Карта экспертной оценки кабинета педагога

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
___28.03.2013___________
г. Ростов-на-Дону
___№ 219_____
О проведении областного конкурса
«Кабинетов педагогов-психологов образовательных
учреждений Ростовской области»
В соответствии с планом работы министерства общего и
профессионального образования Ростовской
области
на 2013 год,
в
соответствии с постановлением Администрации Ростовской области от
27.11.2009 № 625, в целях совершенствования и развития службы практической
психологии в системе образования области, выявления и распространения
передового опыта работы педагогов-психологов и психологических служб
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Положение об областном конкурсе «Кабинетов педагоговпсихологов
образовательных учреждений
Ростовской области» (далее –
Положение) (приложение №1).
2. Утвердить:
2.1. Состав областного оргкомитета Конкурса (приложение № 2);
2.2. Состав областного жюри Конкурса (приложение № 3);
2.3. Состав экспертной комиссии Конкурса (приложение № 4);
2.4. Смету расходов на проведение Конкурса (приложение №5).
3. Провести областной конкурс «Кабинетов педагогов - психологов
образовательных учреждений Ростовской области» (далее Конкурс) в 2 этапа:
муниципальный и областной.
3.1. Первый этап (муниципальный) до 20.04.2013;
3.2. Второй этап (областной) с 20.04.2013 по 24.05.2013.
4. Подвести итоги Конкурса с 16.05.2013 по 24.05.2013.
5. Провести торжественную церемонию награждения победителей Конкурса
30.05.2013 в г.Ростове-на-Дону в ГБОУ ДПО РО «Ростовский институт
повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников
образования».
6. Отделу специального образования и социально-правовой защиты детства
(П.Н.Серов) направить в отдел бухгалтерского учета и отчетности отчетные
финансовые документы для санкционирования денежных обязательств и
финансирования расходов на проведение Конкурса.
7. Отделу бухгалтерского учета и отчетности (М.А.Жильцова) в порядке,
установленном для исполнения областного бюджета, осуществить расходование
средств
на проведение Конкурса
согласно утвержденной смете
и
представленным отделом специального образования и социально-правовой
защиты детства документам.
8.
Рекомендовать
руководителям
муниципальных
органов,
осуществляющих управлениев сфере образования:
8.1. Провести первый этап Конкурса в муниципальных образованиях;
8.2. Представить заявку на участие во втором этапе Конкурса и материалы
по лучшим кабинетам педагогов-психологов, заведующих кабинетами
(ответственных за кабинеты) педагога-психолога на кафедру психологии ГБОУ
ДПО РО РИПК и ППРО по адресу: г.Ростов-на-Дону, пер. Гвардейский, 2 (тел:
269-58-66, Анне Владимировне Кичак) или в отдел специального образования и
социально-правовой защиты детства минобразования области по адресу: г.Ростовна-Дону, пер.Доломановский, 31, каб. 1, (Никольской Татьяне Владимировне) до
15.05.2013 (материалы по одному кабинету от территории);
8.3. Для участия в торжественной церемонии награждения 30.05.2013
направить в г.Ростов-на-Дону победителей Конкурса.
9. ГБОУ ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации и
профессиональной переподготовки работников образования» (С.Ф.Хлебунова)
совместно с Оргкомитетом провести областной Конкурс психологопедагогических программ в установленные сроки.
10. Контроль исполнения приказа возложить на заместителя министра
М.А. Мазаеву.
Министр
Подготовлен отделом специального
образования и социально-правовой
защиты детства. Нач.Серов П.Н.
Л.В. Балина
Приложение №1
к приказу минобразования области
от __28.03.2013_____ № _219____
Положение об областном конкурсе «Кабинетов педагогов-психологов
образовательных учреждений Ростовской области».
Областной конкурс «Кабинетов педагогов-психологов образовательных
учреждений Ростовской области» (далее - Конкурс) проводится в рамках
реализации Областной долгосрочной целевой программы «Развитие образования
Ростовской области на 2010 – 2015 годы», в целях совершенствования и развития
службы практической психологии в системе образования области, выявления и
распространения
передового
опыта
работы
педагогов-психологов
и
психологических служб. Организуют и проводят конкурс: министерство общего и
профессионального образования Ростовской области, кафедра психологии ГБОУ
ДПО РО «Ростовский институт повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования»,
ГБОУ РО «Областной центр
психолого-педагогической реабилитации и коррекции».
