7329_peshekhod

Игровой конкурс «Самый лучший пешеход».
Цель:
Закрепить правила дорожного движения, правила поведения в транспорте,
виды транспорта. Развивать внимание. Воспитывать ответственность за свои
поступки, учить беречь свою жизнь и здоровье.
Действующие лица:
Ведущий, Шапокляк.
Под музыку «Мы едем, едем, едем» две команды участников забегают в зал,
строятся в четыре паровозика, танцуют.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем
игровом конкурсе «Самый лучший пешеход».
1ребёнок:
Пешеходов город полон
В день любой и в час любой В детский сад идем и в школу,
Возвращаемся домой:
2ребёнок:
Нас ходить дорога учит,
И она не подведет!
Каждый званье пусть получит
Все: Образцовый пешеход!
Песня: «Мы правила движения не будем нарушать»
(команды проходят к своим стульчикам, выстраиваются для приветствия)
Ведущая:
Сегодня мы собрались для того, чтобы поиграть и узнать, как мы знаем
правила дорожного движения. В нашем игровом конкурсе участвуют две
команды: команда красный огонёк…
Капитан команды: ЗАГОРЕЛСЯ КРАСНЫЙ СВЕТ,
Все: СТОЙ! ВПЕРЁД ДОРОГИ НЕТ!
Ведущая: И команда зелёный огонёк.
Капитан команды:НА ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ ВПЕРЁД!
Все: ПУТЬ СВОБОДЕН, ПЕШЕХОД!
Ведущая:
Наблюдать и оценивать нашу игру будет компетентное жюри: инспектор
ГИБДД, наша заведующая и её заместитель (методист).
И так, мы начинаем наш игровой конкурс «Самый лучший пешеход».
Первое задание конкурса: Викторина.
(За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.Вопросы задаются
командам поочерёдно.)
1. Как называется место, по которому ездят машины? (Дорога, проезжая
часть).
2. Как называется часть улицы, по которой ходят люди? (тротуар)
3. Как называется человек, управляющий автомобилем? (водитель, шофер)
4. Как называется человек, идущий по тротуару? (пешеход)
5. Сколько цветов у светофора? (3)
6. Какой цвет в середине?
7. Что обозначает зеленый цвет? (можно двигаться)
8. Что обозначает красный цвет? (движение запрещено)
9. Где можно переходить улицу? (у светофора, по зебре, по знаку
«пешеходный переход», по подземному переходу)
10. Кто или что помогает регулировать движение на перекрестке?
(милиционер-регулировщик, светофор)
11. Какие машины называются общественным транспортом? Дети называют:
автобус, трамвай, троллейбус, такси, метро, электричка.
12. Какие машины называются специальным транспортом? (полиция, скорая
помощь, пожарная, газовая)
13.Как называется этот знак?( Автобусная остановка)
Ведущая: На нашу остановку прибыло два автобуса
Второе задание: Игра «Перевези пассажиров»
Дети делятся на две команды. Выбирается «водитель», он держит обруч –это
автобус. По сигналу «Водитель» перевозит пассажиров с одной остановки на
другую. Кто быстрей перевезет пассажиров, та команда победила.
Слово жюри
Третье задание:
Игра "Найди нужный знак" (запрещающие и предупреждающие знаки).
Дается задание одной команде собрать запрещающие знаки, другой предупреждающие знаки. Какая команда быстрее соберет, та - выигрывает.
Затем проверяется, правильно ли команды выбрали знаки.
Слово жюри
Музыкальная пауза
частушки
1.Мы частушки вам споём, вы нам помогайте
Если чуточку соврём, вы нас не ругайте.
Припев:
2.Ох, у папы за рулём нынче нарушение,
Повторять я буду с ним правила движения.
Припев:
3.Если вас трамвай задавит вы, конечно, вскрикнете.
Раз задавит, два задавит, а потом привыкнете.
