Календарно-тематическое планирование 6 класс.
advertisement
Рассмотрена на Заседании кафедры Протокол № От»___»______2009г Утверждена Приказ по гимназии № от»____«________2009г Рассмотрена на заседании Научно-методического совета Протокол № От»___»________2010 по географии «Начальный курс географии» для 6 класса на 2010-1011 учебный год Класс: 6 «а, б, в» Учитель: Глотова Н.С. № дата Тема урока Практическая работа д/з § Введение (3 часа) 1 2 3 Введение. Что изучает география Земля - планета солнечной системы Развитие географических знаний Наблюдение за погодой §1 §2 Выявление по дополнительным источникам географических знаний этапов исследования и изучения родного края §3 План местности (7 часов) 4 Различные способы изображения местности 5 Масштаб 6 Ориентирование по местности и по плану 7 Изображение на плане местности неровностей земной поверхности 8 Глазомерная съемка 9 Съемка местности 10 Построение профиля своей местности Изучение изображений своего края на картах атласа, аэрофотоснимках, топографический диктант Определение расстояний по плану своей местности. Определение сторон горизонта, направлений по компасу и плану своей местности. Топографический диктант. Определение абсолютной и относительной высоты географических объектов своей местности Глазомерная съемка с планшетом небольшого участка местности Полярная съемка небольшого участка своей местности Построение профиля по горизонталям на плане местности §4 §5 §6 §7 §8 §8 §8 Географическая карта (8 часов) 11 Форма и размеры Земли 12 Географическая карта 13 Географическая сетка 14 Географическая широта. Географическая долгота. Определение географических координат 15 16 Изображение высот и глубин Измерение расстояний и §9 направлений на глобусе § 10 Определение расстояний и направлений от своего населенного пункта до ближайшего моря, до крупных городов, столицы, от школы до своего дома Определение расстояний и § 11 направлений по градусной сетке § 12 § 13 § 12 Определение географических § 13 координат своего населенного пункта Выявление по физической карте § 14 на физических картах 17 Как используется план и карта человеком 18 Контроль знаний и умений теме «План и карта» 19 20 Внутренне строение Земли Породы, слагающие земную кору Движение земной коры. Земная кора своей местности Вулканы. Горячие источники, гейзеры Основные формы рельефа . Горы. изменений высот и глубин своей местности Использование планов и карт в хозяйственной деятельности своей местности §415 Оболочки Земли (9 часов) 21 22 23 24 Равнины суши 25 Рельеф своей местности 26 Рельеф дна океана 27 Контроль и учет знаний по теме «Литосфера» Определение горных пород и минералов своей области Обозначение на контурной карте центров землетрясений Обозначение на контурной карте вулканов Определение по карте географического положения гор и обозначение их на контурной карте Определение по карте географического положения равнин и обозначение их на контурной карте Изучение рельефа своей местности по картам. Определить по карте глубину океанов по цвету. Вычертить профиль дна океана. § 16 § 17 § 18 § 19 § 20 § 21 § 21 § 1622 § 1622 Гидросфера (12 часов) 28 Что такое гидросфера 29 Мировой океан и его части 30 Свойства вод Мирового океана 31 32 Волны в океане Течения в океане 33 35 Изучение и охрана Мирового океана Подземные воды. Подземные воды своей местности Реки. Реки своей местности 36 Озера. Озера своей местности 34 §23 Определение географического положения моря Дать описание моря, § 24 расположенного недалеко от вашей местности Обозначение на контурной карте § 25 морей, проливов, заливов, островов, полуостровов § 26 Обозначение на контурной карте § 27 холодных и теплых течений § 28 Описание родника, колодца своей местности Обозначение рек на контурной карте. Дать характеристику одной из рек своей местности Обозначение озер на контурной § 29 § 30 § 31 карте. 37 38 39 Ледники Искусственные водоемы. Искусственные водоемы своей местности Контроль и учет знаний по теме «Гидросфера» § 32 § 33 Географический диктант на знание географической номенклатуры по теме § 34 Атмосфера (12 часов) 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Атмосфера и ее строение Температура воздуха. Дневной ход температуры в своей местности Наблюдение за суточным изменением температуры воздуха и составление графика хода температур в своей местности Годовой ход температуры Обработка данных календаря воздуха. Изменение наблюдений. Построение температуры воздуха своей графика температуры для своей местности местности Атмосферное давление. Наблюдение за погодой и Изменение давления в своей обработка данных из календаря местности. погоды. Ветер. Преобладающие ветра Построение розы ветров для своей местности своей местности по данным календаря погоды Водяной пар и облака. Обработка данных календаря Облачность своей местности. погоды Атмосферные осадки Построение диаграммы осадков для своей местности по календарю погоды Погода. Погода своей Описание погоды за день, месяц местности для своей местности Климат. Климат свое местности Описание сезонов года своей местности Распределение солнечного света и тепла на Земле. Причины, от которых зависит климат вашей местности Контроль и учет знаний по теме «Атмосфера» § 35 § 36 § 37 § 38 § 39 § 40 § 41 § 42 § 43 § 44 § 45 Биосфера (5 часов) 52 53 54 55 56 Распространение организмов. Видовой состав растений и животных своей местности Природные зоны Ознакомление с наиболее распространенными растениями и животными своей местности Характеристика своей природной зоны по картам атласа § 46 Организмы в Мировом океане Взаимодействие организмов на другие оболочки Земли Природный комплекс Описание изменений природы в § 48 § 49 § 47 § 50 зависимости от численности и хозяйственной освоенности территории Население Земли (4 часа) 57 Человечество как единый биологический вид 58 59 Численность населения Земли Основные типы населенных пунктов 60 Человек – часть биосфера 61 Компоненты природы своей местности 62 Природные комплексы своей местности Использование и охрана природы своей местности 63 64 Обобщающий урок Контроль и учет знаний по теме «Население Земли» 66 Итоговая контрольная работа по курсу география 6 класс По программе 68 часов По плану 66 часа Резерв 2 часа 65 Определение расового и национального состава своего населенного пункта Определение географического положения страны, своего населенного пункта Нанесение на контурную карту границ государств, столиц и определение их координат Экскурсия по изучению компонентов природы своей местности Экскурсия по изучению природного комплекса Комплексное описание и оценка изменений , происходящих на ее территории под влиянием хозяйственной деятельности человека § 51 § 52 § 53 § 54 § 47 § 53 § 55 § 4655 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Использованные программы: 1) ): Примерная программа основного общего образования по географии «География Земли» (6-7 класс) 2) Авторская программа по географии. 6-10 классы/ Под редакцией И.В. Душиной.-М:. Дрофа, 2006г. Количество часов: всего – 68 часов, в неделю 2 часа; практических работ 47, из них оценочных – 9 Количество контрольных работ (по блокам): 6 1. 2. 3. 4. 5. 6. «План и карта» «Литосфера» «Гидросфера» «Атмосфера» «Население Земли» итоговая работа Формы промежуточного контроля: тестовый контроль, проверочные работы. Краткий анализ содержания: Программа соответствует авторской программе УМК: 1. Учебник: Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. Начальный курс географии 6 класс. М:. Дрофа, 2008 2. Сиротин В.И. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт география 6 класс. М:. Дрофа «Издательство ДИК» 2009 3. Тетрадь – экзаменатор География. Планета Земля 6 класс, В.В. Барабанов М:. Просвещение 2010 4. Географический атлас 6 класс М:. Дрофа 2009 М.Ю. Евдокимов, В.И. Сиротин 5. Методическое пособие к учебнику Поурочные разработки по географии 6 класс М:. «ВАКО» 2005