I. Цели и задачи Конкурса:
Конкурс проводится с целью совершенствования и развития
службы
практической психологической области.
Основные задачи Конкурса:
•
выявление и распространение передового опыта работы педагоговпсихологов и психологических служб;
•
повышение профессиональной компетентности и творческой активности
педагогов-психологов;
•
повышение профессионального мастерства и престижа деятельности
педагогов - психологов;
•
создание условий для организации эффективной работы педагоговпсихологов образовательных учреждений;
• стимулирование творчески работающих педагогов-психологов образовательных
учреждений.
II. Участники Конкурса.
В конкурсе могут принимать участие педагоги-психологи, заведующие
кабинетами (ответственные за кабинет) педагога-психолога образовательных
учреждений всех типов, расположенных на территории Ростовской области,
независимо от стажа работы, рабочей нагрузки, количества педагогов-психологов
в образовательном учреждении.
III. Порядок проведения Конкурса, подведение итогов:
Конкурс проводится в два этапа для школ, школ-интернатов, детских домов,
лицеев, гимназий, учреждений начального профессионального образования и
среднего профессионального образования,
учреждений дополнительного
образования детей, дошкольных образовательных учреждений.
Первый этап – муниципальный.
Второй этап - областной.
Муниципальный этап Конкурса проводится на основании приказа
муниципального органа, осуществляющего управление в сфере образования,
утверждающего: состав оргкомитета, состав жюри, сроки и порядок проведения
Конкурса.
Для участия в муниципальном этапе Конкурса в оргкомитет
предоставляются:
1.
Заявка на участие в Конкурсе.
2.
Копия приказа образовательного учреждения о назначении педагогапсихолога, заведующим кабинетом (ответственным за кабинет) педагогапсихолога, заверенная подписью руководителя образовательного учреждения и
печатью.
3.
Папка, в которой содержатся материалы:
• Описание оформления кабинета
• Паспорт кабинета:
• Техническое оснащение.
• Методическое оснащение.
• Профессиональный инструментарий.
• Циклограмма (недельная).
• Планы и программы.
При подведении итогов муниципального этапа Конкурса учитывается:
• Наличие соответствующего оборудования и помещения, включающего
зоны индивидуального приема, рабочего места педагога-психолога, возможность
проведения индивидуальных и групповых занятий, наличие технических средств.
• Наличие паспорта кабинета, распорядка работы специалистов, плана
развития кабинета.
• Наличие психолого-педагогической литературы, методических
материалов в помощь родителям, учителям, учащимся, методических пособий и
демонстрационного материала, система их хранения.
• Рациональность использования и гармоничность оформления площади
кабинета.
• Методическое обеспечение кабинета в соответствии с направлениями
работы педагога-психолога.
• Наличие документации педагога-психолога.
Жюри муниципального этапа Конкурса осуществляет экспертную оценку
кабинетов по результатам посещения каждого кабинета, принимающего участие
в конкурсе, в соответствии с картой экспертной оценки (приложение 1).
По результатам муниципального этапа Конкурса муниципальные органы,
осуществляющие управление в сфере образования, направляют на второй этап
Конкурса
по
одному
педагогу-психологу,
заведующему
кабинетом
(ответственному за кабинет) педагога-психолога, от каждой территории.
В Областной оргкомитет Конкурса представляются:
1.
Заявка на участие в Конкурсе от органа, осуществляющего
управление в сфере образования (приложение 2)
2.
Карта экспертной оценки кабинета педагога-психолога, заполненная
членами жюри муниципального этапа Конкурса (приложение 1)
3.
Копия приказа образовательного учреждения о назначении педагогапсихолога, заведующим кабинетом (ответственным за кабинет) педагогапсихолога, заверенная подписью руководителя образовательного учреждения и
печатью.
4.
Презентация кабинета, с использованием фото, слайдов, видео и т.п.
материалов,
сделанная
образовательным
учреждением
(компьютерная
презентация кабинета).
Форма представления: папка, в которой содержатся материалы:
• Описание оформления кабинета
• Паспорт кабинета:
• Техническое оснащение.
• Методическое оснащение.
• Профессиональный инструментарий.
• Циклограмма (недельная).
• Планы и программы.
На втором этапе областное жюри Конкурса определяет победителей и
лауреатов Конкурса.