Припев:
4.Ох ты, Ваня, ох ты, Ваня, посмотри на светофор,
Всё ты ,Ваня, перепутал и на красный свет пошёл.
Припев:
5.На углу стоит аптека, задавила человека
Скорая помощь поспешила, ещё десять задавила.
Припев:
6.Тротуар для пешеходов, а дорога для машин.
Если ты разинул рот, то плохой ты пешеход.
Припев:
7.Всем кто любит погулять, всем без исключения.
Нужно помнить, нужно знать правила движения!
Под музыку входит Шапокляк.
Шапокляк. – Здравствуйте. Мои дорогие девочки-вертелочки, мальчишкикочерыжки! Узнали меня? Это я, ваша любимая бабуленька Шапокляк! Ну,
как дела? Хорошо? Вот и плохо! Терпеть не могу тех, кто хорошо себя ведёт.
Мои любимчики знаете кто: самые примерные хулиганы. Вот с кого нужно
брать пример. Как жаль, что мало кто умеет сейчас красиво сделать хорошую
пакость. И все потому, что не хотите у меня учиться. Берете пример со
всяких Буратино, Чипполино, Чебурашки.
Ведущая: - Наши дети добрые и умные. Они все знают, даже правила
дорожного движения.
Шапокляк: Не верю, не верю! Вы меня обманываете! Нет? Ну тогда скажите
дети, как вы будете называться, когда будете идти по улице? (пешеходы).
Запомните, что пешеход должен быть торопливым, чтобы всюду успеть,
сильным, чтобы народ расталкивать и, самое главное, любопытным зевакой.
Чтобы успеть всех ворон на улице пересчитать. Понятно?
Ведущая:Ты всё неправильно сейчас сказала, уважаемая Шапокляк. Ребята,
каким должен быть пешеход? (дети отвечают)
Правильно, ребята, выходя на улицу, нужно приготовить вежливость,
сдержанность, а главное внимание.
На улице нашей машины, машины,
Машины – малютки, машины большие.
Спешат легковые, фырчат грузовые,
Торопятся, мчатся, как будто живые.
Чтобы проверить ваше внимание поиграем.
Игра «Разноцветные рули»
У ведущего круги красного, желтого, зеленого цветов, - это светофор.
Ведущий регулирует , а дети выполняют движения. На красный –стоят,
жёлтый –пружинка и жужжит мотор, зелёный – едут.( В конце игры
выезжают все автомобили и инсценируется песня «Бибика»)
Песня: «Бибика»
Шапокляк: Пока водящая уносит рули, давайте поиграем в футбол.
Выходите скорее сюда на улицу, смотрите, какая она ровная и большая.
Сейчас установим ворота. Я буду судьёй (Достаёт свисток, свистит)
Ведущая: Ой, что здесь творится?
Шапокляк: Это я замечательно придумала в футбол здесь поиграть!
Ведущая: На проезжей части?
Шапокляк: Здесь так удобно, что лучше места не найти,ровненько!
Ведущая: Ребята, разве можно играть на проезжей части, даже если нет
машин?
Шапокляк: Хорошо, тогда перейдем на тротуар, здесь тоже неплохо.
Ведущая: А на тротуаре разве можно играть?
Шапокляк: Бедные дети, где же вам играть?
Ведущая: Ребята, расскажите Шапокляк, где можно безопасно играть.
Шапокляк: А я все равно не верю, что вы всё знаете, отгадайте мои загадки.
Эта сильная машина
Едет на огромных шинах!
Сразу полгоры убрал
Семитонный... (самосвал)
***
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как
Вам в пути дорожный…( знак)
***
И, шагая по дорогам,
Не забудьте, малыши:
Край дороги - пешеходам,
Остальное – для ... (машин)
***
Что за «зебра» на дороге?
Все стоят, разинув рот,
Ждут, когда мигнёт зелёный.
Значит, это - ... (переход)
***
Под землёю коридор
На ту сторону ведёт.
