спокойной ночи! (снова засыпает) Снегурочка: Нет. Кричи не кричи, танцуй не танцуй, только дедушка не слышит, надо вызвать экстрасенса, только близкого по духу деду Морозу, ну например Снежного человека. Кот Леопольд: Хорошо, попробуем! (звонит по телефону). Ало, это агентство магии и экстрасенсов? Будьте так любезны, пришлите нам, пожалуйста, Снежного человека! Ждем! На сцене появляется Снежный человек и его ассистент – это переодетые мыши Снежный человек и его ассистент танцуют и поют : Я мечтал много много лет Что счастливый вытащу билет И известным сразу стану, коль Я заглавную сыграю роль! Как приятно. Если знает, Если любит вас народ, А когда не замечает, То совсем наоборот! У Мороза почти всегда Получается все без труда, В Новогодний праздник там и тут С радостью Мороза в гости ждут! Красота, когда встречают, Ждут и помнят целый год, А когда не замечают, То совсем наоборот! Ну, какие трудности, господа? Снегурочка: Понимает, дед Мороз забыл про Новый год, спит крепким сном, нам его не разбудить, а праздник пора начинать, ребята заждались! Кот Леопольд: Пропала волшебная рукавица деда Мороза, а нам без нее деда Мороза не разбудить. Пожалуйста, вашими профессиональными экстрасенсовкими методами помогите Деду Морозу проснуться и рукавицу найти! Снежный человек: А зачем вам дед Мороз я могу его заменить, так сказать временно, исполнить обязанности? Для сеанса нужен кусочек сыра. ( Снегурочка уходит. Кот Леопольд подходит ближе к Снежному человеку, принюхивается, Снежный человек от него отодвигается, кот еще ближе, Снежный человек выбегает на аванс-сцену, кот за ним) Кот Леопольд: Кажется, пахнет мышами? Снежный человек: Это у меня шуба средством против моли пропитана… (пытается вырваться из лап кота) Снегурочка: А вот и сыр! Леопольд, где же Снежный человек? Кот Леопольд: Снегурочка! Это вовсе не Снежный человек, а.. Мышь:(перебивает кота) Я ошибся адресом, меня ждут в другом доме,(выворачивается из лап кота). Леопольд – подлый трус! (убегает) Кот Леопольд: Снегурочка, теперь понятно кто утащил волшебную варежку деда Мороза –это мыши! Снегурочка: Ну что ты Леопольд. Под Новый год никто не хочет ссориться. Всем хочется подарков. Вспомни свою поговорку «Ребята, надо жить дружно!» Кот Леопольд: Эх, убежали, а то бы я вытряхнул из них признание! Снегурочка: Что будем делать? Кот Леопольд: Звони доктору Айболиту! Снегурочка (по телефону) Это клиника доктора Айболита? Мышь( за кадром) Да! На что жалуетесь? Снегурочка: Дед Мороз заболел. Приходите скорей, помогите, спасите его! Мышь (за кадром) Ждите, будем! (сирена «Скорой помощи». Выходят, переодеты мыши, с большим чемоданом) 1мышь: Где больной? Снегурочка: Вот, спит, а у нас праздник.. 2мышь: без паники! (осматривают деда Мороза) 1мышь: Кажется, пациент мертв! (Снегурочка падает в обморок) 2мышь: (осматривает деда, прикладывает большое зеркало) Кажется, пациент жив! Кот Леопольд: Так жив или мертв? ( кот внимательно присматривается к доктору) 1мышь: Придется применить гипноз! 2мышь: Гипноз придется применить! Снегурочка: А это не опасно для здоровья деда Мороза? 1мышь: Не мешайте научному эксперименту! (достает черный ящик) 2мышь: Надо больному освежить память, что он больше всего любит делать? Снегурочка: Дарить подарки! Кот Леопольд: Праздники, фейерверки, серпантин, снежинки.-все что относится к новогоднему празднику! 1мышь: Тогда приступаем! (открывает ящик, поет) Есть один заразный вирус Положительный микроб Хорошо б. им заразились Вы и заболели чтоб 2мышь: Не ветрянка и не свинка Эпидемию немет От веселой щекотинки, Заразительной смешинки Ничего вас не спасет! Вместе: И улыбок огоньки Заблестят наверняка, Если я скажу: хи-хи Ты скажи в ответ: ха-ха Хи-хи, ха-ха! Хи-хи, ха-ха! (1мышь вовлекает в танец Снегурочку и кота Леопольда, 2мышь в общем веселье достает из ящика варежку деда Мороза и колдует) Бой часов и льдинок звон – Бом-бом, динь-дон! Станет зверем дед Мороз Вырастет у деда – нос! Бим-бом, динь-дон! (выстрел хлопушки, свет на мгновение гаснет, дед Мороз просыпается, на голове у него большая маска слона с хоботом. Снегурочка. Кот леопольд и мыши на мгновение замирают на месте) Дед Мороз: Туру-туру-туру-ру! Всем подарочки несу! Головой кивает сон, Он слонихе шлет поклон! 1мышь: Кажется пора сматываться! 2мышь: Мотаем под елку за подарками, пока они не вьехали в чем тут дело! (убегают) Снегурочка (боязливо) Уважаемый, слон, ой. Что это я! Дедушка Мороз ты проснулся? Дед Мороз: Да, внученька, я бодр и весел. Только не пойму что случилось со мной? Кот Леопольд: Хитрые мыши заколдовали вас в слона, а сами тем временем, побежали из-под елки подарки вытаскивать. Мое терпение лопнуло! (видит докторский чемодан, вытаскивает оттуда микстуру «Озверин» и выпивает залпом) Ребята только вы можете помочь деду Морозу освободиться от злых чар, а побегу сражаться с хитрыми мышами, я выясню обязательно, в чем секрет их волшебства! (убегает) Снегурочка: Ребята, помогите мне пожалуйста. Надо сделать так, чтобы дедМороз обязательно вспомнил. Что он дед Мороз а не слон.А для этого громко и дружно отвечайте на мои вопросы. 1 Кто к нам приходит в новый год? 2Кто пляшет с нами и поет? 3Кто веселит честной народ? 4А кто подарки нам принес? 5 Кто укрывает снедом дом? 6 Кто заливает речку льдом? 7 Кто с нами лепит снежный ком? 8А кто всегда морозит нос? 9Кто будет праздник открывать? 10 А кто не даст нам заскучать? 11 Кто самый главный? Вот вопрос. (Снегурочка берет посох деда Мороза, стучит им 3раза) Снегурочка: Бой часов и льдинок звон Бим-бом,динь-дон! (выстрел хлопушки, свет на мгновение гаснет. Когда загорается свет дед Мороз уже без маски слона) Дед Мороз: Спасибо вам, ребята, что помогли Снегурочке освободить меня от злых чар, ну а сейчас нам пора поспешить на выручку коту Леопольду к большой новогодней елке, где мы будем с вами играть и веселиться! (звучит веселая музыка, дежурные провожают ребят в большой зал к Новогодней елке, где работают аниматоры – танцы, хороводы, игры. По окончании массовки главные герои выдают подарки детям) Список используемой литературы: библиотека журнала «Воспитание школьников» выпуск №22. Москва издательство «Школьная Пресса» 2001г.