Моя милая красива

МБДОУ детский сад №13 «Колокольчик»
Сценарий
«К А З А Ч Ь И
П О С И Д Е Л К И»
Цель: Приобщение дошкольников к своей национальной культуре и создание
положительной, устойчивой мотивации.
Задачи:
1.
Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной
культуры своего народа.
2.
Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к
Отечеству, к родному краю и интереса к его прошлому и настоящему.
3.
Развитие у воспитанников навыков познавательной, творческой
деятельности.
4.
Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение
семейных традиций.
-1Песня ансамбля «Вольница»
Нынче мы гостей встречаем
На своей родной земле.
Хлебом-солью угощаем,
Как обычай нам велел.
Очень рады встрече с вами.
Добрым словом и любовью
И гостям мы дружно скажем:
«С хлебом-солью, хлебом-солью».
Карташева Анастасия:
Казачий край! Во тьму веков
Смотрю я, твой потомок дальний.
Я вижу славу казаков,
Казачек слышу плач печальный…
Да будут славны в наши дни,
Кто возвращает память краю.
Я перед ними до земли
В поклоне голову склоняю.
Лаврухина Арина:
Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
Хоть и более привычны
Нам полеты на Луну,
Вспомним казачьи посиделки,
Вспомним нашу старину!
Воспитатель: Давным-давно после трудового дня казаки и казачки собирались
на посиделки. Там пели, танцевали, занимались рукоделием, спорили,
-2ссорились и мирились, влюблялись, вспоминали прошлое, обсуждали
настоящее, мечтали о будущем. Мы приглашаем вас на посиделки.
Дед Щукарь: Здорово дневали, гости дорогие, пожалуйте! Давно я вас жду пожидаю, праздник без вас не начинаю!
На посиделках для каждого найдется и местечко, и словечко! Припас я для вас
забавушек на всякий вкус, кому-сказку, кому-правду, кому-песенку. А песни то
о казаках вы знаете?
Исполняется песня «Как донские казаки Царю верно служат…»
Как донские казаки царю верно служат,
По границам разъезжают, ни о чем не тужат.
По границам разъезжают, ни о чем не тужат.
Есть квас, пьем квас,нет кваса – пьем воду,
Ни за что не променяем казачию моду.
Сидит девка в терему, рученьки поджавши,
Сидит девка в терему, рученьки поджавши,
Перед ней стоит поляк, фуражечку снявши.
Перед ней стоит поляк, фуражечку снявши.
(проигрыш)
А я девка ни плоха, люблю донского казака.
А я девка ни плоха, люблю донского казака.
Люблю донского казака из Васильевска полка.
Люблю донского казака из Васильевска полка.
А казак говорит царю верно он служит.
Как донские казаки царю верно служат,
По границам разъезжают, ни о чем не тужат.
Дед Щукарь: Ой, молодцы, ребятушки.
Разойдись, честной народ,
Не пыли, дорожка!
Добрый молодец идет
Погулять немножко.
-3Исполняется песня «Ой, загулял казак», инсценировка песни.
Ой, загулял, загулял казак,
Да бестыжие глаза,
Ой, на станице, ой, да на чужой.
Гуляли казаченьки, гуляли веселые,
Остановились на постой.
Гуляли казаченьки, гуляли веселые,
Остановились на постой.
Ой, целовал, целовал казак
Своей Любушки глаза,
Хлельные речи жарко говорил.
Была эта девушка, как бела лебедушка,
Ой, полюбил, он полюбил.
Ой, так знал казак, да казак тогда
А дожидалася его беда.
Ай, налетело войско бусурман.
За Русь, за родимую,
За землю любимую
А в бой повел их атаман.
За Русь, за родимую,
За землю любимую
А в бой повел их атаман.
Ой, за победою пришел казак,
Да не знаю как и рассказать:
Изба сгорела, черная земля.
А где-ж его Любушка,
Наверно лебедушкой
Умчалась в дальние края.
Ой, загулял, загулял казак,
Да заплаканы глаза.
Ой, загулял, загулял казак….
-4Дед Щукарь: Какие ж посиделки без частушек. Глеб, Алина, выходите и
частушки заводите!
Звучат частушки.
Глеб:
Ой, бяда, бядаВ огороде лебяда,
Черемушка белая,
Что любовь наделала?
Алина:
Я девчонка боевая,
В девках не остануся.
Ну и горе тому будет,
Кому я достануся.
Глеб:
Моя милая красива,
За рекой она жила,
Захотела повидаться,
В решете переплыла.
Глеб:
Девочка-беляночка,
Где ты набелилася?
Алина:
Я вчера коров доили,
Молоком умылася.
Вместе:
Мы частушек много знаем,
Знаем целый миллион.
