16 - факторный опросник Кеттела (форма С).

1. 16 - факторный опросник Кеттела (форма С).
Развитое мышление: сообразительный, умеет анализировать ситуации,
способен к осмысленным заключениям, интеллектуальный, культурный,
углубленный в себя, теорией, смыслом жизни, богатое воображение.
Богемность: беспомощный в практических делах, преимущественно
веселый, не исключены истерические аномалии, в коллективе конфликтный,
не обусловленный обстоятельствами.
Радикализм: Интеллектуальные интересы и сомнения по поводу
фундаментальных
существующие
проблем,
принципы,
скептицизм,
склонность
к
стремление
посмотреть
экспериментированию
и
нововведениям.
Эмоциональная
стабильность:
Спокойный,
зрелый,
уверенный,
чувственно постоянный, не боится сложных ситуаций.
Чувственность: Нетерпимость, приветливый, с богатой фантазией,
требующий внимания других, ипохондрик, боязливый, мечтательный,
утонченный.
Открытость: Готовый к сотрудничеству, приветливый, уживчивый,
внимательный к людям, естественный в обращении.
Самостоятельность: Предпочитает собственное мнение, независим во
взглядах, стремится к самостоятельным решениям и действиям.
Утонченность:
понимает
себя,
понимает
других,
честолюбивый,
несколько неуверенный, неудовлетворенный.
Подозрительность: Ревнивый, замкнутый, задумчивый, твердый.
2. Опросник
черт
характера
взрослого
человека
(ОЧХ
–
В)
В.М.Русалова, О.Н.Маноловой
Гипертивность =21 Настроение среднее, не пессимистичное, не
оптимистичное. Средние инициативна. Мимика выражена средне, средняя
координация
движений.
Средняя
потребность
в
интеллектуальной
деятельности. Средняя общительность.
Застревание=21
оскорбления
быстро
Обиды
помню
забываются,
долго,
среднее
месть
быстро
проходит,
адекватное
честолюбие,
впечатлительна,
отзывчива,
адекватно реагирую на критические замечания.
Эмотивность=28
Чувствительна,
мягкосердечна, жалостлива, слезлива. Эмоционально переживания как
печальные, так и радостные, глубоки, адекватны, выражаются в субъективно
окрашенных представлениях, не зависящих от мнения окружающих,
собственной самооценки.
Педантичность=21 эмоционально ригидная, в делах аккуратна. Люблю,
чтобы всё было на своих местах. Нерешительна, осторожна.
Тревожность =25 недооценивают и преуменьшаю свои способности,
пугаюсь ответственности.
Циклотивность=17 определяется у лиц с характерными фазами
“подъёма и спада” активности, отражающими состояние субъекта.
Демонстративность=16 отражает активность, эгоцентризм, стремление
постоянно быть в центре внимания.
Возбудимость=19 стараюсь держаться хладнокровно, но иногда выхожу
из себя, способна адекватно контролировать сильные желания.
Экзотированность
=18
средняя
эмоциональная
восприимчивость,
устойчивое ровное настроение.
Дистимность=19 пониженное настроение, пессимизм, одиночество.
3. Тест-опросник Г. Айзенка для определения типа темперамента.
Флегматик — этот тип темперамента характеризуется низким уровнем
психической активности, медлительностью, невыразительностью мимики.
Нелегко переключаюсь с одного вида деятельности на другой и трудно
приспосабливаюсь к новой обстановке. Преобладает спокойное ровное
настроение. Чувства и настроения обычно отличаются постоянством. При
неблагоприятных условиях развивается вялость, склонность к выполнению
однообразных действий.
Интроверт. Спокойна, застенчива, отдалена от всех, кроме близких
людей, планирую свои действия заблаговременно, люблю порядок во всём и
держу свои чувства под контролем.
4. Диагностика коммуникативных и организаторских склонностей
(КОС-2).
Коммуникативные и организаторские склонности на уровне ниже
среднего. Не стремлюсь к общению, предпочитают проводить время
наедине с собой. В новой компании или коллективе чувствую себя скованно.
