Проект_Кондратьева_Лиза

ГБОУ СОШ №1251 с углубленным изучением французского языка имени
генерала Шарля де Голля
Исследовательский проект:
Школьные традиции России: история и современность.
ученицы 3 класса «А»
Кондратьевой Елизаветы
Руководитель: Ошарова Н.А.
Москва 2015 г.
Введение.
«Школа-это не здание, не кабинеты.
Школа-это возвышенный дух, мечта, идея,
которые увлекают сразу троих:
учителя, ученика, родителя».
Л.А.Кассиль
Школьные традиции являются тем звеном, которое объединяет учителей,
учеников, выпускников и родителей. В любом государстве есть свои
традиции, которые складывались веками и тысячелетиями. Школа - это тоже
государство, тот маленький мир, в котором ученики проживают 11 лет, и
традиции школы для них - это когда каждый нашел себе дело по душе,
испытал ответственность за его результаты, чувство успеха и уверенность в
себе, реализовал себя как индивидуальность. Их благотворное влияние мы
чувствуем и в праздниках и в повседневной школьной жизни.
Традиции - это надежность, стабильность, уверенность в правильности
установленного порядка вещей. Традиции позволяют сохранить связующую
нить поколений, память о замечательных событиях в жизни человека. Старые
традиции проверены временем, отшлифованы и сверкают, подобно алмазу.
Проходят годы, но обучающиеся вспоминают, какой была жизнь в их классе,
какие праздники и встречи, экскурсии и викторины они проводили, какие
отношения складывались у них с классным руководителем, по каким
обычаям и на каких традициях строилась жизнь класса.
Важным средством воспитания в образовательном учреждении являются
традиции, которые не только формируют общие интересы, придают
определенную прочность жизнедеятельности ОУ, но и придают ОУ то
особое, неповторимое, что отличает одно ОУ от других и тем самым
сплачивает школьный коллектив, обогащая его жизнь.
К.Д. Ушинский считал, что воспитание, не проникнутое традицией, не может
воспитать сильных характеров.
Цель моего исследования: Узнать о школьных традициях в России. Создать
свой альбом по школьным традициям.
Гипотеза: Школьные традиции в России являются частью истории.
Задачи исследования:
1) Провести опрос. Узнать, что знают современные дети о школьных
традициях и об истории их появления.
2) Проследить историю развития школьных традиций.
3) Создать свой альбом о школьных традициях.
4) Составить презентацию.
5) Проанализировать школьные традиции России.
Опрос.
С целью изучения данной темы, я решила провести опрос среди моих
одноклассников. В опросе участвовало 27 человек, которые ответили на
следующие мои вопросы.
В результате проведения опроса стало ясно, что дети не знакомы с историей
о школьных традициях. Но есть такие, которые они очень любят. Поэтому я
решила изучить данную тему «Школьные традиции России: история и
современность». В моем исследовании я рассмотрю следующие традиции:
школьная форма: история и современность, начало учебного года, окончание
учебного года и другие. Также я решила создать свой занимательный альбом,
в котором я расскажу в иллюстрациях, в ребусах в кроссвордах о школьных
традициях. С этим альбомом я собираюсь познакомить своих
одноклассников, друзей и возможно в будущем своих потомков, чтобы не
была забыта история традиций нашей страны. Ведь традиции – это не только
обычаи и обряды, это передаваемые из поколения в поколение знания и
наставления.
Школьная форма.
Во всех странах своя история появления и развития школьной формы, но
можно выделить общие черты. «Предки» формы были даже в Древнем
Египте и Междуречье, Древней Греции и Риме, правда, тогда девочки не
учились в школах, и можно говорить только о форме для мальчиков.
Форменная одежда во все времена была признаком принадлежности человека
к определённому сословию или классу (если говорить современным языком).
И так как в подавляющем большинстве стран учиться могли себе позволить
только дети обеспеченных родителей, то носить школьную форму считалось
престижным.
У школьной формы в России богатая история. Школьная форма в
Российскую Империю пришла из Англии, и ввел ее Николай I в 1834 году.
Она представляла собой несколько комплектов одежды на военный манер —
гимнастерка, брюки, однобортный мундир, двубортное пальто, фуражка.
Обязательные атрибуты — нашивки, пряжки, кокарды и, конечно,
неизменный ранец за спиной. Надо сказать, что в то время учиться могли
позволить себе немногие — в основном дети высших сословий. Поэтому
школьная форма была признаком достатка. Ее носили не только на занятия:
надевали по праздникам, на прогулки. Школьной формой того времени
гордились. Фасон много раз менялся, вплоть до 1913 года, но ориентация на
военный образ оставалась неизменной. В те времена школьная форма
предназначалась только для мальчиков!
