Календарно-тематическое планирование по окружающему миру

1
Тематическое планирование 3 класс (68 часов)
№
Тема урока
Дата
Разнообразие изменений в окружающем мире
– 8 ч.
1
Земля – наш общий дом
День здоровья
03.09
2
05.09
3
4
5
Разнообразие изменений в природе и в
жизни людей
Времена года
Старинный календарь
Атмосферные явления и погода
6
Температура и её измерение
19.09
7
Прогноз погоды. Тестовые задания
Необычные атмосферные явления
24.09
26.09
8
10.09
12.09
17.09
Сезонные изменения в природе. Осень - 4 ч.
9
10
11
Экскурсия. Наблюдение осенних
изменений в природе и жизни людей
Осень в природе
Тестовые задания
01.10.
03.10
08.10
Фак.
дата
УУД
Познавательный интерес к изучению родного
края. Понимание важности экологических
знаний.
Умение объединять объекты в группы по
общим существенным признакам.
Умение выполнять и оформлять разные
тестовые задания.
Умение извлекать нужную информацию из
учебного текста, иллюстрации, схемы.
Познавательный интерес к наблюдению
изменений в окружающем мире. Умение
извлекать нужную информацию из текста,
иллюстрации, из дополнительной литературы,
Интернета.
Умение принимать и решать поставленные
познавательные и учебные задачи.
Умение выполнять проектную работу.
Наблюдательность, эстетическое восприятие
природы.
Умение ставить познавательную задачу,
выбирать способ и планировать её решение.
Умение извлекать информацию заданную в
явном и неявном виде (словесную, из рисункасхемы).
Информационные
ресурсы
Электронное
сопровождение
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Электронное
сопровождение
Электронное
сопровождение
Презентация
Презентация
Презентация
Электронное
сопровождение
2
12
Осенняя пора в жизни людей. Осень в
жизни наших предков
10.10
Умение обосновывать (аргументировать) свой
ответ на поставленный вопрос.
Презентация
Тела и вещества, их свойства - 14 ч.
13
Тело и вещество. Три состояния вещества 15.10
Электронное
сопровождение
14
Строение вещества. Тестовая работа
Удивительные открытия. Тестовые
задания
17.10
Презентация
19
20
Воздух и его состав
Свойства воздуха
Как используют воздух
Вода и её свойства
Очистка воды
22.10
24.10
29.10
31.10
12.11
21
Превращения воды. Тестовые задания
14.11
15
16
17
18
22
23
24
25
26
Электронное
сопровождение
Круговорот воды в природе
Обобщающий урок «Свойства воздуха и
воды». Тестовые задания
19.11
21.11
Почва, её состав и свойства
Обитатели почвы
Почва – кормилица. Тестовые задания
26.11
28.11
03.12
Наблюдательность, эмоциональное восприятие
погодных явлений.
Умение выбирать нужную информацию из
учебного, художественного текстов, из
иллюстраций, собственных наблюдений и
представлять её с помощью знаковосимволических средств.
Умение кодировать и декодировать условные
знаки.
Умение сотрудничать, обсуждать варианты
взаимодействия, распределять работу при
выполнении учебной задачи. Умение собирать
и анализировать нужную информацию из
текста, иллюстраций, рисунков-схем, моделей,
эксперимента и представлять её с помощью
знаково-символических средств.
Познавательный интерес к наблюдению
сезонных изменений в природе.
Эмоциональное восприятие природы,
эстетические чувства.
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Электронное
сопровождение
Электронное
сопровождение
Презентация
Электронное
сопровождение
Презентация
Презентация
Электронное
сопровождение
Презентация
3
27
28
29
30
31
32
33
Обобщающий урок по теме «Тела и
вещества»
Экскурсия. Наблюдение зимних
изменений в природе и жизни людей
05.12
Зимние явления в неживой природе
Как зимуют растения
Зимняя пора в жизни животных
Как зимовали наши предки
Обобщающий урок. Тестовые задания
Январь – середина зимы
12.12
17.12
19.12
24.12
26.12
10.12
Организм человека и его здоровье - 12ч.
34
35
36
Организм человека
Надёжная опора и защита
Мышцы, их разнообразие и функции
14.01
16.01
37
38
Органы дыхания
Кровеносная система
21.01
23.01
39
40
Органы пищеварения
Как питались наши предки
Органы очистки организма. Тестовые
задания
28.01
30.01
Нервная система и её роль в организме
Органы чувств
06.02
11.02
41
42
43
04.02
Наблюдательность, любознательность,
творческие способности.