Нет ни двери, ни ворот,
Это тоже... (переход)
***
Носит хобот, а не слон,
Но слона сильнее он.
Сотни рук он заменяет!
Без лопаты, а копает. (Экскаватор)
***
Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины,
Называется... (Машина)
***
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (велосипед)
Шапокляк: Да, загадки вы отгадывать умеете, а сейчас проверим как вы на
велосипедах умеете ездить…
«Велосипедисты". Проводится эстафета на велосипедах.
Шапокляк: Подумаешь, на великах гонять даже я могу, а умеете ли вы быть
осторожными?
Игра «Осторожный шофёр»
На детские машинки ставятся стаканы воды, наполненные водой. К машинам
привязаны веревки одинаковой длины. По команде нужно быстро намотать
веревку на палку, подтягивая к себе машину. Если вода плещется, то
ведущий громко называет номер машины нарушителя. Побеждает тот, кто
первый подтянет к себе машину и довезёт важный груз – бензин.
Под музыку заходит Нюша
Нюша: Привет ребятишки, девчонки и мальчишки. Вы меня узнали, кто я.?!
Да я самая весёлая, самая очаровательная Нюша. Я слышала, что ваши
ребятки знают правила дорожного движения.
Ведущая: Конечно, Нюша, их все должны знать и выполнять.
Нюша: У нас, в стране Смешариков сломались светофоры, и теперь у нас
такой беспорядок на улице. Просто страшно дорогу переходить. Вы мне
поможете,светофоры починить?
Игра: «Сделай светофор»
Нюша: Спасибо вам ,ребятки, какие вы молодцы! А я вам за это красивые
картинки с машинами подарю, это мои друзья рисовали. Знаете, как зовут
моих друзей? Да, Крош, Копатыч, Бараш…Ой-ой-ой, что это?
Ведущая:Что случилось, Нюша?
Нюша: Кто-то испортил мои картинки.
Ведущая:Я догадываюсь, кто это мог сделать.
Шапокляк: Это не я, у меня даже ножниц нет…
Нюша: Что же теперь делать?
Ведущая:Не расстраивайся, Нюша, посмотри, какая интересная игра
получилась.
Шапокляк: Конечно, игра получилась…
Игра: «Собери машину»
Нюша: Очень хорошая игра, пойду расскажу моим друзьям, до свидания,
ребята!
Ведущая:Вот так, Шапокляк, как бы ты не вредничала ,а добро всегда
побеждает!
Шапокляк: Да я просто, с вами шутила, мне очень понравилась ваша игра, я
тоже хочу быть «Самым лучшим пешеходом».
Ведущая:Учи, Шапокляк, правила, как наши ребята, и не нарушай их. И
тогда ты будешь образцовый пешеход. А наш конкурс подходит к
концу,ребята очень старались, и пока жюри подводит итоги, мы споём
песню
Дети исполняют песню «О правилах дорожного движения» на мелодию
песни « Пусть бегут неуклюже»
Пусть бегут неуклюже, пешеходы по лужам,
Но нельзя по дороге бежать.
Тротуар – пешеходам, а машинам – дорога
Это правило всем надо знать.
Припев:
Если красный – путь опасный.
Если жёлтый – подожди,
А зелёный, значит можно
Нам дорогу перейти.
Знак дорожныйподскажет, запретит и укажет
Пост ГАИ, переход и объезд.
Тем, кто это не знает, мы подскажем, ребята:
Вы учите, вот вам наш совет!
Знаки разные, все прекрасные
Как друзей их надо знать.
Знаки разные, все прекрасные
Мы их будем соблюдать.
Ведущая:
Я желаю вам, ребята,
Чтоб на дороге,
Вы никогда не знали бед
И чтоб навстречу вам в пути
Горел всегда зеленый свет.
Жюри объявляет итоги состязания. Инспектор ГИБДД вручает победителям
и участникам призы.