Праздник добрых и вежливых ребят

МБОУ «Хованщинская СОШ»
Праздник
добрых и вежливых
ребят
Подготовила и провела
Учитель начальных классов
Берсенина Раиса Ивановна
2014 г
Цели:
Развивать в детях качества: доброту, вежливость, отзывчивость.
Совершенствовать проявление любви к ближнему.
Ведущий:Много славных дел нас ждёт, но прежде всего мы должны вырасти
настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому
нужно учиться с детства. Вежливость, честность, доброта радует людей и
делает их счастливее.
Друзья, вот вам на всякий случай
Стихи о школьнике одном.
Его зовут… а впрочем,
Мы лучше здесь его не назовём.
«Спасибо», «здравствуйте», «простите»Произносить он не привык.
Простого слова «извините»
Не одолел его язык.
Ему бывает часто лень
Сказать при встрече :«Добрый день».
Казалось бы простое слово,
А он стесняется , молчит.
И в лучшем случае «здорово»
Он вместо «здравствуй» - говорит.
А вместо слова «до свидания»
Не говорит он ничего.
Или заявит на прощанье :
«Ну я пошёл, пока, всего».
Не скажет он друзьям по школе
Алёша, Петя, Ваня, Коля.
Алёшка, Петька, Ванька, Колька
Мы часто слышим это только.
Ребята, мы не можем тут
Сказать вам как его зовут.
Мы честно вас предупреждаем,
Что имени его не знаем
Но может быть, он вам знаком
И вы встречались с ним где-либо?
Тогда скажите нам о нём,
А мы.. Мы скажем вам «спасибо».
Ведущий: Кто из васскажет, кто он? НЕВЕЖА (грубый,
невоспитанныйчеловек)
А теперь , ребята, давайте решим все вместе такие задачи. Слушайте
первую!
Одна девочка жаловалась возмущенно маме: «Во дворе мальчишка
такой невежа – зовёт меня Галька»
- А ты как его зовёшь? – спросила мама.
-Я его вообще никак не зову, - ответила Галя, я просто кричу: «Эй, ты!»
Скажите права ли Галя?
Слушайте вторую!
Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?»
Обращаясь к прохожему мальчик сделал ошибки .Отметьтекакие?
(1 Спокойно спросить, 2- который час, 3- Скажите пожалуйста, 4- спасибо)
По улице шли двое прохожих. Одному 62 года, другому 8 лет. У первого в
руках было 5 предметов: 1 сумка, 3 книги, и 1 большой свёрток.
Однаизкнигупала.
-У вас упала книга – закричал мальчик , догоняя прохожего.
-Разве? –удивился тот
-Конечно,- объяснил мальчик, - у вас было 1 сумка, 3 книги, и 1 большой
свёрток – итого 5 вещей, а теперь осталось 4.
-Я вижу, ты хорошо знаешь вычитание и сложение – сказал прохожий, с
трудом поднимая упавшую книгу, однако есть правила, которые ты ещё не
усвоил.
(Какие правила?Что должен был сделать мальчик?)
Ведущий: Внимательно послушайте стихотворение А.Антонова «Вежлив
Витя или нет?»
Малыша обидел Витя, но пред школою в строю
Витя просит : «Извините, я ошибку признаю».
На урок пришёл учитель, положил на стол журнал.
Следом Витя: «Извините, я немного опоздал».
Спор давно ведётся в классе, вежлив Витя или нет?
Разберитесь в споре нашем и скажите нам ответ.
Ведущий: Как считаете ,ребята, Вежлив Витя или нет?
Для того чтобы стать вежливыми, вы, ребята, должны как можно чаще
пользоваться «волшебными словами», от которых становится теплее,
приятнее, светлее. В слове заключена великая сила.
Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь
рассеять плохое настроение. Но не только слова должны быть у нас добрыми,
ребята, надо чтобы и поступки ваши были разумными, ясными, такими,
чтобы никогда вам не приходилось краснеть, стыдится. Надо стараться
всегда и во всём быть полезным людям.