При подведении итогов областного этапа Конкурса также учитывается:
• Наличие соответствующего оборудования и помещения, включающего
зоны индивидуального приема, рабочего места педагога-психолога, возможность
проведения индивидуальных и групповых занятий, наличие технических средств.
• Наличие паспорта кабинета, распорядка работы специалистов, плана
развития кабинета.
• Наличие психолого-педагогической литературы, методических
материалов в помощь родителям, учителям, учащимся, методических пособий и
демонстрационного материала, система их хранения.
• Рациональность использования и гармоничность оформления площади
кабинета.
• Методическое обеспечение кабинета в соответствии с направлениями
работы педагога-психолога.
• Наличие документации педагога-психолога.
Составы областного оргкомитета Конкурса и областного жюри Конкурса
ежегодно утверждаются приказом минобразования области.
IV. Сроки проведения Конкурса
Сроки проведения первого (муниципального) этапа и второго (областного)
этапа Конкурса ежегодно утверждаются приказом минобразования области.
V. Награждение победителей
По итогам второго этапа Конкурса областное жюри определяет победителей
Конкурса, занявших 1-е, 2-е и 3-е места, а также 6 лауреатов Конкурса.
Победители и лауреаты награждаются Благодарственными письмами
минобразования области, а также победители Конкурса награждаются ценными
призами.
VI. Финансирование Конкурса
Источник и объем финансирования муниципального этапа Конкурса
определяются органами местного самоуправления.
Финансирование областного этапа Конкурса осуществляется за счет средств
областного бюджета, предусмотренных минобразованию Ростовской области на
проведение данного мероприятия в соответствии со сметой, ежегодно
утверждаемой приказом минобразования области.
Приложение 1
к положению о Конкурсе
Карта экспертной оценки кабинета педагога-психолога
Предлагаемая «Карта» дает возможность членам экспертной группы оценить как
кабинет, так и саму работу педагога-психолога.
Данная «Карта» состоит из двух частей.
В первой части оцениваются условия труда, созданные администрацией
образовательного учреждения для работы педагога-психолога.
Вторая часть оценивает наличие различных видов документации, методический
комплекс, содержательную сторону работы.
После заполнения обеих частей карты набранные баллы суммируются и заносятся
в таблицу.
Обе части «Карты» оцениваются по одинаковой системе:
Оценка:
0 - не представлено
1- представлено частично, не в полном объеме;
2- представлено в полном объеме
Территория Ростовской
области:____________________________________________________
Образовательное
учреждение:_________________________________________________
Количество учащихся:___________________
Количество психологов в ОУ_____________
Количество занимаемых ими ставок психолога ___________
ФИО психолога
______________________________________________________________
Часть 1.
№ Критерий
п\п
Площадь кабинета ( цифрами) -
2
Оценк
а
210
Комментарий
210
Подчеркните в
тексте, что из
перечислен-ного в
наличии, обведите
кружочком балл
Итого по 1 блоку:
Материально-техническая оснащенность кабинета:
А) мебель и инвентарь: рабочий стол психолога, стулья,
рабочие места детей, мягкая мебель, ковер, шкаф для
пособий, документов и технического оснащения, сейф
(шкаф).
Б) Технические средства: магнитофон (музыкальный
центр, CD,MP-3 проигрыватель),, телевизор,
видеоплейер, видеокамера, интерактивная доска,
оборудование БОС, компьютер, ксерокс, принтер и др.
(согласно зонам).
210
-0 баллов- до 12 кв. м
- 1б – 12-18 кв. м
- 2б – 19-25 кв. м
Максимум – 2 б
В) Игры, игрушки, пособия, материалы для детского
творчества (пластилин, краски, цветные карандаши и
т.д) раздаточный материал для детей, родителей,
учителей
Г) Бланки и карты для диагностической и
коррекционной работы (где и кем изготавливаются)
Д) Наличие библиотеки практического психолога
Е) Общая оценка дизайна помещения
Ж) Дополнительные средства для дизайна интерьера:
• Цветы.
• Фонтанчик
• Аквариум.
• Предметы детского творчества, искусства
З) Температурный режим (оптимально: 20-22 градуса)
И) Звукоизоляция
К) Освещенность и цвет
Л) Организация пространства (функциональные зоны):
• рабочее место психолога
• зона индивидуального приема
• место для индивидуальных и групповых занятий (на
10-12 чел)
• зона релаксации
Итого по 2 блоку:
3.
