«ТРОИЦА - ЗЕЛЕНЫЕ СВЯТКИ» Пояснительная записка Цель

«ТРОИЦА - ЗЕЛЕНЫЕ СВЯТКИ»
Пояснительная записка
Цель: познакомить детей с особенностями празднования Троицы.
Задачи:
1. дать представления о содержании, истории и традиции праздника;
2. раскрыть нравственные ценности народа через знакомство с пословицами и
поговорками – как образцами народной музыки, народными песнями, танцами,
играми и прочими забавами;
3. возобновить традицию семейного празднования Троицы.
Данный сценарий праздника «Троица – зеленые святки» может быть использован как
для проведения в воскресной школе, так и для проведения внеклассных мероприятий в
школе и других учебных и воспитательных учреждениях.
Длительность праздника можно регулировать от 45 мин. до 1 часа 30мин., в
зависимости от продолжительности каждой игры, что важно учитывать в зависимости от
возраста детей.
Поскольку Троица традиционно отмечается как праздник, когда вся семья после
торжественной службы отправляется на природу, чтобы продолжить отмечать День Святой
Троицы имеет смысл активно привлекать к подготовке и проведению праздника родителей.
Данный сценарий праздника рассчитан на детей разного возраста (от 4-5 лет до 14), а также
их родителей, бабушек и дедушек.
Место проведения праздника – поляна, достаточно большая (это зависит от количества
участников), подходящая для проведения активных игр. Для введения в атмосферу
необычного – оформляем пространство специальным образом – расставляем указатели,
оставляем подсказки, на ветки березы крепим листочки с пословицами и поговорками.
До начала праздника можно предложить родителям подготовить венки, цветы и
прочие атрибуты для создания особого настроения. Кроме того необходимы костюмы для
ведущих: красной девицы и добра молодца, и третий костюм для березки.
Музыкальное оформление праздника возможно при помощи живой музыки (например:
баян, балалайка или гитара) или под фонограмму. Тексты песен прилагаются. Оговорюсь,
что тексты песен были сокращены, что объяснено регламентом праздника и соображениями
необходимости цензуры с учетом возрастных ограничений.
Кроме того, целесообразно заранее раздать нескольким детям тексты песен и стихов,
которые следует выучить наизусть.
За активное участие в играх, конкурсах и выступление можно предусмотреть
небольшие подарки – например воздушные шарики с шуточными надписями или
рисунками.
До начала представления звучат русские народные песни. Под фонограмму ведущие
(Красная девица и Добрый молодец:) зазывают детей на праздник.
1
Праздник Троицы
Добрый молодец:
День Святой Троицы день – день особый. В этот день на апостолов сошел Святой Дух.
Это случилось на пятидесятый день после Христова Воскресения. Теперь апостолы могли
говорить на всех языках, чтобы нести Благую весть о Христе всем народам. В этот день мы
славим Пресвятую Троицу: Бога-отца, Бога-сына и Святого Духа.
Красная девица:
На Руси издавна пошёл обычай украшения домов и храмов в этот день. Ведь зелёный
цвет- это цвет обновления. Символом расцветающей природы в России была и остаётся
молодая берёзка.
Его старались отмечать не в доме, а в саду, в лесу, в поле. Айда и мы на улицу берёзку
прославлять.
На улице:
Красная девица: На Руси самое распространенное дерево — березка. Ее даже
называли деревом жизни: люди лечились ее соком, листьями, использовали почки и кору...
А за это в Троицын день ее наряжали лентами. ОЙ! А где же все березки? Только вчера
здесь стояли. Не иначе злой Кощей нам праздник решил испортить – все березки украл и
спрятал. Ребята! Как вы думаете, где же он мог наши березки спрятать?
Дети находят на земле первую ПОДСКАЗКУ на «оброненном» березовом листе.
(«Ищите березки в лесу»). Далее по указателям продвигаемся к поляне. Дети переходят к
праздничной поляне, посреди которой стоит девушка – Берёзка.
