4 класс: ОРКСЭ

Рабочая программа
«Основы духовно- нравственной культуры народов России. Основы светской этики.4 класс
№
Тема урока
Коли
честв
о
часов
Тип
урока
Характеристика
деятельности учащихся
Планируемые
результаты освоения
материала
Вид
контрол
я
1 четверть- 9 недель- 9 часов
1
Введение в
предмет
1
2
Россия-Родина
моя. Природа и
люди.
1
3
Россия- Родина
моя. История
1
Вводн
ый
Знакомство с учебником
«основы духовно- нравственной
культуры народов России.
Основы светской этики», его
структурой, аппаратом
навигации. Выявлять с
помощью сравнения отдельные
признаки, характерные для
сопоставляемых предметов:
анализировать результаты
сравнения. Различать целое и
части. Вести учебные записи в
тетради.
Комбин Различать целое и части. Вести
ированн учебные записи в тетради.
ый
Пользоваться словарем.
Работать с учебными,
художественными, научнопопулярными текстами;
правильно и осознанно читать
вслух и про себя; определять
тему и главную мысль текста
при его устном и письменном
предъявлении.
Комбин Работать с учебными,
ированн художественными, научноый
популярными текстами.
Духовно-нравственная
культура, светская этика
и этикет, золотое правило
этики.
Устный
опрос
Основные сведения о
населении и географии
родной страны, родного
края. Значение Родины в
жизни человека, что такое
патриотизм
многонационального и
многоконфессионального
народа России.
Устный
опрос
Знать основные сведения
из истории России,
родного края.
Устный
опрос
Домашн
ее
задание
Пла
н
Фак
т
4
России.
Этика и этикет
1
Комбин Строить монологическое
ированн высказывание по предложенной
ый
теме, по заданному вопросу;
участвовать в диалоге
Комбин Различать целое и части. Вести
ированн учебные записи в тетради.
ый
Пользоваться словарем.
Пользоваться иллюстрациями
учебника.
Изучен Уметь организовать и провести
ие
инсценировку ситуации, в
нового которой нужно проявить
материа вежливость и уважение
ла
Комбин Уметь элементарно
ированн обосновывать высказанное
ый
суждение.
5
Подарочный
этикет
1
6
Вежливость
1
7
Вежливые слова
1
8
Добро и зло.
1
Комбин Уметь приводить примеры
ированн добрых и злых поступков,
ый
примеры щедрости. Вести
учебные записи в тетради.
9
Проявление добра
в жизни
1
Комбин Организовать и провести
ированн инсценировку ситуации, в
ый
которой нужно проявить
вежливость и уважение
Знать понятия этики и
этикета; назначение
этики, ее категории;
происхождение и
назначение этикета
Знать что такое подарок,
подарочный этикет.
Устный
опрос
Знать значение понятий:
вежливость, уважение,
правила вежливости и
этикета.
Устный
опрос
Знать вежливые слова,
правила вежливости и
этикета; правила
изучения терминов и
понятий.
Знать моральное значение
добра и зла; смысл
понятий: добро, доброта,
забота, щедрость,
жадность, зло.
Устный
опрос
Знать моральное
значение добра и зла;
смысл понятий: добро,
доброта, забота, зло
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
2 четверть- 6 недель и 2 дня- 7часов
1
2
Дружба и
порядочность
Учиться дружить
1
1
3
Гостевой этикет
1
4
Честность и
искренность
1
5
Повторение и
обобщение по теме
этика и этикет
Гордость и гордыня
1
7
Отечественная
война 1812 года
1
1
Обычаи и обряды
русского народа
1
6
1
Изучен
ие
нового
материа
ла
Комбин
ированн
ый
Работать с учебными,
художественными, научнопопулярными текстами,
правильно и осознанно читать
вслух и про себя.
Должны соблюдать правила
дружбы; дружески общаться с
одноклассниками; проявлять
доброжелательность в школе,
дома, в гостях.
Знать что такое
проявление дружбы и
порядочности в
повседневной жизни, в
классном коллективе
Знать проявление дружбы
и порядочности в
повседневной жизни;
правила поведения в
гостях.
Устный
опрос
Комбин
ированн
ый
Изучен
ие
нового
материа
ла
Обобща
ющий
Уметь правильно вести себя в
гостях
Знать понятие гостевой
этикет, вежливость и
этикет
Знать определение
понятий: честность,
искренность, репутация,
закон.
Устный
опрос
Знать базовые понятия по
этике и этикету
Устный
опрос
Изучен
ие
нового
материа
ла
Интегра
ция
знаний
Проявлять порядочность и
скромность, гордость за
поступки героев России
Знать что такое
собственное достоинство,
порядочность и
скромность
Устный
опрос
Работать с учебными,
художественными, научнопопулярными текстами;
правильно и осознанно читать
вслух и про себя.
Применять формы этики и
этикета на практике.
Уметь раскрывать авторский
Знать что такое
замысел художественного
отечественная война,
произведения, выявлять в нем
героизм, конкретные
этнические понятия.
