Экономика и менеджмент предприятий ТЭК

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт наук о Земле
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель специальности
«Прикладная геология»
____________Т.В. Шарова
«
»
2016г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика и менеджмент предприятий ТЭК
Специальность
21.05.02 Прикладная геология
Специализация: Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных
ископаемых
Уровень образования
Высшее
Форма обучения очная
Программа разработана
Ревинским Ю.А. , доцентом кафедры месторождений полезных ископаемых, кандидатом
геолого-минералогических наук
.
Рекомендована к утверждению на заседании кафедры
месторождений полезных ископаемых
Протокол заседания
№
от
2016 г.
Зав. кафедрой _____________________Гамов М.И.
Ростов-на-Дону, 2016
1. Цели освоения дисциплины
Дисциплина «Экономика и менеджмент предприятий ТЭК» относится к
вариативным, изучается студентами в 8 семестре и является базой экономических знаний
в современных условиях деятельности предприятий топливно-энергетического комплекса.
1.1. Цель преподавания курса – получение студентами знаний об экономике
минерально-сырьевого комплекса в целом и топливно-энергетического сырья
в
частности, ее своеобразии, структуре, о функционировании
геологоразведочных
предприятий, их инновационной, стратегической, оперативной, внешнеэкономической
деятельности в современных условиях хозяйствования.
1.2. Задачи курса:
-усвоение сведений о современном менеджменте, его сущности и характерных
чертах;
- усвоение студентами сведений о минерально-сырьевом комплексе, минеральных
ресурсах и их роли в экономике современного общества;
-усвоение представлений о топливно-энергетическом комплексе, сведений об
углеродном сырье мира, континентов и отдельных стран, о количестве и качестве
углеводородного сырья в России и ее роли в экспортно-импортных отношениях стран
мира;
-усвоение особенностей экономической деятельности предприятий ТЭК;
- усвоение основ государственного регулирования отношений недропользования в
условиях современного состояния минерально-сырьевого комплекса России;
- усвоение основ управления геологоразведочным производством, основ организации
планово-финансовой и аналитической работы на геологических предприятиях;
2.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Экономика и менеджмент предприятий ТЭК» является вариативной
из дисциплин ООП специалитета 21.05.02 «Прикладная геология».
Изучению данной дисциплины предшествует освоение знаний студентами по
дисциплинам: «Экономика минерального сырья», «Геологоразведочное дело», «Методика
поисков и разведки месторождений полезных ископаемых», «Основы научных
исследований», «Промышленные типы рудных месторождений», «Месторождения
неметаллических полезных ископаемых»
В свою очередь компетенции, получаемые по данной дисциплине, являются основой
для прохождения студентами производственной практики, освоения курса «Экономика и
организация геолого-разведочных работ»,
проведения научных исследований и
написания выпускной работы специалиста.
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
«Экономика и менеджмент предприятий ТЭК».
В результате изучения дисциплины формируются следующие компетенции:
а) общекультурные:
 способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
 способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7).
б) общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
 способностью ориентироваться в базовых положениях экономической теории,
применять их с учетом особенностей рыночной экономики, самостоятельно вести
поиск работы на рынке труда, владением методами экономической оценки
научных исследований, интеллектуального труда (ОПК-4);
 готовностью проводить самостоятельно или в составе группы научный поиск,
реализуя специальные средства и методы получения нового знания (ОПК-6);
в) профессиональными компетенциями (ПК)
Практические
занятия
1-2
4
4
12
Модуль 2. Сырьевая база
предприятий ТЭК,
перспективы развития
8
3-6
8
8
24
Модуль 3. Менеджмент
предприятий ТЭК
8
7-13
14
14
42
Промежуточная аттестация
8
13
26
26
78
ВСЕГО
Формы текущего контроля
(по неделям семестра)
Форма промежуточной
аттестации (по семестрам
Лекции
8
Самостоятель
ная раб студ.
Неделя семестра
Модуль 1.Общие сведения
об экономике минерального
сырья
Семинары.
Семестр
 способностью осуществлять геолого-экономическую оценку объектов изучения
(ПК- 5).