Нормативно-правовая база:
Наличие нормативных документов, регламентирующих
деятельность педагога-психолога:
А) Информационные письма, приказы, рекомендации
Минобрнауки России, минобразования области
Б) Локальные акты («Положение…» для служб)
В) Должностные обязанности
Итого по 3 блоку:
Часть 2
1.
Наличие рабочей документации
План работы на год, утвержденный руководителем
образовательного учреждения: соответствие плана
работы педагога-психолога плану образовательного
учреждения.
График работы (Циклограмма – расписаны часы работы
с людьми и методические часы, совпадение часов со
ставкой)
Отчет о проделанной работе. 2 формы: статистический,
аналитический. Принятая в ОУ периодичность отчета:
месячный, квартальный, полугодовой, годовой
(подчеркнуть)
Журнал консультаций
Журнал учета групповых форм работы
Индивидуальные карты детей (Указать категорию детей,
на которых заводятся индивидуальные карты, их
количество)
Журнал учета диагностических исследований
Журнал коррекционной работы
Журнал отзывов на мероприятия, проводимые
психологом
Заключения и рекомендации по результатам
210
210
210
210
210
210
210
210
210
2 балла – 4 зоны,
1 балл – 2-3 зоны,
0 баллов –
помещение не
зонировано
Максимум – 22 б
210
210
210
Максимум – 6 б
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
2.
3.
4.
обследований
Один журнал учета рабочего времени по направлениям
Паспорт кабинета
Итого по 1 блоку:
Наличие методического комплекса
Диагностический инструментарий (согласно областному
положению о кабинете психолога-психолога)
Программы для коррекционно-развивающей работы
(указать проблемы, на решение которых они
направлены)
Методические материалы по направлениям:
А) Психологическое просвещение (беседы,
психологические часы, семинары, педсоветы,
конференции, воскресные гостиные и др.)
• для учащихся, воспитанников
• педагогов,
• родителей
Б) Психопрофилактика (тренинги, групповые занятия,
деловые игры)
• для учащихся, воспитанников
• педагогов,
• родителей
В) Психодиагностика
• для учащихся, воспитанников
• педагогов,
• родителей
Г) Психокоррекционная и развивающая (тренинги,
коррекционные занятия, игры и др.)
• для учащихся, воспитанников
Д) Профориентационная (диагностика, консультирование, групповые занятия, игры и др.)
• для учащихся
Е) Консультирование
• учащихся, воспитанников
• педагогов,
• родителей
Ж) Экспериментальная работа
Итого по 2 блоку:
С Систематизация материала и система хранения в
кабинете:
- наличие архива
- картотека
210
210
Максимум-22 б
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
210
Максимум- 30 б
210
210
Итого по 3 блоку:
Информационный стенд о работе смежных
210
специалистов (логопеда, психиатра, ППМСЦ, Центра
по профилактике СПИД и др)
Итого по 4 блоку:
Максимум – 4б
Максимум – 2б
1 часть
1блок 2блок
3блок
2 часть
1блок 2блок
примечания
3блок
4блок
4
2
Кол-во баллов
Максимум по 2
22
6
22
30
блоку
(баллов)
%% от
максимума по
блоку
Итоги по Карте экспертной оценки кабинета психолога:
№
1
ФИО членов экспертной группы
территориального оргкомитета
конкурса
Председатель:
Место работы, должность
2
3
дата_______________
Печать
ВНИМАНИЕ! Анкеты с частичной обработкой ко второму этапу конкурса
не допускаются!
Подпись
Приложение 2
положению о Конкурсе
Бланк организации
В Оргкомитет областного
Конкурса «Кабинетов педагоговобразовательных учреждений
Ростовской области»
психологов
____________________________________________________________________
полное название муниципального органа, осуществляющего управлениев сфере образования
выдвигает на участие в конкурсе «Кабинетов педагогов-психологов
образовательных учреждений Ростовской области»
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________,
полное название образовательного учреждения
педагога-психолога, заведующего кабинетом педагога-психолога (ответственного
за кабинет): ___________________________________________________________
Руководитель муниципального органа,
осуществляющего управление в сфере образованияподпись
ФИО
печать
Приложение №2
к приказу минобразования области
от __28.03.2013______№___219__
Состав областного оргкомитета для организации и проведения областного
конкурса «Кабинетов педагогов-психологов образовательных учреждений
Ростовской области»
1.Мазаева М.А.- заместитель министра общего и профессионального
образования Ростовской области.