Умение представлять информацию,
полученную в результате наблюдений в
разных формах. Умение сотрудничать в
группе.
Понимание важности экологических знаний,
экологической культуры.
Умение выбирать нужную информацию из
учебного и художественного текста,
иллюстраций, строить речевые высказывания в
устной и письменной форме,
представлять информацию с использованием
знаково-символических средств, в том числе с
помощью схем. Умение осуществлять
самоконтроль за усвоением знаний и умений,
оценивать свои знания, вносить нужные
коррективы, исправлять ошибки.
Осознание важности экологической культуры.
Умение ставить задачу, выдвигать гипотезы и
проверять их экспериментально, планировать
свои действия или действовать по данной
инструкции.
Участвовать в обсуждение экологических
проблем, высказывать свои суждения и
аргументировать их.
Электронное
сопровождение
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Электронное
сопровождение
Презентация
Электронное
сопровождение
Презентация
Электронное
сопровождение
Презентация
Презентация
Электронное
сопровождение
Презентация
Презентация
4
44
45
46
47
Органы чувств, их значение и гигиена
Как лечились наши предки
Экскурсия. Наблюдение весенних
изменений в природе и жизни людей
Как провожали зиму наши предки
13.02
18.02
20.02
27.02
Развитие растений и животных - 9ч.
48
Развитие животных разных групп.
Стадии развития птиц
04.03
49
50
Развитие рыб и земноводных
Стадии развития насекомых. Тестовые
задания
06.03
11.03
51
Растение
13.03
52
53
54
Растение – живой организм
Корни и стебли растений
Листья растений, их разнообразие.
Значение листьев в жизни растения
Цветок, его роль в жизни растения
Способы размножения растений.
Тестовые задания
18.03
20.03
01.04
Весна воды, тепла, цвета
10.04
55
56
57
03.04
08.04
Презентация
Презентация
Умение осуществлять самоконтроль и
самооценку усвоения предметных знаний и
метапредметных умений: умений извлекать
информацию из разных источников знаний,
планировать экспериментальную деятельность,
работать со схемами и таблицами.
Осознание важности соблюдения норм
экологически грамотного поведения в природе
и в быту, необходимости участия в
природоохранной деятельности.
Уважительное отношение к сельскому труду.
Интерес к жизни наших предков.
Умение находить нужную информацию в
материалах учебника и дополнительной
литературе.
Умение анализировать, характеризовать,
сравнивать, классифицировать предметы
окружающего мира.
Эмоциональное, эстетическое восприятие
природы, интерес к исследовательской
деятельности, наглядно-образное и логическое
мышление.
Умение выбирать нужную информацию из
учебного и художественного текста,
иллюстраций, наблюдений и
экспериментальных исследований и применять
её при решении учебно-познавательных задач.
Познавательный интерес к изучению своего
организма, готовность к самовоспитанию.
Осознавать ценность жизни во всех её
проявлениях.
Понимание важности здорового образа жизни,
Электронное
сопровождение
Электронное
сопровождение
Презентация
Электронное
сопровождение
Электронное
сопровождение
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Электронное
сопровождение
Презентация
5
готовность следовать ему.
Умение осуществлять постановку учебнопознавательных задач, планировать их
решение в группе и индивидуально.
Умение работать с информацией,
представленной в табличной форме, в
столбчатой диаграмме
Изменение быта и культуры наших предков 11ч.
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
Наука история, исторические источники
Природа в жизни наших предков
Образ жизни наших предков
Жизнь на селе в давние времена
Старинные города
Старинные ремёсла
Торговое дело на Руси
Одежда наших предков
Как учились дети в старину
Контрольный урок
Обобщающий урок
15.04
17.04
22.04
24.04
29.04
06.05
08.05
13.05
15.05
20.05
22.05
Интерес к образу жизни своих предков,
осознание себя частью своего народа.
Умение работать с разными источниками
информации.
Уважительное отношение к старинным
традициям, желание сохранять их. Умение
выбирать необходимую информацию из
учебного текста, иллюстраций, реальных
предметов.
Умение выполнять тестовые задания разных
типов, применять полученные знания,
осуществлять самоконтроль и самооценку
своих учебных успехов.
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация
Презентация