 готовностью применять основные принципы рационального использования
природных ресурсов и защиты окружающей среды (ПК-8);
 способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать
управленческие решения в области организации и нормировании труда, готовность
быть лидером (ПК-18).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: особенности экономики минерально-сырьевого комплекса в целом и
топливно-энергетического в частности, структуру и функционирование геологоразведочных предприятий, возможности и перспективы освоения различных видов
углеводородного сырья, особенности современного менеджмента, его сущность и
характерные черты, правовые положения деятельности предприятий ТЭК.
Уметь: излагать и критически анализировать рынок и минерально-сырьевую базу
любого вида полезных ископаемых топливно-энергетического комплекса в РФ и мире, что
позволит:
-Определять миссию, цели и задачи предприятий ТЭК
-Анализировать внешнюю и внутреннюю среду предприятий ТЭК
-Определять природу, сущность и развитие управления предприятием ТЭК
-Составлять стратегические и тактические планы деятельности предприятий ТЭК
Владеть: профессиональными знаниями об управлении предприятием ТЭК
4. Структура и содержание дисциплины «Экономика и менеджмент предприятий
ТЭК»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы -72 часа
4.1 Структура дисциплины
Виды учебной работы,
включая
Раздел
самостоятельную работу
дисциплины
студентов и
трудоемкость (в часах)
Собеседование
Прием
проектных
заданий
Собеседование
Прием
проектных
заданий
Собеседование
Прием
проектных
заданий
Зачет
4.2. Содержание разделов дисциплины
4.2.1.Модуль I. Общие сведения об экономике минерального сырья
Тема 1 – 2 часа. Введение. Основные термины и понятия. Классификация
георесурсов.
Исторический обзор развития ТЭК. Основные термины и понятия (экономика,
запасы, добыча, кондиции, лицензионные условия, менеджмент, управление
минеральными ресурсами, горная рента, полезное ископаемое, минеральное сырье,
минерально-сырьевая база). Классификация полезных ископаемых.
Литература: [1], с. 6-18; [2], с. 11-19; [8], с. 63-75
Тема 2 – 2 часа. Минеральное сырье в экономике современного общества
Темпы роста добычи минерального сырья. Экономические кризисы. Дисбаланс
производства и потребления минерального сырья. Рост эффективности геологоразведочных работ. Минеральное сырье в мировом топливно-энергетическом балансе.
Литература: [6], с. 113-117; [7], с. 199-216; [8], с. 45-63
4.2.2.МодульII. Сырьевая база предприятий ТЭК, перспективы развития
Тема 3 – 2 часа. Сырьевая база нефтяной промышленности
Запасы и ресурсы нефти. Уровень добычи. Причины сокращения прироста запасов.
Месторождения нефти на шельфе РФ. Экономические проблемы освоения ресурсов
нефти. Сырьевые базы по регионам РФ. Мировые разведанные запасы. Крупнейшие
потребители и производители нефти.
Литература: [7], с. 218-237; [8], с. 184-191; [15], с. 42-46
Тема 4 – 2 часа. Сырьевая база газовой промышленности. Перспективы развития.
Ресурсы и запасы газа. Месторождения Западной Сибири. Газовые месторождения
на шельфе РФ. Рост дефицита газодобычи, пути преодоления. Мировые запасы и ресурсы
газа. Основные производители и потребители.
Литература: [7], с. 237-243; [8], с. 191-201
Тема 5 – 2 часа. Сырьевая база угольной промышленности, направления ГРР. .
Перспективы освоения метано-угольных месторождений
Ресурсы и запасы угля в РФ и в мире. Нетрадиционные методы использования угля.
Доля угля в производстве электроэнергии в мире и в РФ. Пути совершенствования
структуры угольного производства. Важнейшие направления геолого-разведочных работ.
Геолого-экономическая сущность метана. Геолого-тектоническая оценка перспектив
освоения газоносных угольных бассейнов. Экономическая целесообразность добычи
метана. Прогнозные ресурсы метана. Перспективы освоения скоплений свободных газов.