2. Серов П. Н. – начальник отдела специального образования и социальноправовой защиты детства минобразования области, кандидат психологических
наук.
3. Никольская Т. В. – главный специалист отдела специального образования
и социально-правовой защиты детства минобразования области.
4. Щербакова Т.Н.- профессор, доктор психологических наук, заведующая
кафедрой психологии ГБОУ ДПО РОРИПК и ППРО (по согласованию).
5.Чаусова Л. К. –директор ГБОУ РО «ОЦППРиК».
6.Скарга В.В.-заместитель директора ГБОУ РО «ОЦППРиК» (по согласованию).
7.Суханова О.В. – директор «Центра диагностики и консультирования»
г.Ростова-на-Дону.(по согласованию).
8.Овсянник С. Б.- старший преподаватель кафедры психологии ГБОУ ДПО
РО РИПК и ППРО (по согласованию).
9. Кичак А. В.- методист кафедры психологии ГБОУ ДПО РО РИПК и
ППРО (по согласованию).
Приложение №3
к приказу минобразования области
от __28.03.2013_______ №__219__
Состав областного жюри для проведения областного конкурса «Кабинетов
педагогов-психологов образовательных учреждений Ростовской области»
Председатель – Мазаева М.А., заместитель
министра общего и
профессионального образования Ростовской области
Заместитель председателя Серов П.Н., начальник отдела специального
образования и социально-правовой защиты детства минобразования области,
кандидат психологических наук.
Члены жюри:
Никольская Т.В.- главный специалист отдела специального образования и
социально-правовой защиты детства минобразования области
Щербакова Т.Н. - профессор, доктор психологических наук,
заведующая
кафедрой психологии ГБОУ ДПО РОРИПК и ППРО (по согласованию).
Звездина Г.П.. – кандидат психологических наук, доцент кафедры общей
психологии и психологии развития ЮФУ (по согласованию).
Чаусова Л. К. –директор ГБОУ РО «ОЦППРиК».
Скарга В.В.- заместитель директора ГБОУ РО «ОЦППРиК»
(по
согласованию).
Суханова О.В. – директор «Центра диагностики и консультирования»
г.Ростова-на-Дону.(по согласованию).
Наконечная Т. В. - директор Центра диагностики и консультирования
Советского района, г.Ростова-на-Дону(по согласованию).
Николаева Т.А. - директор Центра психолого-медико-социального
сопровождения «Перекресток» г.Батайска (по согласованию).
Овсянник С. Б.- старший преподаватель кафедры психологии ГБОУ ДПО РО
РИПК и ППРО (по согласованию).
Кичак А. В.- методист кафедры психологии ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО
(по согласованию).
Приложение № 4
к приказу минобразования области
от _____28.03.2013____№___219_
Состав областной экспертной комиссии областного конкурса «Кабинетов
педагогов-психологов образовательных учреждений Ростовской области»
1.
Черная А. В. профессор,
доктор психологических наук,
заведующаякафедрой психологии развития и возрастной психологии ПИ ЮФУ
(по согласованию).
2. Погорелова Е. И. - кандидат психологических наук, доцент кафедры
психологии развития и возрастной психологии ПИ ЮФУ (по согласованию).
3. Березин А. Ф. – кандидат психологических наук, доцент кафедры
психологии ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО (по согласованию).
Приложение №5
к приказу минобразования области
от __28.03.2013___ №___219____
Наименование
расходов
Ед.
изм.
Наименование
товара
Колво
1
Приобретение
призов для
победителей
Конкурса:
1 место
шт.
1
20575,00 20575,00
2 место
шт.
1
11977,00 11977,00
3 место
шт.
Ноутбук
LenovoB580A
i3-3110M или
эквивалент
Камера
SonyCybershotDSC-HX20
или эквивалент
Электронная
книга
PocketBookPro
6 622 или
эквивалент
ИТОГО:
1
7330,00
3
Цена за
ед. изм.
(руб.)
Сумма,
(руб.)
7330,00
39882,00
80807095222601244290
№
п/
п
КБК
Смета
расходов на проведение областного конкурса «Кабинетов педагогов-психологов
образовательных учреждений Ростовской области»