Добрый молодец: ОЙ! Вот она – береза. Вот теперь мы сможем праздник начать!
"Зелёные святки" мы нынче празднуем, да Троицу встречаем!
Красная девица: Весну провожаем, да лето красное встречаем! В давние-давние
времена водили девушки хороводы весёлые, завивали венки разноцветные, украшали
берёзку родимую!
Добрый молодец:
Берёзонька белая,
Берёзонька кудрявая,
на чём приехала?
Берёзка На ковре, на золоте,
На атласе, на бархате; Красная девица:
"У кого же ты гостила?"
Берёзка У отца, у матери,
У рода , у племени,
У Красных девушек.
Добрый молодец:
Берёзонька кудрявая,
Кудрявая , моложавая,
Под тобой, берёзонька,
Не огонь горит;
Не мак цветёт,
Не огонь горитКрасные девушки
В хороводе стоят,
Про тебя берёзонька
Всё песни поют.
Дети наряжают березку, приговаривают и
повязывают на березку цветные ленты.
Благослови, Троица,
Богородица,
Нам в лес пойти,
Нам цветы соривати,
Да венки завивати.
Берёзка:
Повязав ленту дети встают в хоровод. В
центре поляны, склоняя голову и ветви, стоит
«березка».
Уж вы милые девушки мои,
Уж вы верные подруженьки!
Ой, спасибо за наряды подаренные,
За песни нежные, за пляски удалые.
Как услышала я песни звонкие,
Да и пришла к вам на праздничек.
Ожила я - веселиться хочу,
Песни петь, хороводы водить.
Звучит музыка «Во поле берёзка стояла».
Дети водят хоровод вокруг берёзы. Берёзка
«оживает» и танцует с детьми.
2
Во поле береза стояла
Во поле береза стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли, люли, стояла. (2 р.)
Некому березу заломати,
Некому кудряву заломати,
Люли, люли, заломати. (2 р.)
Как пойду я в лес, погуляю,
Белую березу заломаю,
Люли, люли, заломаю. (2 р.)
Срежу с березы три пруточка,
Сделаю себе я три гудочка,
Люли, люли, три годочка. (2 р.)
А Четвертую балалайку;
А Четвертую балалайку;
Люли, люли, балалайку. (2 р.)
Стану в балалаечку играти,
Стану в балалаечку играти,
Люли, люли, я играти (2 р.)
КОНКУРС ПОГОВОРОК
Красная девица:
Сорвите листочек с нашей березы,
Найдете вы в ней утешенье — не слезы.
Святые отцы так сказали когда-то,
До нас донесла это Церковь, ребята!
Дети подбегают к «березке», на на ветках которой заранее прикреплены на разной
высоте (среди настоящих) вырезанные из бумаги листочки, с написанными на них
поговорками мудрости. Читают их (с помощью взрослых) громко вслух и возвращаются на
место.
- Покорное слово гнев укрощает.
- Кайся, да опять за то же не принимайся.
- Что телу любо, то душе грубо.
- Кто любит божии дела, тому жизнь люба и мила.
- Жить – богу служить.
- Без евангелия как без солнца – и днём темно у оконца.
- Бог любит праведника, а бес – ябедника.
- В умной беседе ума набраться, а в глупой – свой растерять.
- Бойся всевышнего – не говори лишнего.
- Говори с другими поменьше, а с богом побольше.
- Почитай родителей да бога, и повсюду твоя дорога.
- Языком богу молись, да руками работать не ленись.
- Где любовь – там и бог, да тишь, да гладь, да божья благодать.
- Живи смиреннее, и всем будешь милее.
- Диавол гордился, да с неба свалился.
- Не торопись отвечать, а торопись слушать.
ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА
Девочка и мальчик встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки
вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом (мальчик,
девочка) и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки.
Получившаяся цепочка проходит под «воротиками» под русскую народную мелодию «Как
под наши ворота». «Воротики» произносят:
Золотые ворота
Золотые ворота
А на третий раз
Заходите господа!
