Правила нашей семьи

Проект на тему «Я и моя семья»
Выполнила
Ученица 3 класса
МКОУ «Начальная школа-детский сад с.Аракаево»»
Губаева Нигина
Руководитель проекта
Нигаматова Г.Н.
Семья – это тыл.
Основа основ.
Это там, где тепло,
Где тебя ждут и любят.
Проблема: современные семьи в основном состоят из мамы, папы и детей.
Очень редко вместе с ними проживают люди более старшего поколения,
поэтому возникла проблема в создании проекта «Я и моя семья».
Недостаточные знания о своей семье, о бабушке, о дедушке.
Тип проекта по форме: индивидуальный.
Актуальность проблемы: человеку необходимо знать, что он не один, что
его всегда поддержат родные люди. Семья – это самое главное в жизни
ребенка.
Цели проекта:
 Собрать информацию о членах своей семьи, об их занятиях и
увлечениях;
 Систематизировать собранные данные и представить их в презентации
«Я и моя семья».
Задачи:

Воспитывать гордость за свою семью;

Развивать умения работать с дополнительной литературой, расширять
кругозор;

Развивать интерес к книгам;

Привлекать к участию в школьной жизни членов семьи.
План работы:
1. Изучение занятий увлечений членов семьи.
2. Систематизирование полученной информации.
3. Презентация проекта «Я и моя семья»
Программа действий:
 Побеседовать с родителями, дедушками, бабушками и т.д.
 Изучить семейные архивы, фото и видео документы.
Социальная значимость проекта:
 Изучая историю моей семьи – я изучаю историю своей деревни.
 Развитие творческих способностей.
Перспектива:работа может продолжаться форме составления родословной
семьи.
Работая над проектом училась:
 Отбирать из семейного архива фотографии членов семьи;
 Оценивать значение семейных альбомов для укрепления семейных
отношений;
 Выступать с подготовленным сообщением.
Предполагаемые результаты:
 Владеть понятием «семья»;
 Знать информацию о своей семье, о членах семьи;
 Знать свои права и обязанности;
 Составлять творческий рассказ о семье;
 Презентация «Я и моя семья».
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»
Л.Н. Толстой
Больше всего на свете я люблю свою семью. О ней я хочу сейчас рассказать.
Моя милая мама ласковая, добрая и очень красивая. Ее зовут Губаева Ларина
Шархатулловна. Она родилась 31 марта 1980 года. Она работает в МУК ННК
с. Аракаево библиотекарем. Она занимается нашим воспитанием и готовит
много вкусных блюд. Я стараюсь во всем помогать маме: убираюсь дома,
помогаю готовить, ухаживать за домашними питомцами.
Мой папа – Саидмирзоев Бердимурод Азизмуродович– мужественный и
справедливый человек. Он родился 26 декабря 1980 года. Он работает в г
Екатернибурге продавцом. Он много читает и рассказывает нам с братом
интересные истории.
Я – Губаева Нигина – ученица 3 класса Аракаевской школы-сад. Посещаю
кружок «Умелые ручки». В свободное время люблю играть, гулять, смотреть
мультфильмы.
Мой братишка – Губаев Эльназ – дошкольник , посещает детский сад этой же
школы. Он любит играть и смотреть мультфильмы
Моя бабушка по маминой линии – Губаева Назифа. Она родилась 1 ноября
1952 года. Она – пенсионерка. Она печет очень вкусные пирожки и работает
на своем дачном участке.
Мой дедушка по маминой линии –Губаев Шархатулла .Он родился 11 апреля
1952 года. Он пенсионер и автолюбитель. Классно водит машину и сам
ремонтирует.
Мои бабушка и дедушка по папиной линии живут в Таджикистане. Мы с
ними редко общаемся, потому что очень далеко.
Девиз моей семьи – «Не нужен клад, когда в семье лад». У нас есть
замечательная семейная традиция – хранить память о своих предках. Есть
еще одна добрая традиция в нашей семье – гостеприимство, угощения. А еще
мы любим отдыхать всей семьей (катание на коньках, лыжах, посещение
культурных мероприятий ,чтение книг).
Мы очень любим встречать праздники в уютном семейном кругу. А еще у
нас есть традиция отдыхать всей семьей.
Правила нашей семьи:
 Родители контролируют школьные дела детей;
 Каждый член семьи умеет свои обязанности;
 Родители знают чем занимаемся мы с братом в свободное от занятий
время;
 Брат оказывает мне помощь;
Вот такая замечательная у меня семья, которую я больше всего на свете
люблю!
Б – быстрые;
У – умные;
Р – решительные;
Ц – целеустремленные;
Е – единомышленники;
В – воспитанные;
А – активные.
Семья – это 7Я!
Защита проекта.
В процессе работы учащаяся познакомилась с понятиями «родословная»,
«род», «родственники», степени родства в семье; составила родословное
дерево.
Для реализации проекта необходимо собрать литературу, нарисовать и
заполнить генеалогическое древо.
В процессе проекта учащаяся столкнулась с некоторыми трудностями в
поиске, сборе и классификации информации о родственниках. Но благодаря
упорству и заинтересованности ребенок нашла всю необходимую
информацию.
У ученицы под чутким наблюдением классного руководителя получилось
нарисовать генеалогическое древо, получить достаточный объем сведений и
своих родственниках. Благодаря проекту у учащейся стал наблюдаться
повышенный интерес к книгам, истории своей семьи и ее членов.
Ценными помощниками в этой работе стали родители, бабушки и дедушки.
Работа по изучению истории семьи содействует объединению детей, их
родителей, бабушек и дедушек, развивает семейные увлечения и интересы;
умение правильно задавать вопросы, беседовать.
Я верю, что благодаря этому проекту укрепятся детско-родительские
отношения, расширится кругозор и обогатится словарный запас ребенка.
Особенность этого проекта, на мой взгляд, в том, что вместе с семьей мы не
только будем познавать и осваивать новое, но и будем активно трудиться и
отдыхать в одной команде