Литература: [7], с. 243-256; [8], с. 208-229; [20], с. 15-2
Тема 6 – 2 часа. Сырьевая база атомной энергетики, перспективы развития
Производство природного урана из вторичного сырья. Основные производители.
Падение и рост производства урана. Основные поставщики и потребители урана. Запасы и
ресурсы урана в России и мире.
Литература: [7], с. 256-265; [8], с. 229-237
4.2.3.Модуль III. Менеджмент предприятий ТЭК
Тема 7 – 2 часа. Современный менеджмент, сущность и характерные черты
Организация и менеджмент. Цель менеджмента. История развития. Современные
исследования менеджмента. Основные разновидности менеджмента. Факторы,
определяющие развитие управления. Цикл менеджмента.
Литература: [5], с. 13-34; [21], с. 3-42
Тема 8 – 2 часа. Организация как объект управления. Природа, сущность и развитие
управления
Среда организации. Внутренняя среда организации. Ресурсы. Капитал. Разделение
труда. Организационная структура управления. Уровни управления. Внешняя среда
организации. Неопределенность. Изменчивость. Теоретический взгляд на природу,
сущность и развитие управления. Управленческая связь. Отношения управления.
Содержание и логика развития управления.
Литература: [5], с. 35-73; [21], с. 43-82
Тема 9 – 2 часа. Основы планирования прогнозирования деятельности предприятий
ТЭК
Основные стадии планирования. Миссии, цель и задачи предприятия.
Стратегический и тактический планы. Бизнес-план. Принятие решений, их типы и
требования. Реализация решений. Система стратегического управления. Анализ внешней
и внутренней среды. Метод SWOT.
Литература: [5], с. 205-225; [21], с. 83-118
Тема 10 – 2 часа. Геологоразведочное предприятие в системе управления
геологическим изучением недр
Виды геологического изучения недр. Единая информационная система в области
недропользования. Объекты геологического изучения. Источники финансирования.
Стадийность ГРР. Запасы и кондиции.
Литература: [1], с. 19-29; [2], с. 96-105
Тема 11 – 2 часа. Эксплуатация ресурсов недр
Разработка месторождений полезных ископаемых. Истощение запасов. Списание
запасов. Разработка месторождений углеводородов. Проектирование. Контроль за
разработкой. Государственное регулирование разработки месторождений углеводородов.
Разработка единого месторождения несколькими недропользователями.
Литература: [2], с. 105-117; [4], с. 125-148
Тема 12 – 2 часа. Геологические предприятия, их назначение, задачи
Формы собственности предприятий. Организационная форма предприятий.
Предпринимательская деятельность. Инновационная деятельность предприятий. Малые
горные предприятия. Бизнес-планирование.
Литература: [1], с. 126-154; [2], с. 162-168; [4], с. 149-175
Тема 13 – 2 часа. Правовые положения деятельности предприятий ТЭК
Закон «О недрах». Система лицензирования. Государственный контроль.
Договорной порядок предоставления прав пользования недрами. Лицензирование.
Соглашение о разделе продукции. Платежи за пользование недрами.
Литература: [2], с. 69-93, 159-162; [11], с. 8-25
5. Образовательные технологии
Для реализации компетентного подхода при подготовке специалистов по
дисциплине «Экономика и менеджмент предприятий ТЭК» предусматривается широкое
использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий.
При чтении лекций осуществляются компьютерные презентации учебного материала по
основным разделам курса (минерально-сырьевая база ТЭК, менеджмент, современная
мировая экономика), а также по отдельным типам наиболее экономически важных
разделов дисциплины. Планируется проведение лекций-диспутов с активным участием
студентов при обсуждении рыночных особенностей ценообразования и их практической
значимости в настоящее время и в перспективе с учетом реальных биржевых цен на
топливно-энергетическое сырьё.
При проведении практических занятий основными технологическими формами
обучения являются собеседование, приём проектных заданий, выполнение контрольных
работ.
В качестве самостоятельной работы студентов предусматривается их подготовка к
собеседованию, выполнению контрольных работ, написание реферата и выполнение
проектных заданий по характеристике рынка ТЭК, мировой экономики и основных
положений менеджмента.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные
средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины.