Ведущий:Послушайте стихотворения про добрые дела, которые подготовили
ребята нашего класса.
Достаётся недёшево счастье трудных дорог.
Что ты сделал хорошего, чем ты людям помог?
Этой мерой измерятся все земные труды,
Может вырастил деревце на земле Кулунды.
Иль под снежной порошею жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее, хорошеть самому.
Стихотворение ОВысотской «Ёжик».
Серёжка очень нелюдим.
Ох, как бы подружиться с ним?
А может быть напрасный труд?
Его не зря Ёжом зовут.
Девочки просят :-Ёжик,
Дай перочинный ножик.
А Коля крикнет, всех смеша:
- НеуколитесьобЕжа!
Но Ёж как будто глух и нем.
Сидит не говорит ни с кем.
- Серёжа, взять в кино билет?
-А он сердито буркнет : - Нет.
-А на коньках пойдёшь кататься?
-Нет, мама будет волноваться
И вот уже под Новый год
Узнали об Еже.
Что Ёжик с матерью живёт
В подвальном этаже.
Что нет отца, а мать больна
Давно уж не встаёт она.
И Ёжик ходит за обедом
И топит печь вдвоём с соседом.
Он должен в комнате прибрать
А иногда и постирать.
Конечно, трудно одному
Приходится Серёже.
Решил Алёша :
-Мы ему всей звёздочкой поможем!
Друзья стучатся у дверей:
- Открой, Серёжа, поскорей!
Мы в нашем переулке,
Тебе купили булки.
_ И сахар взяли заодно.
А здесь в пакетике – пшено!
Давай готовить ужин.
Серёжа был сконфужен.
Уж не казался он ежом.
Он стал совсем не колкий.
Скорей за чайником пошёл.
Достал посуду с полки.
Теперь хотел бы он дружить,
Пожалуй с целым светом!..
Когда кому – то трудно жить,
Должны мы знать об этом.
Ведущий:А теперь конкурс «Пословицы о доброте и отзывчивости» Кто
больше знает пословиц ? – узнаем прямо сейчас.
Добрым быть совсем, совсем непросто
Не зависит доброта от роста
Не зависит доброта от цвета.
Доброта ни пряник, ни конфета.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта как солнце светит.
Радуются взрослые и дети.
Ведущий: В человеке всё должно быть прекрасно и душа и поступки и
одежда.
Выходит ученик с плакатом «Опрятность, аккуратность в одежде».
Чтобы выглядеть всегда аккуратным вы должны уметь сами почистить своё
платье , погладить воротничок, ленты, вычистить ботинки, пришить
пуговицы, выстирать мелкие вещи : носовой платок, носки, воротничок.
Сценка. «Пуговица» В Осеевой.
У Тани оторвалась пуговица . Таня долго пришивала её.
- А что, бабушка,- спросила она,- все ли мальчики и девочки умеют
пришивать свои пуговицы?
-Вот уж не знаю, Танюша, отрывать пуговицы могут и мальчики и девочки, а
пришивать- то всё больше достаётся бабушкам!
- Вот как! – обиженно сказала Таня,- а меня заставила, как будто сама не
бабушка.
Ведущий: ПослушайтеСтихотворение В Лифшица и скажите как называют
таких людей?
«Неряха».
Тротуар ему не нужен.
Расстегнувши воротник
По канавам и по лужам
Он шагает напрямик.
Он портфель нести не хочет,
По земле его волочит.
Сполз ремень на левый бок.
Из штанины вырван клок.
Мне признаться непонятно
-Что он делал? Где он был?
Как на лбу возникли пятна
Фиолетовых чернил?
Почему на брюках глина?
Почему фуражка блином?
И расстегнут воротник?
Кто он этот ученик?
Ведущий: Подведём итог . Какие «волшебные слова вы знаете?»
Для чего нужно быть добрым?
Песня «Улыбка».