Календарно- тематическое планирование

Календарно- тематическое планирование
по курсу « География России. Природа.» 8 класс
Автор учебника И.И.Баринова
Составитель: преподаватель географии
Т.В.Бабичева , первая квалификационная
категория.
№
п\
п
Ко
лво
ча
со
в
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
Дата
Пр
им.
Фа
кт.
Дом.
Тема урока
Практические работы
зад.
Введение. Наша Родина на карте мира. (6ч)
1-5
сен.
1-5
сен.
812
сен
812
сен
1519
сен
1519
сен
Что изучает физическая география России.
Источники географических знаний.
Географическое положение России.
Моря, омывающие территорию России.
Россия на карте часовых поясов.
Обозначение на контурной карте границ России,
соседних государств, крайних точек.
Работа с контурной картой – стр. 21, № 6
Определение поясного времени для разных пунктов
России
Как осваивали и изучали территорию России.
Обобщающий урок по теме: «Наша Родина на карте
мира».
тест
Раздел I. Особенности природы и природные ресурсы России.(23 ч)
Тема 1. Рельеф, геологическое строение и полезные ископаемые. (6 ч)
7
1
2226
сен
Особенности рельефа России. Тектоническая карта.
8
1
Геологическое летоисчисление
9
1
10
1
11
1
12
1
2226
сен
2903
окт
2903
окт
6-10
окт
6-10
окт
13
1
От чего зависит климат нашей страны.
14
1
15
1
16
1
17
1
18
1
1317
окт
1317
окт
2024
окт
2024
окт
2731
окт
2731
окт
19
1
1014
Разнообразие внутренних вод России. Реки.
Взаимосвязь между тектоническими структурами и
формами рельефа. Обозначение на контурной карте гор
и равнин, литосферных плит, древних платформенных
участков, зон сейсмичности.
Геологическое строение территории России.
Геологическая карта.
Минеральные ресурсы России.
Развитие форм рельефа.
Работа с контурной картой – стр. 55, № 6
Обобщающий урок по теме: «Рельеф,
геологическое строение и природные ископаемые».
Объяснение зависимости расположения крупных форм
рельефа и месторождения полезных ископаемых от
строения земной коры на примере одной из
территорий.
Тема 2. Климат и климатические ресурсы. (6 ч)
Атмосферные фронты, циклоны и антициклоны.
Закономерности распространения тепла и влаги на
территории нашей страны
Практическая работа по теме урока
Типы климатов России.
Зависимость человека от климата.
Агроклиматические ресурсы.
Практическая работа по теме урока
Обобщающий урок по теме: «Климат и
климатические ресурсы.
тест
Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы. (4 ч)
Характеристика реки.
ноя
1014
ноя
1721
ноя
1721
ноя
Озера, болота, подземные воды, ледники,
многолетняя мерзлота.
20
1
21
1
22
1
23
1
Образование почв и их разнообразие.
24
25
26
1
1
1
Закономерности распространения почв.
Почвенные ресурсы России.
Обобщающий урок по темам: « Почвы».
27
28
1
1
29
1
Водные ресурсы.
Обобщение знаний по теме «Внутренние воды»
Объяснение закономерностей размещения вод суши и
связанных с ними опасных природных явлений на
территории страны
тесты
Тема 4. Почвы и почвенные ресурсы. (4 ч)
Выявление условий почвообразования основных
типов почв и оценка их плодородия
тест
Тема 5. Растительный и животный мир. Биологические ресурсы. (3 ч)
Растительный и животный мир России.
Биологические ресурсы. Охрана растительного и
животного мира.
Природно-ресурсный потенциал России.
Составление прогноза изменений растительного и
животного мира при заданных условий изменения
других компонентов.
Раздел II. Природные комплексы России. (34 ч)
Тема 1. Природное районирование. (7 ч)
30
31
32
33
34
35
36
1
1
1
1
1
1
1
Разнообразие природных комплексов России.
Моря как крупные природные комплексы.
Природные зоны России.
Разнообразие лесов России.
Безлесные зоны на юге России.
Высотная поясность.
Обобщающий урок по теме: «Природное
районирование».
37
1
Русская (Восточно-Европейская) равнина.
38
1
39
1
40
1
Природные комплексы Русской равнины.
Памятники природы.
Проблемы рационального использования
природных ресурсов Русской равнины.
Кавказ – самые высокие горы России.
41
42
1
1
Природные комплексы Северного Кавказа.
Урал – «каменный пояс Русской земли».
43
44
1
1
45
1
Своеобразие природы Урала.
Природные уникумы. Экологические проблемы
Урала.
Западно-Сибирская равнина: особенности природы.
46
1
47
1
48
49
50
1
1
1
51
1
52
1
Природные комплексы Дальнего Востока.
Природные уникумы.
53
1
Природные ресурсы Дальнего востока, освоение их
Сравнительная характеристика двух природных зон
России (по выбору).
Тема 2. Природа регионов России. (18 ч)
Обозначение на контурной карте названий всех
географических объектов, указанных в § 27, написать
названия крупных городов.
Обозначение на контурной карте основных природных
ресурсов Русской равнины.
Обозначение основных географических объектов
Кавказа, месторождения полезных ископаемых.
Обозначить на контурной карте названия разных
частей Урала, его самой высокой вершины,
месторождения полезных ископаемых.
Природные ресурсы Западно-Сибирской равнины и
условия их освоения.
Восточная Сибирь: величие и суровость природы.
Обозначение на контурной карте всех крупных
природных географических объектов З.С. равнины,
определение географической широты крайних
северной и южной точек региона.
Обозначение на контурной карте крупнейших
месторождений полезных ископаемых З. С. равнины.
Обозначение на контурной карте месторождения
полезных ископаемых, написать названия основных
форм рельефа Восточной Сибири; названий центров
областей и краев, столиц республик, входящих в состав
Восточной Сибири.
Природные районы Восточной Сибири.
Жемчужина Сибири – Байкал.
Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы
их освоения.
Дальний Восток – край контрастов.
Стр. 233 таблица 9 заполнить в тетради
Обозначить на контурной карте границу региона,
написать названия омывающих его морей, заливов,
проливов, островов, полуостровов, а также названия
вулканов, гор, равнин, рек и озер.
Обозначить на контурной карте географические
объекты Дальнего Востока, указанные в § 43,
подчеркнуть названия тех, которые связаны с именами
исследователей края.
человеком.
Обобщающий урок по теме: «Природа регионов
тест
России».
Тема 3. География своей местности. География Саратовской области. (8 ч)
Географическое положение, территория и границы
Саратовской области.
Рельеф. Полезные ископаемые.
Климат, времена года
Поверхностные и подземные воды.
Почвенный покров и земельные ресурсы.
Растительность, животный мир. Природные
территориальные комплексы.
Использование и охрана природных ресурсов.
Природные условия жизни и деятельность
Оценка природных условий и ресурсов одного из
населения.
регионов России
54
1
55
1
56
57
58
59
60
1
1
1
1
1
61
62
1
1
63
1
64
65
66
1
1
1
Влияние природных условий на жизнь и здоровье
человека.
Воздействие человека на природу.
Рациональное природопользование.
Экологическая ситуация в России.
67
68
1
1
Обобщающий урок по теме: «Человек и природа».
Итоговый урок по курсу географии 8 класс.
Раздел III. Человек и природа. (5 ч)
Характеристика экологического состояния одного из
регионов России.