6.1. Методические указания по самостоятельной работе.
Самостоятельная работа студентов по курсу «Экономика и менеджмент предприятий
ТЭК» включает выполнение проектных заданий и подготовку к собеседованию, а также
написание реферата на избранную тему. Одной из эффективных форм овладения
навыками самостоятельной работы является углубленное изучение и сознательное
осмысление какой-либо проблемы. В период подготовки к собеседованию студент должен
овладеть приёмами и навыками систематизации разрозненных данных, умением
ориентироваться в море информации и правильно и доходчиво излагать суть проблемы.
Каждый студент в течение семестра должен подготовить реферат на одну из
заданных тем. Это будет способствовать приобретению им навыков поиска и осмысления
данных об организации геологического предприятия и принципах менеджмента, что
необходимо при работе на производстве или ведении научных исследований. При
написании реферата вырабатываются навыки стройного и последовательного изложения
материала и способность аргументировано защищать излагаемые факты и выводы. При
работе над рефератом рекомендуется использовать дополнительную литературу,
приведенную в списке, специальные периодические издания и сведения из интернета.
Представить реферат можно в машинописном, электронном или в виде презентации.
Реферат должен содержать разделы, раскрывающие суть заданной темы, а также
список использованных источников информации.
6.2 Темы рефератов
1.Основные разновидности менеджмента.
2.Факторы, определяющие развитие управления
3.Организационная структура управления.
4.Основные стадии планирования, стратегический и тактический планы.
5.Миссия, цель и задачи предприятия
6.Анализ внешней и внутренней среды, метод SWOT.
7.Суть и основные виды ролевых конфликтов
8. Особенности теорий потребности Маслоу и Мак Клеланда
9.Особенности партисипативного управления предприятием
10.Социально-психологические аспекты организации и ведения бизнеса
11.Концессионный договор на пользование недрами
12.Порядок получения лицензий на право пользования недрами
13.Особенности государственного регулирования разработки месторождений
углеводородов
14.Цели стратегического менеджмента в геологических организациях
15.Малые горные предприятия, бизнес-план
6.3. Вопросы, выносимые на зачёт
1. Основные понятия – горючие полезные ископаемые, месторождение полезных
ископаемых,
минеральное сырье, ресурсы и запасы.
2. Стратегические полезные ископаемые.
3. Темпы роста добычи топливно-энергетического сырья во 2-й половине ХХ века.
4. Топливно-энергетический баланс.
5. Сырьевая база нефтяной промышленности РФ.
6. Перспективы поисков и разведки месторождений нефти на шельфе.
7. Сырьевая база газовой промышленности.
8. Перспективы поисков и разведки месторождений газа на шельфе.
9. Пути преодоления дефицита газодобычи.
10. Сырьевая база угольной промышленности.
11. Направления геолого-разведочных работ в различных регионах РФ.
1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
5)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
1)
2)
12. Особенности освоения метано-угольных месторождений.
13. Сырьевая база атомной энергетики
14. История развития менеджмента.
15. Основные разновидности современного менеджмента.
16. Виды и объекты геологического изучения недр.
17. Стадийность геолого-разведочных работ.
18. Государственное регулирование разработки месторождений углеводородов.
19. Проектирование разработки месторождений углеводородов.
20. Основные черты предпринимательской деятельности в геологических организациях.
21. Бизнес-планирование на предприятиях ТЭК.
22. Малые горные предприятия.
23. Закон РФ «О недрах».
24. Лицензионный порядок предоставления прав пользования недрами.
25. Концессионный договор.
26. Соглашение о разделе продукции.
27. Организация как объект управления.
28. Планирование и прогнозирование деятельности предприятий ТЭК.
29. Внешняя и внутренняя среда предприятий ТЭК.
30. Особенности энергетической безопасности РФ.
7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
7.1. Задания и контрольные вопросы студентам для подготовки к
собеседованию по модулям дисциплины
Тема 1 – 2 часа. Основные термины. История развития ТЭК. Классификация
георесурсов
Вопросы для самоконтроля знаний:
Чем отличаются понятия минеральное сырье и полезное ископаемое?
