Игровые элементы в Smart Notebook

Муниципальное казенное образовательное учреждение
«Лебединская основная общеобразовательная школа»
Седельниковского муниципального района Омской области
Инструкция по работе в SMART Notebook
«Инструменты деятельности урока»
в SMART Notebook для привлечения
внимания и активизации
деятельности обучающихся на
разных этапах урока»
Составитель: Екатерина Купцова,
педагог-организатор по ИТ
тел.: 89236857695
e-mail: kkuptsova@bk.ru
Лебединка - 2013
«Инструменты деятельности урока» в SMARTNotebook для привлечения
внимания и активизации деятельности обучающихся на разных этапах урока.
SMARTNotebook располагает большой коллекцией «инструментов» для
проведения уроков - LessonActivityToolkit.
Возможности применения некоторых из них:
1. Игра в кости - картинки (Dice – image). (На примере урока физики)
На боковой панели инструментов выбираем «Галерея» (картина в рамке) >
«Интерактивные средства и мультимедиа» >LessonActivityToolkit>Dice – image.
Удерживая левую кнопку мыши, перетаскиваем кубик на слайд. Для того чтобы
настроить грани кубика, нажимаем на двойную стрелочку в верхнем левом углу
Так будет выглядеть «развернутый» кубик:
Заполнение граней кубика:
Из галереи вставляем нужные нам рисунки из определенной области, например, из
темы «Электричество». Для этого на боковой панели инструментов выбираем
«Галерея» (картина в рамке). Внизу открывшегося окна, в строку поиска вводим
слово «Электричество» и нажимаем на значок лупы. Среди найденных элементов
выбираем строку «Рисунки».
Из предложенных рисунков, выбираем необходимые и по одному, удерживая
левую клавишу мыши, перетаскиваем на грани кубика.
Когда все грани кубика заполнены, ставим галочку в правом нижнем углу Norepeat,
для того чтобы грани не повторялись. И «сворачиваем» кубик, нажав на белые
стрелочки в верхнем левом углу.
При нажатии на фигуру, кубик будет вращаться, каждый раз показывая новые грани.
Вариант задания с использованием данного инструмента: при повторении
темы «Электричество», ученики по очереди выходят к доске и вращают кубик.
На каком элементе кубик останавливается, о том ученик и рассказывает (Что
это? Как применяется? и т.п.)
2.
Игра в кости - слова (Dice – keyword). Данный инструмент настраивается таким
же образом, как и Dice–image. Но вместо картинок в грани кубика вписываются
слова, либо короткие фразы
3. Домино – Dominogenerator-image
На боковой панели инструментов выбираем «Галерея» (картина в рамке)
>LessonActivityToolkit>
«Интерактивные
средства
и
мультимедиа»
>Dominogenerator-image.
Удерживая левую кнопку мыши, перетаскиваем домино на слайд.
Домино можно организовать 3-х видов: рисунок-рисунок, рисунок-текст, тексттекст.
Сделаем домино типа «рисунок-текст». Вверху, рядом со словом image делаем
пометку в виде точки. А внизу делаем отметку рядом со словом text, для того что бы
на верхнем поле кости поместить картинку, а на нижнем – текст.
Из галереи вставляем нужные нам рисунки из определенной области, например, из
темы «Школьные принадлежности». Для этого на боковой панели инструментов
выбираем «Галерея» (картина в рамке). Внизу открывшегося окна, в строку поиска
вводим фразу «Школьные принадлежности» и нажимаем на значок лупы. Среди
найденных элементов выбираем строку «Рисунки».
Берем один из рисунков и, удерживая левую клавишу мыши, перетаскиваем в
верхнюю часть костяшки.
В нижнем поле костяшки пишем название другого предмета
Нажимаем на желтую стрелку и костяшка готова
Далее, таким же образом, в рабочей костяшке меняем рисунок и текст и создаем
нужное количество костяшек, которые можно складывать
4. Плавник вопроса (Questionflipper) – двухсторонняя пластинка, на которой
можно разместить элементы с одной стороны и с другой.
На боковой панели инструментов выбираем «Галерея» (картина в рамке) >
«Интерактивные
средства
и
мультимедиа»
>
LessonActivityToolkit>
Questionflipper.
Для того чтобы настроить фишку, нажимаем на белые стрелочки в левом верхнем
углу
Front – передняя сторона, Back–задняя. На переднем плане можно ввести вопрос, а
на заднем, соответственно – ответ. Нажимаем «Ок»
Ребенок отвечает, проверяем ответ. Таким образом, создавая нужное количество
фишек, можно организовать опрос.
Аналогичным способом, создается «плавник опроса», построенный на картинках
(Questionflipper-image).