Приезжайте их послушать
В славный Каменский район!
-5Дед Щукарь: А слабо встать рядком,
Да поговорить ладком!
Хороши частушки – ладом.
А потешки-то… складом!
Эля: Иван, у тебя в избе тепло?
Дима: Тепло!... В шубе на печи согреться можно…
Эля: Фома, что из леса нейдешь?!
Дима: Медведя поймал!
Эля:Так веди сюда!
Дима: Да он нейдет.
Эля:Так сам иди!
Дима: Да он не пускает!
Дед Щукарь: Много у казаков было суеверий и поверий. Гутарили о них на
посиделках. Где мои красавицы Елизавета и Полина…
(Разыгрывается мини-сценка)
Казачки ведут разговор:
Полина: Веником не надо бить – нападет короста.
Елизавета: Нож подавать другому лезвием – значит мыслить этому человеку
зло.
Полина: В понедельник рубашку не переменяют – напасть будет!
Елизавета: Если икота нападет, то взять себя за ухо и приговаривать: икота
иди до воды, а кто около воды, того за ухо приведи!
Полина: При выпадении зуба в детском возрасте бросают его на чердак,
приговаривая: «Мышка, мышка, на тебе костяной, дай мне железный».
Дед Щукарь: В молодости нравилась мне песня… Запамятовал как
называется… Про казачку,… может про козу, … она ей траву жала… Может вы
знаете такую? Спойте, порадуйте дедушку.
Песня «Раз казачка молода»
Раз казачка молода траву козам жала.
И случайно казака в поле увидала (2 раза).
-6Говорит она: «Дружок, чернявый казаче,
Пожелай мне, дорогой, денег да удачи» (2 раза).
Отвечает ей казак, гордясь своим чубом,
Разреши поцеловать, ты мне очень люба! (2 раза)
Разве можно устоять, молодое дело,
Ведь любовь не остудить никакой водою (2 раза).
Вот и зорька во дворе дали подсинила,
А казаченька для коз трав не накосила! (2 раза)
Дед Щукарь:
Любимым занятием у казаков были
игры. Одна из них
«Подушечка».
(Все играющие берутся за руки и составляют круг, один из них входит в круг с
маленькой подушечкой, держа ее над головой. Играющие поют следующую
плясовую песню: «Подушечка моя пуховая! Молодушка моя молодая! Кого
люблю, кого люблю, того поцелую, тому мою подушечку сейчас подарую».
Играющий с подушечкой танцует под эту песню в кругу, а после нескольких
повторений песни передает с поцелуем подушечку по выбору другому лицу,
которое и входит в круг; игра снова начинается той же самой песней и
продолжается в таком виде до тех пор, пока все играющие не перебывают в
кругу). Правила вы знаете. Становитесь в круг.
( игра проводится 3 раза, на четвертый Дед Щукарь подставляет свою щеку и
танцует, а после его слов дети бегут врассыпную и садятся на лавки)
Дед Щукарь: Споймаю, кто не сядет… Притомился, сказочку расскажу. Жил
был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли сказку
сначала?
Все: Начни.
Дед Щукарь: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не
начать ли сказку сначала?
Воспитатель: Дедушка, а мы знаем другую сказку.
Дед Щукарь: Какую?
-7Ведущая: Ребята сейчас расскажут.
Анастасия: Мы с тобой шли?
Арина: Шли
Анастасия: Кожух нашли?
Арина: Нашли
Анастасия: Я тебе его дал?
Арина: Дал
Анастасия: Ты его взяла?
Арина: Взяла
Анастасия: Где же он?
Арина: Что?
Анастасия: Да кожух
Арина: Какой
Анастасия: Мы с тобой шли? (тон повышается)
Арина: Шли
Анастасия: Кожух нашли?
Арина: Нашли
Анастасия: Я тебе его дал?
Арина: Дал
Анастасия: Ты его взяла?
Арина: Взяла
Анастасия: Так где кожух? (выкрикивает)
Арина: Что?
Анастасия: Да кожух
Арина: Какой?
Анастасия: Ой! (казачка бьет по спине казака платком, садятся)
Дед Щукарь: Любо мне с вами, детушки, да пришло время расставаться.
Понравились казачьи посиделки? ….Заглянув в прошлое, я думаю, вы ещё раз
убедились в том, как богат наш Дон обычаями и традициями. Бережно храните
традиции своих дедов. (музыка в записи тихо, дети становятся полукругом)
-8Рита:
Ты, мой край родной.
Видно, так и быть,
Здесь мне век прожить.
До конца дружить,
До конца любить,
Здесь мои друзья,
Здесь моя семья,
Здесь земля моя.
Ведущая:
Вот и настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
(дети несут шары) гостям
(раздаются шары детям)