Для чего необходима классификация георесурсов?
Какие полезные ископаемые являются стратегическими?
Перечислите группы и виды полезных ископаемых.
Литература: [1], с. 3-25; [2], с. 6-31; [4], с. 63-75, 182-184
Тема 2 – 2 часа. Роль минерального сырья в современном мире
Вопросы для самоконтроля знаний:
Основные черты второй половины 20-го века в топливно-энергетической сфере;
Каковы темпы роста добычи топливно-энергетического сырья после 1950 г.?
Приведите примеры взаимосвязи политических и экономических кризисов;
Каковы причины повышения эффективности геолого-разведочных работ в 80-е годы?
Каковы причины изменения топливно-энергетического баланса?
Литература: [6], с. 101-123; [7], с. 155-184, 199-216; [8], с. 45-63; [9], с. 26-50
Тема 3 – 2 часа. Развитие нефтяной промышленности
Вопросы для самоконтроля знаний:
Каковы темпы роста добычи нефти после 1950 г.?
Причины падения добычи;
Количество и размеры месторождений нефти, открываемых в последние годы;
Каковы соотношения добычи нефти и прироста запасов в конце 90-х годов?
Каковы перспективы поисков и разведки месторождений на шельфе?
Перечислите группы регионов по ближайшей и дальней перспективе;
Перечислите крупнейших производителей и потребителей нефти.
Литература: [7], с. 94-116, 218-237; [8], с. 76-92, 184-191; [9], с. 200-220
Тема 4 – 2 часа. Перспективы развития газовой промышленности
Вопросы для самоконтроля знаний:
Каковы прогнозные ресурсы и разведанные запасы газа в РФ
Основные месторождения газа в РФ;
3) Отличаются ли перспективы получения прироста запасов на шельфе по газу и нефти в
РФ?
4) Назовите месторождения газа на шельфе РФ;
5) Перечислите пути снижения затрат при разработке морских месторождений газа;
6) Возможен ли дефицит газодобычи и каковы пути его преодоления?
7) Приведите примеры основных поставщиков и производителей газа в мире.
Литература: [7], с. 237-243; [8], с. 191-201; [9], с. 124-152; [15], с. 42-46; [16], с. 40-43;
[17], с. 4-6
Тема 5 – 2 часа. Основные направления развития угольной промышленности.
Особенности освоения метано-угольных месторождений
1) Назовите основных производителей и потребителей угля в мире;
2) Каковы прогнозные ресурсы и разведанные запасы угля в РФ на сегодняшний день;
3) Перечислите важнейшие направления геолого-разведочных работ в различных регионах
РФ.
4) С каких позиций оценивается в настоящее время метан угольных бассейнов?
5) Какова экономическая целесообразность добычи метана из угольных пластов?
6) Каковы прогнозные ресурсы метана в наиболее изученных угольных бассейнах России?
Литература: [7], с. 243-256; [8], с. 92-101, 208-229; [9], с. 124 -152, [20], с. 15-27
Тема 6 – 2 часа. Перспективы развития атомной энергетики
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Производство электроэнергии атомными станциями в РФ и мире;
2) Каковы основные производители и потребители урана в мире и РФ?
3) Направления сотрудничества РФ с государствами СНГ на урановом рынке;
4) Охарактеризуйте сырьевую базу Приаргунского производственного объединения;
5) Каковы соотношения использования природного урана и урана, полученного из
вторичного сырья.
Литература: [7], с. 256-265; [8], с. 229-237; [20], с. 50-56
Тема 7 – 2 часа. Особенности современного менеджмента
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Каковы основные определения понятия «менеджмент»?
2) История развития менеджмента;
3) Разновидности современного менеджмента;
4) Каковы цели стратегического менеджмента в геологических организациях?
5) Инновационный менеджмент на предприятиях ТЭК;
6) Каковы факторы, определяющие развитие менеджмента?
Литература: [5], с. 13-35; [21], с. 3-42; [23], с. 15-38; [24], с. 8-19
Тема 8 – 2 часа. Сущность и развитие управления организации
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Что такое внутренняя среда организации?