Пропускают не всегда!
Не пропустим вас!
Первой мать прошла –
Первый раз прощается,
Хлеб, соль да вода –
Всех детей провела.
Второй запрещается,
Закрываем ворота!
После этих слов музыка останавливается, «воротики» резко опускают руки, и те
дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно
3
количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все
дети становятся «воротами».
ГОРЕЛКИ
Игра "Горелки" - традиционно троичная. Игроки стоят парами друг за другом.
Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек. Пока поется песня, пара
готовится к старту, а с последними словами куплета дети последней пары бегут вдоль
колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берет у него
платочек и встает с ним впереди колонны, а опоздавший "горит", т. е. водит.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо Птички летят.
Колокольчики звенят!
Дили-дон, дили-дон –
Выбегай отсюда вон!
Добрый молодец:
В горелки поиграть пора –
– Такая тоже есть игра)
Играть в " горелки" - благодать!
А по сему начнём играть!
Добрый молодец: проводит игру. Все
поют хором:
ЗАГАДКИ
Добрый молодец: А вот и еще одна забава, любимая детьми и взрослыми – загадки. А
кто из вас умеет отгадывать загадки?
Кто придумать этот мир
Так чудесно смог?
Жизнь, кто людям подарил?
Ну, конечно…(Бог).
Птицы учат пению,
Паучок…(терпению).
Как Господь людей всех любит,
Так и мы должны любить.
Помните об этом, люди
И давайте в мире …(жить).
Пчелы в поле и в саду
Обучают нас…(труду).
И к тому же в их труде
Все по справедливости.
Отражение в воде
Учит нас …(правдивости).
Если кто тебя обидел,
Бог учил нас не кричать.
В сердце не держать обиды
А от всей души …(прощать).
Учит снег нас чистоте,
Учит солнце…(доброте)
И при всей огромности
Обучает …(скромности).
У кого она в достатке,
С тем дружит легко и гладко.
Для души приобрету
Я у Бога …(доброту).
У природы круглый год
Обучаться нужно.
Нас деревья всех пород,
Весь большой лесной народ
Учит крепкой…(дружбе).
Нас в любое время года
Учит мудрая природа.
Добрый молодец: А теперь давайте играть - «плетень заплетать», вставай и ты с нами,
Берёзонька.
ЗАЙЦЫ И ПЛЕТЕНЬ
Играющие делятся на две равные по силам команды – зайцы и плетень. Игрокиплетень, взявшись за руки, становятся в центре, а зайцы – на одном из концов площадки.
Дети-плетень повторяют за ведущими:
Заяц, заяц не войдет
В наш зеленый огород!
Плетень, заплетайся,
Зайцы лезут, спасайся!
4
При последнем слове зайцы бегут к плетню и стараются разорвать его или
проскочить под руками играющих. Зайцы, которые проскочили, собираются на другом
конце коридора, а тем, кого задержали, говорят: «Иди назад, в лес, осинку погрызи!» И
они выбывают из игры. Дети-плетень поворачиваются лицом к зайцам и читают:
Не войдет и другой раз,
Нас плетень от зайцев спас.
БОЯРЕ
Игра проходит на ровной площадке. Играющие делятся на две команды, которые
выстраиваются друг против друга в цепи на расстоянии метров 10-15.
Первая команда идет вперед со словами:
-Бояре, а мы к вам пришли!
И возвращается на прежнее место:
-Дорогие, а мы к вам пришли!
Другая повторяет этот маневр со словами:
-Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли?
Начинается диалог:
-Бояре, нам невеста нужна. Дорогие, нам невеста нужна.
-Бояре, а какая вам мила? Дорогие, а какая вам мила?
Первая команда совещается и выбирает кого-то:
-Бояре, нам вот эта мила (показывают на выбранного).
Дорогие нам вот эта мила.