Спустя 60 лет в 1896 году, ношения специальной одежды удостоились и
девочки! Это было темное платье до колена с плиссе, традиционный фартук
и воротничок.
После окончания Великой Отечественной войны, мода на школьную форму
возвращается. Все те же военные гимнастерки и темные платья с фартуками.
Уже тогда появляются непременные атрибуты советских школьников —
галстуки, значки, пришивные манжеты и воротнички.
В 1962 году школьная форма для мальчиков снова претерпевает изменения:
их переодевают в шерстяные костюмы: но армейский стиль прекращает
существование — исчезают фуражки, ремни с пряжками и кокарды.
В 1973 году стиль формы для мальчиков модернизируется - это были синие
полушерстяные костюмы с алюминиевыми пуговицами.
Ещё одним украшение формы были значки - октябрятский (в начальных
классах), пионерский (в средних классах) или комсомольский (в старших
классах). Был ещё значок для активистов - «За активную работу». Пионеры с
гордостью носили пионерский галстук.
До 1991 года фасоны школьной формы менялись незначительно. С 1988 года
в некоторых школах форму отменили (в качестве эксперимента). А в 1992
году специальная одежда для занятий отменена повсеместно. Мода на
школьную форму вернулась в 2000-х: тогда некоторые школы вновь
принимают решение в пользу единого внешнего вида учеников.
В марте 2013 года президент России Владимир Путин высказался «за»
введение школьной формы. Уже через месяц в Госдуму был внесен
соответствующий законопроект.
с 1 сентября 2013 года вновь была введена обязательная школьная форма, но
каждое образовательное учреждение само решает, как должна выглядеть
форма.
Первый звонок. Начало учебного года.
Первый звонок в России по традиции отмечают 1 сентября. Это осенний
праздник, его ждут, к нему готовятся и о нем вспоминают.
Этот праздник пришел к нам из Древней Византии и связан он с налогами,
календарём и Новым годом.
Очень давно отсчет года начинался с 1 сентября. Именно 1 сентября
начинался сбор урожая, а сборщики приступали к сбору с подданных
продуктового налога. Церковный календарь был связан с хозяйственным
календарем и также начинался с 1 сентября. Поэтому Новый год праздновали
1 сентября.
Так появилась традиция отдавать детей в школу осенью в начале нового
календарного года.
Позже Петр I издал указ о переносе Нового года с 1 сентября на европейский
манер 1 января и введении нового летоисчисления – от Рождества Христова.
Впервые отмечать этот день стали в 1984 году в Краснодарском крае, в
школе №12 им. Макаренко, когда учитель Ф.Ф. Брюховецкий предложил
давать первый звонок на торжественной линейке. Кстати, именно он стал
автором и других традиций, таких как праздник Букваря, Последний Звонок,
вечер встречи выпускников.
1 сентября – это первый звонок и волнение, море цветов и белоснежных
бантов. У многих школьников в этот день особое настроение. Радостное,
возвышенное. Самый долгожданный день для тех, кто впервые переступил
школьный порог, и тех, для кого школьная пора в этом году заканчивается.
Школьников ждет торжественная линейка. Во многих школах по традиции,
старшеклассник будет нести на плече первоклашку, которая даст первый
звонок и тем самым положит началу новому учебному году.
Школы США свободны, выбирать день начала учебного года в рамках
установленного периода – с середины августа до середины сентября. В
первый день школы вы не встретите школьников в форме. Джинсы,
футболка, кроссовки, любимая прическа (даже с прокрашенными цветными
прядями) – ребенок идет в школу в свободном стиле. Праздничная линейка с
первым звонком – этой традиции в американских школах нет.
Распространено в США – домашнее обучение, поэтому не все первоклашки
спешат в школу в этот день. Это может быть вполне здоровый ребенок, но
родители решают не отправлять его в школу. Обучение ребенка дома чаще
всего становится заботой родителей.
В Германии, как и в США, нет единого дня начала занятий. В одних районах
Германии учебный год может начаться в августе, в других – в сентябре.
Единой возрастной нормы тоже не установлено. Можно отдать ребенка в
школу в 5 или в 6 лет – как только ребенок будет готов. Готовности ребенка
немцы уделяют большое внимание. В первый учебный год немецкие
школьники приходят в 1 класс с кульком первоклассника. Эта традиция
имеет корни в начале XIX века. Перед открытием кулька обязательны фото
на память. Раньше кулек первоклассника наполняли сладким. Сегодня ради
здоровья детей его наполняют канцелярскими принадлежностями,
игрушками и даже книгами. Ну, конечно, есть и небольшой сладкий сюрприз.
