Стиль и тип речи (4 ч)

№
1
Темы
Введение. Язык – важнейший
компонент культуры.
Кол.
Сроки
час
По
Факт
ы
плану ически
1
Планируемый результат освоенного
материала
Тип урока
Вид контроля
Понимать
Лекция, беседа
Устный опрос
Традиционный
урок.
Научить различать тексты разговорного и Традиционный
книжного стилей, составить тексты разных урок.
типов речи (повествование, описание,
рассуждение),
используя
нужные
в
смысловом и стилистическом отношении
языковые средства.
Научить различать тексты, составить тексты Урок-контроль
разных типов речи
Научить различать различные типы речи, Традиционный
используя
нужные
в смысловом
и урок.
стилистическом
отношении
языковые
средства;начало
и конец текста в
соответствии со стилем и типом речи.
Лексика(4ч)
Научить определить лексическое и
Традиционный
грамматическое значение слова,
урок.
различать слова в прямом и переносном
значениях.
Умения: устанавливать лексическое и
Традиционный
грамматическое значение слова; объяснить урок.
значение паронимов, подбирать
Устный опрос
социальную
сущность языка.
Стиль и тип речи (4 ч)
2
Функциональные стили речи.
1
3
Книжные стили
(Художественный стиль)
1
4
Р\р. Работа по тексту
1
5
Тип речи
1
6
Лексика. Однозначные и
многозначные слова. Прямое и
переносное значение слов.
1
7
Омонимы. Синонимы.
Антонимы. Паронимы.
1
Научить правильно определить стиль текста
Устный опрос,
карточки
Анализ-практикум
Устный опрос
Устный опрос,
карточки
Устный опрос,
карточки
8
Понятие об этимологии. Слова
общеупотребительные и
ограниченные в употреблении.
9
Архаизмы, историзмы
неологизмы. Исконно русские
и заимствованные слова.
1
10 Фразеологические обороты.
1
11 Звуки речи. Фонетическая
транскрипция.
1
12 Ударение
13 Орфография.
1
14 Фраза и интонация.
1
15 Директорская контрольная
работа по теме «Лексика»
1
16 Морфемика. Типы морфем.
Однокоренные слова
1
синонимы.
Знать общеупотребительные и
профессиональные слова.
Уметь устанавливать профессиональные
слова, разграничивать
общеупотребительные и профессиональные
слова.
Уметь находить неологизмы, архаизмы,
историзмы, появившиеся в связи с
развитием науки, техники, искусства,
общества.
Фразеология. Фонетика. Орфография(5ч+1ч)
Умения: объяснять значения
фразеологизмов, подбирать к ним
синонимы.
Умения: производить фонетический
разбор слова; находить в словах
изученные орфограммы, обосновывать их
выбор, правильно писать слова с
изученными орфограммами.
Уметь правильно вставить ударение в
словах.
Уметь правильно употреблять нужную
орфограмму в письменной речи
Научить интонационно правильно
высказать своё мнение.
Проверка знаний, умений и навыков по
пройденному материалу.
Словообразование(2ч).
Выработать умение производить
морфемный и словообразовательный анализ
Традиционный
урок.
Устный опрос
Традиционный
урок.
Устный опрос
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Традиционный
урок.
Традиционный
урок.
Традиционный
урок.
Устный
опрос,сл.диктант
Тест
Урок-контроль.
Анализ-практикум
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Устный опрос,
карточки
17 Морфологические и
неморфологические способы
образования слов.
1
Морфология. Имя
существительное. Разряды
существительных.
Грамматический род –
важнейшая категория имен
существительных. Формы
числа и падежа имен
существительных.
Имя прилагательное.
Разряды по значению.
Степени сравнения
прилагательных. Склонение
прилагательных.
1
22
Имя числительное.
Разряды по значению.
Правописание
числительных.
1
23
Сочетание числительных с
существительными.
1
24
Местоимение.
Употребление местоимений
в речи.
1
18
19
20
21
слов. Уметь найти однокоренные слова.
Знать способы образования слов. Уметь
производить морфемный и
словообразовательный разборы.
Морфология(12ч+3ч)
Повторить и закрепить знания о
существительных
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
1
Формирование умений употребления
категории рода, числа и падежа
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
1
Повторить и закрепить знания о
прилагательных.
Расширить словарный запас учащихся
прилагательными, образованными с
помощью суффиксов и приставок, умение
правильно произносить и писать слова с
указанными суффиксами в связной речи
Повторение, закрепление, систематизация
знаний учащихся об изученных
местоимениях, совершенствование умений и
навыков употребления их в устной и
письменной речи
Ознакомление учащихся с собирательными
числительными, умение употреблять их в
устной и письменной речи
Повторение, закрепление, систематизация
знаний учащихся об изученных
местоимениях, совершенствование умений и
навыков употребления их в устной и
письменной речи
Традиционный
урок.
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Устный опрос,
карточки
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Традиционный
урок.
Тест
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
1
2526
Р\р. Сочинение на
свободную тему: «Моя
будущая профессия».
2
27
Глагол. Виды и спряжение
глагола.
Наклонение и время глагола.
1
29
Причастие. Образование и
употребление в речи.
1
30
Деепричастие. Образование
и употребление в речи.
1
31
Наречие. Значение,
образование и употребление
в речи. Правописание
наречий.
1
32
Тестирование по теме
«Знаменательные части
речи».
1
28
1
Обучить ребят написанию сочинению, уметь
употреблять необходимые слова и
словосочетания, развитие связной речи
учащихся.
Повторить и закрепить знания о видах и
спряжении глагола
Повторить и закрепить знания о времени и
спряжении глагола
Знать определение причастия,
грамматические признаки. Уметь
отличать причастие от прилагательного,
определять синтаксическую роль;
правильно употреблять в речи
Знать лексическое, грамматическое значение
деепричастий. Уметь разграничивать
основное и добавочное действие, находить
и исправлять ошибки в употреблении
деепричастий, выделять в речи деепричастия, отличать деепричастия в речи от
глаголов и причастий.
Знать
морфологические
признаки
наречия, понимать значение и определять
синтаксическую роль в предложении,
распознавать наречие на основе общего
грамматического
значения,
морфологических
признаков,
синтаксической роли и типичных суффиксов
Повторить и закрепить знания частей речи.
Развитие речи
Проблемное задание
Традиционный
урок.
Традиционный
урок.
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Устный опрос,
карточки
Устный опрос,
карточки
Изучение новой
темы
Устный опрос,
тест
Традиционный
урок.
Устный опрос,
карточки
Урок-контроль.
Тест
Традиционный
урок.
Устный опрос,
тест
Служебные части речи(2ч+1ч)
3334
Служебные части речи..
2
Знать служебные части речи, их роли в
словосочетании и предложении.
35
Зачет по курсу 10 класса.
1
Повторить и закрепить знания по курсу 10
класса
Урок- зачет
Анализ-практикум