Испытывают трудности в установлении контактов с людьми. Не отстаиваю
свое мнения, тяжело переживают обиды. Редко проявляю инициативу,
избегаю принятия самостоятельных решений.
5. Тест смысложизненных ориентаций.
Целеустремленный человек, нацеленный на будущее, не удовлетворена
прожитой частью жизни, может контролировать события собственной жизни,
убеждена, что человек сам строит свою судьбу.
6. Тест-опросник механизмов психологической защиты «Life Style
Index» (LSI) (Р. Плутчик, Г. Келлерман, Х.Р. Конте, адаптация Е.С.
Романова, Л.Р. Гребенников).
Самым выраженным является механизм отрицание, подавление,
регрессия –
в своих поведенческих реакциях стремлюсь избежать тревоги
путем перехода на более ранние стадии развития.
Слабовыраженным – замещение,
проекция – неосознаваемые и
неприемлемые чувства и мысли локализуются вовне, приписываются другим
людям и таким образом фактом сознания становятся как бы вторичными.
7. Диагностика "Эмоционального интеллекта" (Н. Холл).
Само мотивация – стремление к достижениям, активность, инициатива,
оптимистический подход к жизни, а также подчинение эмоций реализации
намеченных целей.
Эмоциональная осведомленность
– способность понимать себя, свои
эмоции, и эмоции, чувства других людей, предвидеть их поведение.
Эмпатия –
осознание и понимание чувств, потребностей, мотивов
других людей, понимание других; способность эмоционально отзываться на
переживания других людей.
8. Методика Потемкиной О.Ф.
Ориентация на процесс. Обычно люди более ориентированы на
процесс,
менее
опаздывают
со
задумываются
сдачей
над
работы,
их
достижением
результата,
процессуальная
часто
направленность
препятствует их результативности; ими больше движет интерес к делу, а для
достижения результата требуется много рутинной работы, негативное
отношение к которой они не могут преодолеть.
Ориентация на результат. Люди, ориентирующиеся на результат, одни
из самых надежных. Они могут достигать результата в своей деятельности
вопреки суете, помехам, неудачам.
Ориентация
на
альтруизм.
Люди,
ориентирующиеся
на
альтруистические ценности, часто в ущерб себе, заслуживают всяческого
уважения. Это люди, о которых стоит позаботиться. Альтруизм наиболее
ценная общественная мотивация, наличие которой отличает зрелого
человека. Если же альтруизм чрезмерно вредит, он, хотя и может казаться
неразумным, но приносит счастье.
9. Направленность личности в общении (С.Л. Братченко).
«Центрация» на собеседника, отказ от
собеседника, уход от общения так такового.
равноправия в пользу
Самоанализ:
Для меня характерна впечатлительность, уживчивость, внимательность
к людям, уверенность, чувственное постоянство. (ОЧХ – В В. М. Русалова, О.
Н. Маноловой и опросник Кеттела)
Мне
свойственно
ровное
спокойное
настроение,
связанное
с
флегматичным темпераментом в сочетании с интроверсией по Айзенку. Как
правило, я – человек малообщительный в незнакомой компании, но всегда
отзываюсь на переживания других людей. Чаще ориентирована на процесс
и, если что-то интересно, чрезмерно увлекшись процессом, о достижении
необходимого результата могу забыть.
Стоит отметить, что характеристики, данные в ходе анализа различных
тестов хорошо коррелируют друг с другом (КОС-2, Братченко, Айзенк, 16-PF),
с большинством пунктов характеристик согласна.
К сожалению, интерпретируя результаты, я столкнулась с проблемой
субъективности
анализа,
выяснила
и
осознала
особенности
самотестирования и самоанализа. Для повышения валидности методик
путем исключения фактора субъективности интерпретации, впредь буду
стараться тестировать с использованием указанных методик менее знакомых
людей. В ходе работы приобретены полезные навыки, необходимые для
дальнейшего обучения.