Предварительно клеят кулек сами дети, а наполняют его родители.
Первый день в школе Германии обычно праздничный. Может проводиться
богослужение, экскурсия в 3-4 классы для первоклассников. Обязательный
торжественный момент – праздничный выход новых учеников в
сопровождении классного руководителя в классы из общего зала.
В Казахстане школьники также несут в школу специальный мешок с
конфетами, карандашами и даже свечами. Также, у них принято дарить
учителям цветы. В первый день учебы классы похожи на флористические
уголки.
В Израиле первый день учебы – 1 сентября. Праздничная линейка проходит
во время второго урока. Но дети приходят в школу на первый урок в 8:15 и
знакомятся, общаются со своими одноклассниками. На линейке каждый год
можно наблюдать полет шаров в небе. Дети пишут на воздушных шариках
свои пожелания и отпускают их в небо.
В Японии учебный год длится дольше всего в мире: он начинается 1 апреля
и заканчивается в марте следующего года, с короткими каникулами летом,
зимой и весной.
Японские первоклассники приходят в школу нарядными. Праздничная
линейка проводится только для первоклашек в актовом зале. Их
приветствуют учителя, решают организационные вопросы с родителями, и в I
половине дня дети уходят домой. Потом у первоклассников и родителей есть
неделя на подготовку к школе. И уже спустя неделю, в школу идут все
школьники.
У большинства стран есть традиция отмечать первый учебный день в новом
учебном году. Но каждая страна по-разному относится к этому празднику и
по-разному организовывает начало учебного года.
День учителя.
Учитель всегда был примером особым.
Всегда было ценно учителя слово.
Заслуженно праздник создали однажды
Учителя день – день торжественный, важный
Впервые на территории бывшего Советского союза этот праздник был
учрежден в 1965 году указом президиума Верховного Совета.
Торжественным днем было определено первое воскресенье октября каждого
года. Официально празднование Всемирного дня учителя, было предложено
ЮНЕСКО в 1994 году. И с того времени 5 октября или в день,
приближенный к этой дате, во многих странах и отмечается национальный
В этот день, как правило, школьники устраивают торжественные концерты,
ставят веселые сценки, посвящая их учителям, дарят им цветы, открытки и
памятные сувениры.
На официальном уровне проводятся награждения победителей конкурса
«Учитель года», руководство отмечает грамотами и ценными подарками
самых успешных специалистов, внесших наибольший вклад в развитие
образования.
В школах, как правило, день, предшествующий празднику объявляется днем
самоуправления и самые ответственные, и активные старшеклассники имеют
возможность проявить все свои организаторские и педагогические
способности.
В День учителя устраиваются торжественные мероприятия, повсеместно
звучат в честь обучающего персонала слова признательности и
благодарности, обсуждаются заслуги педагогов.
Мировое празднование Дня учителя отличается, в основном, только датой
его проведения.
Большинство стран отмечают его ежегодно в единую дату – 5 октября (день
проведения Парижской конференции). Это и Азербайджан, и Армения, и
Эстония, и Россия, и Германия, и еще более ста стран мира.
Новый год.
Новый год в России отмечается в ночь с 31 декабря на 1 января уже более
300 лет. До 15 века на Руси Новый год праздновали 1 марта, а с 15 по 17 век
праздник отмечали, как мы уже знаем 1 сентября по юлианскому календарю.
Только в 1700 году, Царь Петр I, который во многом старался подражать
западному образу жизни, издал указ о переносе новогодних торжеств на
первое января.
В 19 веке, Новый год становится одним из самых любимых и долгожданных
праздников. По всей стране устраиваются пышные массовые гуляния, балы,
застолья (обязательно с зажаренными поросятами и редькой), публичные
елки. Появляется и еще один неизменный символ Нового года – Дед Мороз.
Правда, пока его популярность не так велика, да и неизменная спутница,
внучка Снегурочка, его тоже еще не сопровождает.
В 20 веке, с 1918 года Россия переходит на григорианский календарь. Это
означает, что жители страны начинают отмечать Новый год на 13 дней
раньше. Правда, после революции для этого замечательного праздника
наступают непростые времена. Уже в 1919 году новое правительство
отменяет проведение торжеств и на Новый год, и на Рождество. Вплоть до
1935 года 1 января официально считалось обычным рабочим днем. Хотя
очень многие втайне и продолжали отмечать свой любимый праздник.
