Выступление на семинаре «Трансформация семейных ценностей у современной молодежи»

Выступление на семинаре
«Трансформация семейных ценностей у современной молодежи»
(Григорьева И.А., директор ЦППСС «Доверие»)
«Жениться – это значит наполовину уменьшить
свои права и вдвое увеличить свои обязанности»,
немецкий философ А. Шопенгауэр
Именно семья способна полноценно и естественно выполнять основные функции
физического и духовного воспроизводства общества, т.е. репродуктивную и воспитательную
функции. Семья умеет приспосабливаться к изменяющимся общественным отношениям.
Ключевой предпосылкой гармонии супружества и прочности семьи является этикопсихологическая готовность вступающих в брак:
- сформированность идеала современной семьи (ожидания, какие семейные отношения хотят
построить, какие обязанности на них налагает супружество, родительство),
- мотивы вступления в брак.
Рассмотри, как произошла трансформация семейных ценностей у современной
молодежи:
1. Наиболее важным для современных молодых людей студентов РАУ на основе методики
«Ценностные ориентации» Рокича оказалась
А) активная деятельная жизнь, полная и эмоционально насыщенная,
Б) интересная работа.
Это обуславливается социально-психологическими, экономическими и политическими
факторами, которые формируют структуру ценностей.
Из 18 основных ценностей жизни незначительное количество студентов в ближайшем
будущем отдали предпочтение «счастливой семейной жизни».
2. Согласно результатам опроса, проведенного Всероссийским Центром изучения
общественного мнения (ВЦИОМ), на вопрос о жизненных ценностях
А) 50% (половина респондентов) отвечают «жить в достатке»,
Б) менее 40% хотят иметь хорошую семью,
И) менее 20% – «воспитывать детей».
Так, в 18-24 лет респондентам важнее иметь хороший достаток, а затем и хорошую
семью.
3. В соответствии с результатами исследования, проведенного НИИ семьи и воспитания
Академии наук РФ:
А) 62% девушек связывают свое будущее с интересной работой,
Б) 25% - с замужеством.
4. Достаточно низкая активность и заинтересованность самой молодежи в вопросах семейных
отношений.
Так по данным социологического опроса различных категорий молодого поколения
(выборка 600 человек в Санкт-Петербурге и Ленинградской области), А) читают регулярно
литературу по проблемам семьи и брака 5%,
Б)читали однажды - 25%,
В) вообще не читали - 65%,
Г) ничего не слышали о такой литературе - 5%.
Как видим из результатов исследований разных институтов трансформация духовных
ориентиров, рост числа гражданских браков и неполноценных семей приводит к
обесцениванию Института семьи. Карьера более приоритетна, чем семья. Подрастающее
поколение не вкладывает в понятие «счастье» семью, не включаются туда и дети. Их
представление о счастье связывается прежде всего с самореализацией и карьерой. Человек
всегда стремится к счастью, а значит, «наши дети» будут карабкаться по карьерной лестнице.
Нравственно-психологическая неподготовленность к браку означает, что юноши и
девушки воспринимают создание семьи на данном этапе как помеху своим чувствам, своим
будущим профессиональным интересам и карьере.
Налицо один из парадоксов в брачно-семейной сфере: брак, семья, материнство,
отцовство в российском обществе все еще окружены ореолом святости, почитаются как самые
важные социальные институты, и вместе с тем их основные нормы, правила, ценности
попираются, игнорируются, девальвируются как на сознательном, так и бессознательном
уровнях.
Россияне стремятся к цивилизованности, к «западности», к социокультурному уровню
жизни, достигнутому развитыми странами – лидерами, тогда как социальный институт именно
в этих странах терпит крах, превращается в институт социальной группы.
Нацеленность на ограничение внебрачных рождений, содействие созданию полных
семей и сокращению числа «осколочных» – такой должна быть программа – максимум
российского государства в сфере поддержки молодой семьи.
Немалую роль могут и должны здесь сыграть психолого-педагогические структуры, в
том числе психологические консультации, тематические классные часы этики и психологии
семейной жизни.
По мнению специалистов, в основы семейной жизни входит:
1. повышение ответственности молодежи перед брачной и семейной жизнью;
2. увеличение социальной престижности отцовства и материнства;
3. повышение психологической готовности юношей и девушек к браку; предоставления им
необходимых знаний по детской психологии, психологии сексуальной жизни; основным
проблемам взаимоотношений между супругами и т.д.
Формирование семенных ценностей должно начинаться еще в детстве через воспитание
позитивных установок на семью и брак, подготовку к вступлению в брак и решению проблем
молодой семьи.
Ценности семьи необходимо формировать еще в родительской семье, а затем в школе и
других образовательных учреждениях, в молодежных организациях и трудовых коллективах.
Позитивным следует считать наличие у различных категорий молодого поколения
ориентации на семейный образ жизни. Мотивами вступления в брак остаются базовые
супружеские ценности - любовь, рождение и воспитание детей в семье, доверительное общение
с близким человеком.
Вывод: многие проблемы современной семьи происходят из-за:
- неумения решать проблемы семьи в настоящем и будущем,
- из-за низкого уровня знаний по вопросам семейной конфликтологии,
- а также из-за отсутствия должных установок на семью и брак.
Однако важны не только знания. Необходимы должные позитивные установки на семью
и брак, готовность реализовать заявленные установки на практике в повседневной семейной
жизни. В современных условиях, когда внешний социальный контроль за поведением
молодежи ослабел, а силы внутреннего еще не сформированы, необходимо воспитание
культуры чувств и умения жить в семье.