ПОЛОЖЕНИЕ о структуре, порядке разработки и утверждения

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГИМНАЗИЯ № 25»
ПРИКАЗ
«01» марта 2015 г.
№ ____
Об утверждении Положения о структуре, порядке разработки и утверждения
рабочих программ учебных предметов, курсов
На основании федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N
273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Приказа Министерства образования и
науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования», Приказа Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта основного общего образования», Приказа Министерства образования Российской
Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента
государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования», а также в соответствии с Уставом МКОУ
«Гимназия №25»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих
программ учебных предметов, курсов
2. Признать утратившим силу Положение о рабочей программе учителя в МКОУ
«Гимназия №25», утвержденного приказом от 21.06.2012 г. № 77/19
3. Учителям внести коррективы в рабочие программы в срок до 20.03.2015 г.
4. Контроль за исполнением приказа оставляю за заместителем директора Мальцеву
Т.Е.
Директор
Н.С. Роспономарев
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГИМНАЗИЯ № 25»
УТВЕРЖДЕНО
Приказом № ____ от _____________________
Директор
____________________ Н.С. Роспономарев
ПОЛОЖЕНИЕ
о структуре, порядке разработки и утверждения
рабочих программ учебных предметов, курсов
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных
предметов, курсов (далее Положение) определяет структуру, порядок разработки и
утверждения рабочей программы учебного предмета, курса (далее Рабочая программа) в
муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Гимназия № 25» (далее
Гимназия).
1.2. Настоящее Положение разработано на основании федерального закона Российской
Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации",
Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования», Приказа Министерства образования и науки РФ
от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования», Приказа
Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении
федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования», а также в соответствии с
Уставом МКОУ «Гимназия №25».
1.3. Рабочая программа — нормативный документ образовательного учреждения, созданный
на основе примерной или авторской программы, с учетом целей и задач образовательной
программы учреждения и отражающий пути реализации содержания учебного предмета в
идеологии ФГОС и ФК ГОС.
1.4. Рабочая программа – документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения
учебного предмета, курса требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в
соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и ФК ГОС.
Рабочая программа определяет основные УУД, подлежащих усвоению по каждому
предмету, включает перечень тем изучаемого содержания, затраты учебного времени.
Полнота усвоения требований ФГОС является основным критерием успешности и
эффективности процесса обучения.
1.5. Рабочая программа является составной частью образовательной программы Гимназии.
Рабочая программа составляется учителем-предметником по определенному учебному
предмету и рассчитана, как правило, на учебный год или уровень обучения.
1.6. Рабочая программа разрабатывается в целях:
- обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получения
качественного общего образования;
- обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с
федеральными государственными образовательными стандартами;
- повышения профессионального мастерства педагогов.
1.7. Рабочая программа разрабатывается в соответствии с нормативно-правовыми
документами:
- Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего
образования (Приказ Минобразования РФ №1089 от 05.03.2004г.);
- Федеральный базисный учебный план (Приказ Минобразования РФ №1312 от
09.03.2004г.);
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009
№ 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12ю 2010г №1897 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования";
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего
образования, для проведения ГИА в новой форме;
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
выпускников ОУ для проведения ЕГЭ Федеральные перечни учебников, рекомендованных
(допущенных) к использованию в образовательном процессе
- Примерные учебные программы по предметам;
- Устав Гимназии;
- Основные образовательные программы, учебный план Гимназии.
1.8. Контроль за реализацией рабочих программ осуществляется в соответствии с планом
внутришкольного контроля.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Обязательными структурными элементами рабочей программы являются:
2.1.1. Титульный лист. Должен содержать: наименование ОУ, название предмета, курса,
для изучения которого написана программа, указание параллели, на которой изучается курс
(в случае необходимости отдельного класса в параллели), Ф.И.О. учителя, гриф утверждения
программы (с указанием даты и номера приказа руководителя ОУ), гриф согласования с
НМС, год составления программы (приложение 1).
2.1.2. Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели общего
образования в соответствии с уровнем (начальное, основное, среднее общее образование) и с
учетом специфики учебного предмета, курса. Пояснительная записка содержит следующие
обязательные элементы: общая характеристика учебного предмета, курса, описание места
учебного предмета в учебном плане; описание ценностных ориентиров содержания учебного
предмета, курса; планируемые результаты: личностные, метапредметные и предметные
результаты освоения конкретного учебного предмета, курса; содержание учебного предмета,
курса; тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности
обучающихся; описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.