Начиная с 1935 года, Новый год в России получает вторую жизнь.
Постепенно возвращаются те традиции, которые мы все так ценим и любим:
обязательно наряжать елку, накрывать пышный стол, дарить друг другу
подарки. Возникает и новый вкусный обычай: готовить на Новый год салат
оливье. Именно в эти годы Советский Новый год приобретает еще два
главных символа, Деда Мороза и Снегурочку.
В наши дни новогодние торжества занимают центральное место в календаре.
Это главный праздник миллионов людей. Это праздник, который пережил
многое, имеет богатейшую историю и традиции, видал и хорошее, и плохое,
запрещался и вновь возрождался из пепла. Праздник, который, несмотря на
все испытания, на протяжении веков сумел сохранить свое очарование и
притягательность. Праздник, который будет жить, пока будем существовать
мы и наша Земля.
Уже в начале декабря ученики начинают активно, готовится к празднику.
Поскольку школьный праздник стал традиционным культурным событием в
школах, к подготовке присоединяются родители, друзья и родственники. А в
последних числах декабря в школе проходят мероприятия. Новогодние
праздники сменяются рождественскими, которые ученики уже отмечают в
круги своей семьи.
День защитника Отечества. День победы.
День защитника Отечества — праздник, отмечаемый 23 февраля в России,
Белоруссии, Киргизии. Был установлен в РСФСР в 1922 году как «День
Красной Армии и Флота». С 1946 до 1993 гг. носил название «День
Советской Армии и Военно-Морского флота». После распада СССР праздник
также продолжают отмечать в ряде других стран СНГ.
Школы в России всегда помнят и чтят Защитников Родины. Вспомнить
прошлое, отдать дань почести защитникам Родины может каждый, кому не
безразлична судьба нашей Отчизны. Во всех классах проходят уроки,
классные часы посвященные Дню Победы. В начальной школе такие уроки
готовят и проводят ученики 10-11 класса.
Традиционно, в память о Великой Победе, в российских городах проводятся
парады. Главный парад 9 мая проходит на Красной площади в Москве.
Впервые он состоялся 24 июня 1945 г. и с тех пор неизменно проводится с
участием различных видов войск, с привлечением военной техники.
Широко празднуется 9 мая в городе-герое Севастополе. В этот день в городе
двойной праздник – 9 мая 1944 г. он был героически освобожден от
фашистов.
В День Победы встречаются ветераны, фронтовики, они вновь и вновь
вспоминают военные годы, посещают места боевой славы, могилы погибших
друзей, возлагают цветы к памятникам.
В преддверии 9 мая в школах организуются встречи ветеранов с детьми.
Ветераны рассказывают учащимся о боевых действиях, о событиях и жизни
тех трагических лет. С каждым годом участников и очевидцев войны
становится все меньше, но память о них живет, увековеченная в литературе,
музыке, архитектуре, в памяти людей.
9 мая в Германии не отмечается. В этой стране, так же как и в других
европейских странах, празднования проводятся 8 мая – это день
освобождения от фашизма и день памяти узников концлагерей.
В России же это поистине народный, любимый, очень красивый и
трогательный праздник, который, будем надеяться, будет жить вечно, так же
как и память о Великой Победе. 9 мая 2013 г. мы будем отмечать уже 70-ю
годовщину.
Международный женский день – 8 марта.
История этого праздника началась в 19 веке, и был он приурочен ко дню
борьбы за права женщин. Впервые этот праздник отметили в 1911 году, но
только 19 марта, в Австрии, Дании, Германии и Швейцарии. В России
Международный женский день впервые праздно­вали в 1913 году в
Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и
политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений
женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года. А в 1976 году
Международный женский день был официально признан ООН.
День 8 Марта стал считаться днем международной солидарности трудящихся
женщин в борьбе за свои права.
Традиционный подарок в этот день – цветы. Они могут быть и в букетах, и в
вазонах. Это может быть роскошный дизайнерский букет, и трогательная
веточка мимозы, но цветы на 8 марта, практически, обязательный подарок.
В школах мальчики обычно дарят девочкам открытки, сделанные своими
руками.
Окончание учебного года. Выпускной бал.
Как мы уже знаем, автором традиции праздновать последний звонок был
Федор Федорович Брюховецкий, советский педагог, заслуженный учитель
школы РСФСР, кандидат педагогических наук. Этот праздник происходит в
то время, когда основное обучение уже закончилось, а экзамены ещё не
начались. При этом основное обучение в школе ученик уже закончил, и для
него больше не будет звучать школьный звонок.
