ДАТА НАПРАВ ЛЕНИЕ НЕДЕЛЯ РАБОТА КОНТИНГЕНТ
advertisement
НАПРАВ ЛЕНИЕ НЕДЕЛЯ Диагностика 1 2 1 Развивающая и коррекционная работа Психологическая диагностика при переходе в среднее звено Психологическая диагностика при переходе в среднее звено. КОНТИНГЕНТ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ МЕТОДИКИ И ПРОГРАММЫ ЗАДАЧИ, РЕЗУЛЬТАТ Обучающиеся 5-6-х классов Анкета субъективных ощущений Консультирование и рекомендации родителям, классным руководителям. Обучающиеся 5-6-х классов Социометрия Консультирование и рекомендации родителям, классным руководителям. 3 4 Октябрь РАБОТА 2 3 Психологическая диагностика при переходе в среднее звено. Групповые развивающие занятия Обучающиеся 5-6-х классов Диагностика уровня школьной тревожности Филлипса Консультирование и рекомендации родителям, классным руководителям. Обучающиеся 6-7-х классов Коррекция самовосприятия и самооценки, устранение коммуникативных проблем Групповые развивающие занятия Обучающиеся 8-10-х классов Васильева О.А. Программа психокоррекционной помощи детям младшего подросткового возраста, имеющим проблемы в эмоциональной сфере, в поведении и в общении Григорьева М.Ю., «Я и другие Я», Грецов А.Г., «Тренинг креативности» для старшеклассников. д.м.н. Е.А. Брюн, В.А. Михайлова, И.А. Рубченко Программа профилактики употребления ПАВ Групповые развивающие занятия Обучающиеся 6-7-х классов Групповые развивающие занятия Обучающиеся 8-10-х классов Групповые развивающие занятия Обучающиеся 6-7-х классов Индивидуальные коррекционные занятия по рез-м диагностических исследований ДАТА Васильева О.А. Программа психокоррекционной помощи детям младшего подросткового возраста, имеющим проблемы в эмоциональной сфере, в поведении и в общении Григорьева М.Ю., «Я и другие Я», Грецов А.Г., «Тренинг креативности» для старшеклассников. д.м.н. Е.А. Брюн, В.А. Михайлова, И.А. Рубченко Программа профилактики употребления ПАВ Васильева О.А. Программа психокоррекционной помощи детям младшего подросткового возраста, имеющим проблемы в эмоциональной сфере, в поведении и в общении Улучшение психо-эмоционального самочувствия, благоприятный психологический климат, осознание собственной индивидуальности, принятие себя как личности, повышение толерантности по отношению к окружающим, умение вырабатывать иммунитет на внешние негативные воздействия, стабилизация эмоционального состояния и контроль собственного поведения адекватно ситуации. Коррекция самовосприятия и самооценки, устранение коммуникативных проблем Улучшение психо-эмоционального самочувствия, благоприятный психологический климат, осознание собственной индивидуальности, принятие себя как личности, повышение толерантности по отношению к окружающим, умение вырабатывать иммунитет на внешние негативные воздействия, стабилизация эмоционального состояния и контроль собственного поведения адекватно ситуации. Коррекция самовосприятия и самооценки, устранение коммуникативных проблем Групповые развивающие занятия Обучающиеся 8-10-х классов Григорьева М.Ю., «Я и другие Я», Грецов А.Г., «Тренинг креативности» для старшеклассников. д.м.н. Е.А. Брюн, В.А. Михайлова, И.А. Рубченко Программа профилактики употребления ПАВ Улучшение психо-эмоционального самочувствия, благоприятный психологический климат, осознание собственной индивидуальности, принятие себя как личности, повышение толерантности по отношению к окружающим, умение вырабатывать иммунитет на внешние негативные воздействия, стабилизация эмоционального состояния и контроль собственного поведения адекватно ситуации. Групповые развивающие занятия Обучающиеся 6-7-х классов Коррекция самовосприятия и самооценки, устранение коммуникативных проблем Групповые развивающие занятия Обучающиеся 8-10-х классов Васильева О.А. Программа психокоррекционной помощи детям младшего подросткового возраста, имеющим проблемы в эмоциональной сфере, в поведении и в общении Григорьева М.Ю., «Я и другие Я», Грецов А.Г., «Тренинг креативности» для старшеклассников. д.м.н. Е.А. Брюн, В.А. Михайлова, И.А. Рубченко Программа профилактики употребления ПАВ Консультирование педагогов 5-х классов по рез-м диагностики Педагоги 5-6-х классов Результаты диагностических исследований Занятие для подростков Обучающиеся 6-8-х классов Профилактика употребления ПАВ 3 Тематические классные часы по запросу классных руководителей Обучающиеся 6-11-х классов 4 Занятие для педагогов Педагогический коллектив 1 Работа с документацией 2 Работа с документацией 3 Работа с документацией Консультативная 1 2 3 4 Психологическое просвещение 1 В соответствии с запросами педагогов, родителей, обучающихся 4 Улучшение психо-эмоционального самочувствия, благоприятный психологический климат, осознание собственной индивидуальности, принятие себя как личности, повышение толерантности по отношению к окружающим, умение вырабатывать иммунитет на внешние негативные воздействия, стабилизация эмоционального состояния и контроль собственного поведения адекватно ситуации. Рекомендации для педагогов Рекомендации Методическая работа 2 Разработки мероприятий, аналитические справки «Природа конфликтов, способы предупреждения» Рекомендации для педагогов 4 Заседание ПСПК Члены ПСПК Согласно плану заседаний ПСПК Решение ПСПК