2) Какой самый важный компонент внутренней среды организации?
3) Что такое вертикальное и горизонтальное разделение труда?
4) Что есть внешняя среда организации и какова ее структура и признаки?
5) В чем суть отношений управления?
6) Каковы содержание и логика развития управления?
Литература: [5], с. 35-73; [21], с. 43-82; [23], с. 39-45; [24], с. 19-25
Тема 9 – 2 часа. Стратегическое управление предприятий ТЭК
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Назовите основные стадии планирования деятельности предприятия;
2) Что вы понимаете под миссией, целью и задачей предприятия;
3) В чем различие стратегического и тактического планирования;
4) Какими могут быть варианты стратегии предприятия;
5) Что такое бизнес-план предприятия;
6) Каким образом принимается решение;
7) Что вы понимаете под анализом внешней и внутренней среды;
8) В чем суть метода SWOT.
Литература: [5], с. 205-225; [21], с. 83-118; [23], с. 46-92; [24], с. 26-27
Тема 10 – 2 часа. Деятельность геологического предприятия
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Назовите виды геологического изучения недр;
2) Перечислите объекты геологического изучения недр;
3) Что такое единая информационная система в области недроиспользования?
4) Назовите стадийность геолого-разведочных работ;
5) Типы кондиций при геолого-разведочных работах;
6) Источники финансирования ГРР.
Литература: [1], с. 8-35; [2], с. 96-105
Тема 11– 2 часа. Эксплуатация ресурсов недр
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Назовите основные требования к недропользователям при эксплуатации месторождений
полезных ископаемых;
2) В чем особенности государственного регулирования разработки месторождений
углеводородов?
3) Перечислите требования, предъявляемые к недропользователю при разработке
месторождений углеводородов;
4) Особенности проектирования разработки месторождений углеводородов;
5) Каким образом осуществляется контроль и регулирование процессов разработки
месторождений углеводородов?
Литература: [2], с. 105-117; [4], с. 120-156; [13], с. 86-94
Тема 12 – 2 часа. Типы геологических предприятий
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Каковы могут быть формы собственности в организации?
2) Какие существуют формы инновационной деятельности?
3) Основные черты предпринимательской деятельности;
4) В чем суть и необходимость составления бизнес-планов?
5) Каковы особенности функционирования малого горного предприятия;
6) Типы малых горных предприятий.
Литература: [1], с. 126-154; [2], с. 162-168; [4], с. 149-175; [14], с. 10-54
Тема 13 – 2 часа. Нормативно-правовые основы деятельности предприятий ТЭК
Вопросы для самоконтроля знаний:
1) Горное законодательство Российской империи и Советской России;
2) В чем суть закона РФ «О недрах»?
3) Что такое концессионный договор на пользование недрами?
4) В чем особенность государственной собственности на природные ресурсы и
собственность субъектов РФ?
5) Каков порядок получения лицензий на право пользования недрами?
6) В чем суть соглашения о разделе продукции. Примеры применения?
Литература: [2], с. 69-93, 159-162; [11], с. 8-25; [12], с. 7-92; [22], с. 136-140, 148-152
7.2 Рекомендуемая литература
7.2.1.Основная
3. Экономика предприятия [Текст]: учебник для студентов, обучающихся по
направлению 220700 "Организация и управление наукоемкими производствами",
специальности 220701 "Менеджмент высоких технологий" / [А. П. Аксенов и др.] ; под
ред. д-р экон. наук, проф. С. Г. Фалько. - Москва : КноРус, 2011. - 352 с.
4. Магомадова, Хава Алаудиновна. Основы менеджмента [Текст] : учебное пособие / Х.
А. Магомадова ; Федеральное гос. образовательное учреждение высшего
профессионального образования "Южный федер. ун-т", Северо-Кавказский науч.
центр высшей школы. - Ростов-на-Дону : Изд-во Северо-Кавказского научного центра
Высшей школы Южного федерального ун-та, 2010. - 240 с.
5. Васин, Сергей Михайлович. Управление рисками на предприятии [Текст]: учебное
пособие
по
дисциплине
региональной
составляющей
специальности
"Менеджмент организации" / С. М. Васин, В. С. Шутов. - Москва : КноРус, 2010. - 304
с.
