Неделя психологии в ДОУ

Кравцова Л.А., педагог – психолог
муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения
« Детский сад компенсирующего вида №1»
г. Балаково Саратовской области
НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ В ДОУ
МОЙ ПОДХОД К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ
Дошкольный возраст – важный период развития не только
познавательных способностей ребенка, но и становление его самосознания,
развития личности ребенка, период начальной социализации, В своей работе
стараюсь грамотно подходить в вопросах по этим направлениям.
Поэтому, главным считаю помочь ребенку уметь приспосабливаться к
окружающему миру и уметь взаимодействовать с ним. Организуя свою
работу, я ставлю перед собой следующие задачи: создать условия в
дошкольном
образовательном
учреждении,
способствующие
психологическому здоровью детей; обеспечить эмоциональное благополучие
всех участников воспитательно- образовательного процесса; способствовать
развитию способностей каждого ребенка; содействовать повышению
психолого-педагогической компетентности педагогов, родителей в
закономерностях развития ребенка, а также в вопросах воспитания и
обучения. Решение всех этих задач требует от меня огромного труда над
совершенствованием своих знаний и личностных качеств.
Постоянно нахожусь в поиске более эффективных, интересных
форм работы с семьей, детьми и педагогами так как традиционные методы не
всегда дают желаемый результат. Такой интересной формой работы, которая
вносит в череду наших дней лучик света, тепла, заботы являются
психологические акции.
Одной из интересных форм работы является «Неделя психологии». В
основе психологических акций «Большая» психологическая игра с ее
огромными возможностями. Кроме того, игра – это уникальное
фантастическое пространство, обладающее огромным творческим
потенциалом. Предлагаю вашему вниманию «Неделю психологии» на тему:
«Мы счастливы вместе», из своего опыта работы.
В недели психологии приняли участие дети, родители и воспитатели.
Запланированные мероприятия прошли в интересной форме. Очень много
было проведено различных акций, в которых участвовали дети вместе с
воспитателями, родители.
Холл украшал газета- плакат «Удивительный мир
психологии», приглашающий взрослых поразмышлять
на эту тему.
Родителям были предложены информационные
листовки по теме «Семейные конфликты: причины и
пути предупреждения. Техника безопасной ссоры»,
«Рекомендации для трудных взрослых».
Большой интерес вызвала психологическая
акция «Осенние предсказания. Цель акции
заключалась в том, чтобы зарядить ее
участников положительными эмоциями. И у нас
это получилось. На следующий день от многих
родителей
можно
было
услышать
положительные отзывы (у них сохранился положительный настрой на весь
день, а значит и своим детям они подарили радость)
С ребятами старших – подготовительных групп с детьми была
проведена беседа – рассуждение «Что такое счастье?». Беседа строилась на
сказке «Как ослик счастье искал», затем дети высказывались о том как
понимают , что такое счастье. Высказывания детей были очень интересными
и трогали до глубины души. Детям было предложено нарисовать или
выполнить из аппликации свою птицу счастья и подарить кому – то из
близких. Сотрудникам ДОУ было предложено поразмышлять на тему:
«Счастье для меня это…», в дальнейшем мини –сочинения были оформлены
в виде выставки и альбома.
Психологический тест «Разноцветные листья на дереве нашего
настроения» с целью изучения настроения детей и взрослых показал, что у
всех участников преобладает активное настроение красного цвета.
Дети подготовительных групп были очень
заинтересованы
психологической
игрой
«Заколдованное сердце». Они с большим
интересом спасали своего воспитателя от чар
злой королевы. Эта игра помогает выявить
положение детей в группе, эмоциональные
отношения
как
в
группе, так и в
отношении с педагогом.
С детьми младших и средних групп во время
прогулок были организованы подвижные игры
направленные на сближение детей друг с другом и
воспитателем.
Для родителей адаптационных групп в рамках родительских собраний
были организованы психологические игры с элементами. Далее родителям
было предложено провести самоанализ на тему: «Мой ребенок пошел в
детский сад. Как изменилась наша жизнь в семье».
Очень большой резонанс вызвали мероприятия танцевальный флешмоб
для детей, который проводился на улице возле центрального входа. У ребят
было столько положительных эмоций, что никто не хотел расходиться, дети
продолжали просто танцевать и дарили друг другу радость. А спортивное
мероприятие для сотрудников вызвало у них энергетический подъем,
положительные эмоции, сплочение коллектива. Они смогли отдохнуть и
снять эмоциональную напряженность.
При выстраивании работы мы стремились, чтобы каждое мероприятие
вызывало положительные эмоции, заинтересовывало и настраивало на
дальнейшую работу.
Для подведения итогов Недели была организована почта пожеланий и
предложений, в которой было очень много положительных отзывов о
проделанной работе.
Что дала «Неделя психологии» лично мне? Чувство удовлетворения и
радости, а можно сказать и частицы счастья от того, что получилось,
«наполненную усталость», желание действовать, созидать, и поделиться с
кем-нибудь своими удачами! Неделя психологии — стимул для личностного
и профессионального роста, реализации новых планов.
Мы рады, что удалось реализовать этот проект, благодарны всем
родителям и педагогам за поддержку и активное участие в жизни ребенка и
детского сада.