Выбранный игрок поворачивается кругом и теперь ходит и стоит в цепи, глядя в
другую сторону. Диалог продолжается:
-Бояре, она дурочка у нас. Дорогие, она дурочка у нас.
-Бояре, а мы плеточкой ее. Дорогие, а мы плеточкой ее.
-Бояре, она плеточки боится. Дорогие, она плеточки боится.
-Бояре, а мы пряничка дадим. Дорогие, а мы пряничка дадим.
-Бояре, у ней зубки болят. Дорогие, у ней зубки болят.
-Бояре, а мы к доктору сведем. Дорогие, а мы к доктору сведем.
-Бояре, она доктора укусит. Дорогие, она доктора укусит.
Первая команда завершает:
- Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда
Тот, кого выбрали невестой, должен разбежаться и прорвать цепь первой команды.
Если ему это удается, то он возвращается в свою команду, взяв с собой любого игрока
первой. Если цепь не прорвана, то невеста остается в первой команде, то есть выходит
замуж. В любом случае второй кон начинает проигравшая команда. Задача команд:
оставить у себя больше игроков.
Дети читают стихи:
Динь-дон, динь-дон, над деревней слышен звон
Над рекою древний Храм, побываем вместе там!
Зеленью украшены окна и полы
Ветками березы обвешены углы,
Вот посредине Церкви батюшка с Крестом
Народ стоит с цветами в Храме сем святом.
Попроси у Бога, чтоб тебя Он спас,
Попроси, чтоб веры огонек не гас…
Догорают свечи, хор поет псалмы,
Это же на Троицу в Храме были мы.
Издавна так Троицу встречает наш народ,
Веточки зеленые каждый в Храм несет,
Освятили веточки, травку и цветы,
Украшают в доме стены и полы.
А потом на волю, на лесной лужок
Поют про березку, клен или дубок.
А девушки и парни водят хоровод,
Представленьем, песнями веселят народ.
Дети исполняют хороводную песню (водят
хоровод с зелеными веточками в руках).
5
Пойду ль я, выйду ль я
Пойду ль я, выйду ль я, да,
Пойду ль я, выйду ль я, да,
Во дол, во долинушку, да,
Во дол, во широкую.
Сорву ль я, вырву ль я, да,
Сорву ль я, вырву ль я, да,
С винограда ягодку, да,
С винограда винную.
То ли мне не ягодка, да,
То ли мне не винная, да,
Я цветочек сорвала, да,
Я веночек совила.
Я у молодца сижу, да,
Я на молодца гляжу, да,
Скажи, душа, скажи, свет, да,
Скажи, любишь али нет?
Скажи, душа, скажи, свет, да,
Скажи, любишь али нет? — да,
«Я любить-то не люблю, да,
Наглядеться не могу!»
Березка:
Как ни жаль мне сегодня с вами прощаться, дорогие ребята, но пора и честь знать.
Заждались меня у родного дома: птицы, звери и люди. И вам я буду радость дарить, в
жаркий полдень – прохладу у меня найдете, под шелест листвы отдохнете. А вы меня не
забывайте, да снова в гости приглашайте.
Добрый молодец:
Ну, вот, ребята, и подошел к концу наш праздник. Мы и пели, и хороводы водили, и в
старинные игры играли. Да и березке нашей пора домой возвращаться – радовать своей
красотой всех людей – нам на радость, другим на загляденье. А мы поблагодарим ее и
пригласим к нам на праздник прийти в следующем году.
Список использованных источников и литературы:
1. Даль В.И. Пословицы и поговорки русского народа.
2. http://www.slova.ru/book_toc/1.html
3. http://scenkimonologi.at.ua/load/guljanija/scenarii_narodnogo_guljanija_na_troicu/166-1-0-142
4. http://sneguroschka.ucoz.ru/publ/scenarii/scenarij_letnij_quot_troica_quot_v_det
skom_sadu/17-1-0-302
5. http://sneguroschka.ucoz.ru/publ/scenarii/scenarij_letnij_quot_troica_zelenye_svj
atki_quot/17-1-0-303
6