Выпускные балы в России начали проводить еще при Петре I. Первыми
выпускниками, с размахом отметивших окончание учебы, стали ученики
школы математических и навигационных наук в Москве. Выпускники для
выпускного бала заказывали специально себе кольца с одинаковым
символом. Это позволяло выпускникам разных лет, узнавать друг друга. В те
времена девушки на такие вечера не допускались. Появление девушек на
выпускных балах стало лишь возможным в 19 веке. Выпускницы наряжались
в роскошные наряды.
После революции 1917 года, выпускные балы оказались под запретом, но в
середине 30-х годов выпускные в школа возобновили. От прежнего блеска
нарядов и роскоши залов не осталось и следа. Вместо них обязательными
стали напутственные речи: юнкеров и кокеток заменили комсомольцы и
комсомолки. Но без танцев все-таки не обходились.
Традицию выпускных балов прервала Великая Отечественная война. В
субботний вечер 22 июня 1941 года во многих школах и училищах страны
проходили выпускные вечера. Молодые люди и девушки беспечно
кружились в вальсе, а уже на следующий день многие из них надели шинели
и ушли на фронт. В послевоенные годы выпускные балы стали походить на
современные проводы школьной жизни. Появилась традиция гулять классом
до рассвета.
В 70-е произошел переворот в отношении к выпускному. Девушки хотели
затмить всех своих подруг: надевали запретные ранее мини-юбки, делали
химию и макияж (в то время уже перестали выгонять с бала за косметику).
Родителям же праздник начал влетать в копеечку. На выпускной тратили до
45 рублей - деньги по тем временам большие!
В 90-е годы в Россию вновь вернулась традиция отмечать праздник с
размахом. Особым шиком было встречать новый жизненный рубеж на
палубе прогулочного теплохода, арендованного родителями. На смену
звукам вальса пришли ритмы современной музыки.
В современной России окончание школы празднуется в 2 этапа: 1. В
последний раз для выпускников звучит школьный звонок. 2. Все выпускники
празднично одеваются и отправляются на последний «школьный бал».
На самом деле последний звонок – это самый настоящий праздник. В каждой
школе его хотят сделать особенным и неповторимым. А многие ждут этого
торжества весь год. Ведь на самом деле – знать, что ты выпускник, что ты
окончил школу – это приятно и радостно. И в то же самое время печально и
немного страшно. Ведь впереди начинается настоящая взрослая жизнь с её
проблемами и радостями.
Это большой праздник, в котором главными героями являются не только
ученики, но и родители и учителя. Сама церемония – это торжественные речи
директора школы, учителей, напутственные слова ученикам 9 или 11
классов.
Вот и получается, что последний школьный звонок – это уже не просто
традиция. Это настоящий праздник. Праздник, который никогда не сотрется
из памяти. А ленточка и тот колокольчик долго ещё будут храниться в
школьном альбоме.
Окончание школы в Америке - событие очень важное, празднуют с размахом:
парни берут напрокат смокинги и лимузины, а девушки впервые надевают
бальные платья! Молодой человек должен узнать, какое у девушки платье, и
купить к нему цветок-браслет, которую прикрепляют к платью своей
избранницы, а девушка покупает своему спутнику цветок в петлицу костюма.
По традиции молодой человек должен приехать за девушкой, которую он
будет сопровождать, на лимузине.
Если в Америке лимузин считается обязательным атрибутом выпускного
вечера, то в Австралии это признак простоты. Главная тема выпускников
австралийских школ – оригинальность. Чем необычнее транспортное
средство, на котором выпускник решит отправиться на бал, тем лучше.
Поэтому и выбирают для этого все, что движется, – раритетный кабриолет,
карета скорой помощи, пожарная машина или даже трактор или обычная
строительная тачка.
В Китае в день окончания школы ребята из окон выкидывают все вещи,
которые напоминают им о школе - ручки, тетради, линейки, форму!
В разных странах мира свои традиции празднования последнего звонка. Но
общее, пожалуй, в том, что этот день остается невероятно светлым, теплым,
веселым и в то же время немного грустным. Ведь пришло время взрослеть.
Заключение.
В ходе исследования я изучила и проанализировала самые яркие традиции
школ в России. Пришла к выводу, что мое предположение верно. Школьные
традиции являются частью истории нашей страны. Каждая традиция имеет
свое прошлое, свою историю. Сохранение школьных традиций совершенно
невозможно, если новые поколения школьников не поддерживают тех
начинаний, которые осуществляли старшие поколения. Школьные традиции
являются тем звеном, которое объединяет учителей, учеников, родителей.