6. Слак, Найджел. Организация, планирование и проектирование производства [Текст] =
Operations management: Операционный менеджмент: [перевод с английского] /
Найджел Слак, Стюарт Чеймберс, Роберт Джонстон. - [5-е изд.]. - Москва: ИНФРА-М,
2009. - 790 с.
7. Еремин, Николай Иосифович. Экономика минерального сырья [Текст] : учебник для
студентов, обучающихся по направлению 020300 "Геология" / Н. И. Еремин, А. Л.
Дергачев ; Моск. гос. ун-т им. М. В.Ломоносова, Геол. фак.. - Москва : Книжный Дом
Университет, 2007. - 504 с.
8. Экология транспортировки и подземного хранения газа на Юге России [Текст] / О. Е.
Аксютин [и др. ; отв. ред. Е. Д. Нащекина] ; Открытое акционерное о-во "Газпром", Ово с ограниченной ответственностью "Газпром экспо". - Москва : Газпром экспо, 2010.
- 262 с.
9. Дресвянников, Владимир Александрович. Управление знаниями организации [Текст] :
учебное пособие / В. А. Дресвянников. - Москва : Кнорус, 2008. - 343 с.
7.2.2.Дополнительная
1. «Экономика и управление геолого-разведочным производством: учебно-методическое
пособие». Под редакцией В.П.Орлова, С.Ис.Даукова. – М. ЗАО «Геоинформмарк», 1999 г.,
195стр.
2. Трубецкой К.Н., Краснянский Г.Л. и др. «Горное законодательство России вчера,
сегодня, завтра» М. Издательство АГН, 2001г. 245стр.
3. Алескеров В.А., Завертнин В.И. «Экономика минерального сырья геолого-разведочных
работ». М. ЗАО «Геоинформмарк», 1998 г., 276стр.
4. Борисевич В.Т., Полеисаев П.В. и др., «Организация и планирование геологоразведочных работ, управление геолого-разведочным предприятием». М. Недра, 1990 г.,
321стр.
5. Виханский О.С., Наумов А.И. «Менеджмент» учебник. М. Издательство Экономистъ.
2005 г., 662стр.
6. «Мировая экономика», учебник. Под редакцией А.С.Булатова. М. Издательство
Экономистъ. 2005 г., 734стр.
7. Козловский Е.А. «Россия: минерально-сырьевая политика и национальная
безопасность». М. Издательство МГГУ, 2002 г., 849стр.
8. Козловский Е.А. «Минерально-сырьевые проблемы России накануне ХХI века». М.
Издательство МГГУ, 1999 г., 402стр.
9. Агафонов Г.В., Волкова Е.Д. и др. «Топливно-энергетический комплекс России:
Современные состояние и взгляд в будущее». Новосибирск, Наука, Сибирская
издательская фирма РАН, 1999 г., 312стр.
10. «Современная экономика. Многоуровневое пособие». Под редакцией О.Ю.Малядова,
г. Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 1999 г., 410стр.
11. Путин В.В. «Минерально-сырьевые ресурсы в стратегии российской экономики:
Записки горного института». Т.144 (1). СПТ, 1999 г.
12. «Сборник нормативных актов: «Платежи за пользование недрами». Вып. 2. М.
«Роскомнедра», ВНЭМС, 1994 г., «Ведомственные нормативные акты по
недропользованию». Вып. 3, 1994 г., «Закон РФ «О недрах» (в ред. 1995 г.) Вып. 4, 1995 г.,
«Лицензионная деятельность в сфере недропользования». Вып. 6, 1996 г., «Федеральные
законы РФ в сфере недропользования». Вып. 7, 1997 г.
13. «Инструкция по составлению проектов и смет в геолого-разведочных организациях».
М. Недра, 1986 г., 205стр.
14. Пелех А.С. «Бизнес-план», М. Ось-89.1996 г., 86стр.
15. Никитин П.Б., Зюзина И.А. и др. «Экономические проблемы развития и освоения
ресурсов газа и нефти на шельфе РФ». Научно-технический журнал «Интервал», г.