При составлении пояснительной записки следует учитывать:
- цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы с учетом особенностей
региона, муниципального образования, образовательного учреждения;
- нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая
программа;
- сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой
разработана рабочая программа, с указанием наименования, автора и года издания (в случае
разработки рабочей программы на основании примерной или авторской);
- обоснование выбора примерной или авторской программы для разработки рабочей
программы;
- информацию о внесенных изменениях в примерную или авторскую программу и их
обоснование;
- определение места и роли учебного курса, предмета, овладении обучающимися
требований к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с
Федеральными государственными образовательными стандартами и ФК ГОС;
- информацию о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа
(в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком);
- формы организации образовательного процесса;
- технологии обучения;
- механизмы формирования универсальных учебных действий и ключевых
компетенций обучающихся;
- виды и формы контроля; (
- планируемый уровень подготовки выпускников на конец учебного года (ступени) в
соответствии с требованиями, установленным федеральными государственными
образовательными стандартами, образовательной программой образовательного учреждения;
- информацию об используемом УМК.
2.1.3. Учебно-тематический план изучения учебного предмета, курса.
2.1.4. Учебно-методическое обеспечение
2.1.5. Фонд оценочных средств, для учебных предметов, курсов, реализуемых в рамках
ФГОС НОО и ФГОС ООО.
2.2. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного
предмета, курса обучающимися определяются по окончании каждого учебного года, уровня
образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными
стандартами, целями и задачами основной образовательной программы Гимназии.
2.3 Содержание учебного предмета, курса, должно соответствовать требованиям
Федеральных государственных образовательных стандартов, целям и задачам основной
образовательной программы образовательного учреждения. Содержание рабочей программы
выстраивается по темам с выделением разделов.
2.4. При составлении рабочих программ учитель самостоятельно:
- раскрывает содержание разделов, тем, обозначенных в Федеральных
государственных образовательных стандартах, опираясь на учебники, учебные пособия (из
утвержденного федерального перечня);
- определяет содержание рабочей программы с учетом особенностей углубленного
изучения предмета в отдельных параллелях (классах), профильных классах;
- определяет последовательность изучения учебного материала, устанавливая
внутрипредметные и межпредметные логические связи;
2.5. В учебно-тематическом плане указывается наименование темы (раздела) с количеством
учебных часов на общее изучение и на контрольные мероприятия (выполнение контрольных,
лабораторных, практических работ, зачетов и др.);
2.6. В рабочей программе указывается основная и дополнительная учебная литература,
учебные и справочные пособия, учебно-методическая литература, перечень рекомендуемых
средств обучения (с указанием в случае использования ЭОР), дидактических материалов.
3. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Порядок разработки и утверждения рабочих программ определяется настоящим
Положением.
3.2. Рабочие программы перед утверждением должны рассматриваться на заседании
кафедры. По итогам рассмотрения оформляется протокол и принимается решение
«рекомендовать/не рекомендовать к утверждению». При несоответствии рабочей программы
установленным требованиям, заведующий кафедрой накладывает резолюцию о
необходимости доработки с указанием конкретного срока.
3.3. По итогам рассмотрения рабочих программ на кафедре и согласования с председателем
научно-методического совета Гимназии издается приказ директора Гимназии об
утверждении рабочих программ. Директор вправе провести экспертизу рабочих программ
непосредственно в образовательном учреждении или с привлечением внешних экспертов на
соответствие требованиям государственного образовательного стандарта.
3.4. Гимназия самостоятельно устанавливает сроки, на которые разрабатываются рабочие
программы.
3.5. Гимназия может вносить изменения и дополнения в рабочие программы, рассмотрев их
на заседании кафедры, утвердив их приказом директора Гимназии.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Лицевая сторона
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГИМНАЗИЯ № 25»
СОГЛАСОВАНО
Протокол № _____ от _______________
Председатель НМС
_______________ И.О. ФАМИЛИЯ
УТВЕРЖДЕНО
Приказом № ____ от _____________________
Директор
____________________ И.О. ФАМИЛИЯ
НАИМЕНОВАНИЕ
ПРЕДМЕТА (КУРСА).
(класс)
Рабочая программа
СОСТАВИТЕЛЬ:
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО,
должность, квалификационная категория
Ревда 20__ г.
Обратная сторона
Рассмотрена на заседании кафедра (указать наименование)
Протокол № ____ от ___________________