подвиги героев войны.
3 четверть- 10,5 недель-11 часов
Комбин Вести учебные записи в
Знать обычаи и обряды
ированн тетради, приводить примеры
россиян; особенности
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
ый
2
Царский этикет
1
3
Терпение и труд
1
4
Роль труда в жизни
человека
1
5
Семья
1
6
Этикет застолья
1
7
Семейные традиции
1
добрых и злых поступков,
примеры щедрости.
Комбин Работать с учебными,
ированн художественными, научноый
популярными текстами;
правильно и осознанно читать
вслух и про себя.
Изучен Вести учебные записи в
ие
тетради. Работать с учебными,
нового художественными, научноматериа популярными текстами;
ла
правильно и осознанно читать
вслух и про себя.
Комбин Уметь выполнять порученное
ированн дело, практические задания,
ый
находить решения в
конкретных ситуациях
Изучен Строить монологические
ие
высказывания по предложенной
нового теме, по заданному вопросу;
материа участвовать в диалоге
ла
Комбин Организовать и провести свой
ированн день рождения в кругу детей;
ый
сервировать стол; применять
правила этикета во время
приема пищи
Изучен Вести учебные записи в
ие
тетради. Работать с учебными,
нового художественными, научноматериа популярными текстами;
ла
правильно и осознанно читать
Изучен вслух и про себя
ие
нового
бракосочетания в
современной России
Знать определения
понятий: обычай, обряд,
царь, боярин, ключник,
стольник, дворецкий.
Устный
опрос
Знать сущность трудовой
морали; основные
способы нравственного
самосовершенствования;
смысл понятий:
терпение, труд,
прилежание.
Знать сущность трудовой
морали; факты из истории
российского
предпринимательства
Знать высшие
нравственные ценности
семьи; происхождение
имен и фамилий;
родословие семьи
Знать смысл понятия
этикет
Устный
опрос
Знать традиции россиян,
собственные традиции
семьи.
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
8
Традиции годовщин
супружества
1
9
Сердце матери
1
10
Рассказы о наших
мамах
1
1
Правила твоей
жизни
1
2
Транспортпомощник человека
1
3
Праздники народов
России
1
4
Русская Масленица
1
материа
ла
Комбин Строить монологические
Знать что такое традиции
ированн высказывания по предложенной супружества
ый
теме, по заданному вопросу;
участвовать в диалоге
Изучен Вести учебные записи в
Знать роль матери в
ие
тетради. Работать с учебными,
семье; традиции
нового художественными, научнопразднования Дня
материа популярными текстами;
матери; раскрывать
ла
правильно и осознанно читать
смысл понятий: семья,
вслух и про себя
любовь, счастье, забота
Интегра Проявлять внимательное и
Знать основные
ция
уважительное отношение к
нравственные ценности и
знаний своим близким, к маме;
идеалы, нормы морали;
анализировать рассказы для
роль матери в семье.
детей
4 четверть- 8 часов
Изучен Работать с учебными,
Знать правила этикета
ие
художественными, научношкольного праздника;
нового популярными текстами;
распорядок дня; правила
материа правильно и осознанно читать
культуры общения
ла
вслух и про себя.
школьников.
Комбин Выполнять требования
Знать основные правила
ированн соблюдения дисциплины на
уличного движения и
ый
транспорте; выполнять правила поведения школьника на
личной безопасности
транспорте
Изучен Выполнять правила поведения
Знать праздники как одну
ие
на праздниках, пользоваться
из форм исторической
нового справочниками и словарями
памяти: историю
материа
возникновения
ла
праздников
Комбин Выполнять правила поведения
Знать праздник
ированн на праздниках; проявлять
Масленицы как одна из
ый
чувство уважительного,
форм исторической
терпимого отношения к
памяти; смысл понятий:
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос
5
Защитники
Отечества
1
6
Маршал Жуков
1
78
Итоговые уроки
знания и умения по
этике и этикету
всего курса
1
верующим, к их религии;
соблюдать праздничный
застольный этикет
Различать целое и части. Вести
учебные записи в тетради.
Изучен
ие
нового
материа
ла
Комбин Уважительно относиться к
ированн защитникам Отечества,
ый
полководцам, ветеранам
Великой Отечественной войны
Повтор
ение и
обобще
ние
Уметь понимать содержания
вопроса и задания; ответить на
вопросы и выполнить задание,
соотнеся определения с
понятиями; выполнить
тестовые задания; применять
полученные знания и умения на
практике
мораль, праздник,
религия, христианство,
Великий пост.
Знать важнейшие
нравственные ценности,
идеалы, принципы
морали защитника
Отечества
Знать важнейшие
нравственные ценности,
идеалы, принципы
морали защитника
Отечества
Знать основное
содержание учебника,
важнейшие понятия;
нормы морали; этика,
этикет, их назначение
Устный
опрос
Устный
опрос
Устный
опрос