Самара, 2006 г., № 9 стр. 42-46.
16. Саакян Ю.А. «Системные проблемы развития газовой отрасли: возможности и пути
решения». Спец. Журнал « ГАЗ», г. Саратов 2006 г., № 3, стр. 40-43.
17. Митрова Т. «Перспективы газовой отрасли в условиях глобализации рынков»,
спецжурнал « ГАЗ», г. Саратов, 2006 г., № 4, стр. 4-6.
18. Макаров А. «Топливно-энергетический комплекс в экономике России». Спецжурнал
«ГАЗ» г. Саратов, 2006 г., № 4, стр. 7-8.
19. Золотых С.С. и др. «Концепция геолого-технической оценки метана угольных пластов
как полезного ископаемого». Вестник Кузбасского ГТУ, 1998 г., № 5, стр. 15-27.
20. Путивцева В. «Перспективы России на возрождающемся урановом рынке». Ис.
«Минеральные ресурсы России», № 1, 2006 г, стр. 50-55.
21. Гордиенко Ю.Ф., Обухов Д.В. и др. Менеджмент, г. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2004
г., 282стр.
22. Певзнер Е.А., «Горная экология», М. МГГУ, 2003 г., 480стр.
23. Виханский О.С., Наумов А.И. «Практикум по курсу менеджмент», М. «Экономистъ»,
2004 г., 281стр.
24. Полукаров В.Я. «Основы менеджмента, учебное пособие», М. Издательство «Кнорус»
2007 г., 238стр.
7.3.Программное обеспечение и интернет-ресурсы:
1.Майский Ю.Г., Ревинский Ю.А. Курс лекций по учебной дисциплине «Минеральные
ресурсы», Электронный вариант, 206 стр., 2008г.
2.Наставкин А.В. Учебно-методическое пособие по курсу «Промтипы МПИ» (горючие),
Электронный вариант, 32 стр., 2010 г.
Презентации
1.Презентации к курсу лекций по дисциплине «Промтипы МПИ» (горючие) Автор
Наставкин А.В.
2.Презентации
курса лекций по дисциплине «Минеральные ресурсы», автор
Ревинский Ю.А.
Электронный адрес: Цифровые кампусы А.В.Наставкина, Ю.А. Ревинского на сайте
кафедры МПИ:kpirgu@mail.ru
8.
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для преподавания дисциплины имеются:
1. Специализированные учебные кабинеты с настенными плакатами и стендами;
2. Компьютерный класс для работы с электронным демонстрационным и раздаточным
материалом;
3. Технические средства для показа презентаций, учебных видеофильмов.
4.Демонстрационная коллекция горючих полезных ископаемых в минералогическом
музее геофака ЮФУ.
УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИН
«Экономика и менеджмент предприятий ТЭК»
_2_зач. ед.; академических часов всего 52, в т.ч.: 26практических занятий
Преподаватель: Ревинский Ю.А.
Кафедра «Месторождений полезных ископаемых»
Курс 4 Семестр 8_Специальность 21.05.02 Прикладная геология.
№
Виды контрольных
мероприятий
Модуль 1Общие сведения об
экономике минерального сырья
1
3
Практические занятия
Тестирование
Модуль 2. Сырьевая база
предприятий ТЭК, перспективы
развития
Практические занятия
Модуль3.Менеджмент
предприятий ТЭК
Всего
Бонусные баллы1
1
Промежуточная аттестация
зачет
Текущий контроль
Рубежный контроль
Максимальное количество баллов
26
25
26
24
25
25
24
25
50
50
Активные консультации, работа в
цифровом кампусе – до 5 баллов
Участие в конференциях, творческое
выполнение индивидуальных заданий – до
5 баллов
Максимальная сумма баллов – 100,
Минимальная сумма баллов для получения зачета 60
До 10
Преподаватель __________________________________________РевинскийЮ.А..
Согласовано: заведующий кафедрой________________________Гамов М.И.
Бонусные баллы начисляются в последний день занятий и не входят в число минимально необходимых 38
баллов
1