План работы на 2015-2016 уч.год

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей Дом детского творчества
Сусанинского муниципального района Костромской области
УТВЕРЖДАЮ:
ДИРЕКТОР ДДТ
______________ Шахова М.А.
28 .08.2015 г. Приказ № 35
План работы
Дома детского творчества
на 2015-2016 учебный год
п. Сусанино, 2015 г.
Общая характеристика учреждения
Дом детского творчества существует как муниципальное учреждение
дополнительного образования, находиться в п. Сусанино на улице Леонова д. 15.
на первом этаже школьного интерната, занимает две комнаты.
ДДТ является единственным учреждением дополнительного образования в
Сусанинском районе, которое создает благоприятные условия для целостного
развития внутренних задатков человека, его духовных и познавательных
потребностей.
В Доме творчества реализуются 17 образовательных программ по пяти
направлениям:
социально-педагогическое,
физкультурно-оздоровительное,
художественно-эстетическое, культурологическое, туристско-краеведческое.
Педагогический коллектив на сегодняшний день состоит из 2-х основных
педагогов и 11-ти совместителей:

высшая категория – 2;

1 категория – 6;

без категории – 5.
Основные задачи
в работе с педагогами дополнительного образования
1.
Создать условия для повышения образования, совершенствования
профессионального мастерства.
2.
Работать
над
совершенствованием
современных
психолого-
педагогических передовых методов и технологий.
Развивающаяся в ДДТ воспитательная система является ценностно-и
личностно-ориентированной системой дополнительного творческого образования.
В ДДТ признаются системообразующими такие ценности образования, как:

Личность ребенка.

Личность педагога – человека – мастера, способного нести высокую
образовательную миссию.

Признание возможности успеха любого человека, ребенка и взрослого.

Творчество.

Совместное творчество – содружество.

Многообразие – как одно из условий реализации свободы выбора.

Связь поколений, преемственность, традиции.
Цель деятельности Дома детского творчества:

Обеспечение условий для раскрытия и развития всех способностей и
дарований детей с целью их последующей реализации в профессиональной
деятельности.
Задачи:

Создание условий для развития детского творчества.

Создание
условий
для
взаимопроникновения,
взаимодействия,
взаимовлияния образовательных полей в пространстве ДДТ и за его пределами.

Создание условий для образовательных программ в направлении
раскрытия и развития индивидуальных способностей ребенка, социальнопсихологической помощи, детской инициативы.

Создание
условий
для
совершенствования
профессионального
мастерства педагогов.
Концепция образовательно-воспитательной системы
Воспитание в ДДТ – это процесс совместной выработки ценностей, норм,
задач, социальной деятельности через сотрудничество и сотворчество поколений.
Главная воспитательная задача ДДТ – одарить, максимально поддержать
ребенка в определении его интересов, ценностей, смыслов, целей, возможностей,
что бы он смог самостоятельно выбрать пути преодоления жизненных
препятствий, сохраняя человеческое достоинство, одаривая других своими
талантами, идеями.
Педагогическая
миссия
в
процессе
воспитания
–
воплощение
системообразующих ценностей через практику сотворчества, педагогическую
поддержку, общение, взаимодействие.
Результаты и эффективность обучения и воспитания в условиях ДДТ
определяются готовностью ребенка к сознательной активности и самостоятельной
творческой деятельности, позволяющей ему ставить и решать задачи, на основе
условных воспроизведенных ребенком, подростком культурных ценностей и
социального опыта.
Дом творчества предоставляет каждому ребенку возможность свободного
выбора профиля программ, времени их освоения, включения в разнообразные виды
деятельности с учетом их индивидуальных склонностей.
На пути творчества ребенок присваивает определенные ценности:
Дар: ДДТ преподносится каждому ребенку, как дар, как поле возможностей
для его человеческого и творческого роста.
Рождение: В процессе творческой деятельности происходит рождение новых
чувств, эмоций, ценностей собственного творческого роста.
Выбор: Ребенок выбирает виды творческой деятельности, коллектив
единомышленников.
Шанс: Возможность обрести успех, будучи ребенком.
Успех: Важный этап на пути творчества, потому, что успех обретен и
признан как ценность, это плот собственных авторских усилий ребенка.
Восхождение:
принятие
жизни
через
творчество,
восхождение
к
жизнетворчеству, к миссии творца.
Дарение:
процесс
одаривания
других
своими
талантами,
идеями,
сотворческими дерзаниями.
Воспитательное воспроизводство ДДТ неотделимо от образовательного и
представляет
собой
совокупность
воспитательной
системы:
творческих
объединений, программ и проектов.
Характеристика обучающихся,
для которых предназначена образовательная система
Образовательная деятельность предназначена для всех обучающихся,
желающих заниматься в Доме детского творчества, соблюдающих правила
поведения, заинтересованных в результатах освоения каких-либо программ.
Модель выпускника ДДТ
1.
Личность нравственно и
физически
здоровая, самостоятельная,
уважающая себя, само реализующаяся, способная адаптироваться к жизни.
2.
Знает историю и культуру своей Родины, верит в ее будущее.
3.
Человек, избравший для себя вид деятельности, который может помочь
в овладении профессии или будет любимым занятием на всю жизнь.
4.
Уважает родителей, взрослых товарищей, обладает коммуникативными
навыками.
Предполагаемый результат программы
1.
Развитие у детей:

Потребности к творчеству и познанию;

Индивидуальных склонностей и способностей;

Собственных познавательных сил;

Социальной грамотности.
2.
Расширение круга общения ребенка, которое соответствует его
интересам, расширение возможностей коммуникативного выбора, развитие
социальной активности.
3.
Подготовка ребенка к решению жизненно-важных задач, например –
связанных с выбором профессионального пути, а также воспитание социальной
устойчивости.
4.
Выявление, сопровождение и поддержка талантливых детей.
Направления образовательной деятельности Дома детского творчества
Социально-педагогическое направление:
«Малышкина школа» - Лебедева Л.В.
«Клуб делового общения вожатых»- Прокошина И.А.
«Русский язык» - Голубева М.А.
«Познай себя»- Кулепетова Т.А.
«Общая химия в вопросах и ответах»- Обливанова С.В.
« Готовимся к ГИА вместе»- Обливанова С.В.
«Решение нестандартных задач по математике»- Соколова Т.К.
«Избранные вопросы математики»- Яблокова М.В.
Физкультурно-оздоровительное направление:
«Здоровье»- Вечер С.Г.
Художественно-эстетическое направление:
«Мир глазами детей»- Румянцева А.А.
«Петелька за петелькой» - Иванова Л.А.
«Мукосолька» - Румянцева А.А.
«Непоседы»- Шахова М.А.
«Очумелые ручки»- Мигутина Г.Ю.
«Звездочки»- Махиня О.В.
Туристско - краеведческое направление:
«Юный патриот» - Румянцева А.А.
Культурологическое направление:
«АБВГДЕйка» - Карева В.Ф.
Административно-хозяйственная деятельность
Муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей Дом детского творчества
Сусанинского муниципального района Костромской области
№
Тематика
№
Сроки
Ответственные
проведения
1
Подготовка помещения ДДТ
к новому учебному году,
1
август
директор ДДТ
сентябрь
составление договоров
2
Участие педагогов
Август
дополнительного образования в
2
директор ДДТ,
пед. коллектив
муниципальной августовской
конференции
3
Организация набора в
сентябрь
объединения, комплектование
3
директор ДДТ,
пед. коллектив
групп
4
4
5
Проведение контроля
август
медицинского осмотра
сентябрь
Проведение вводных
6Планирование работы на учебный
7
Проведение тарификации,
директор ДДТ,
пед. коллектив
сентябрь
директор ДДТ
октябрь-
директор ДДТ
заключение трудовых договоров.
8 Проведение инвентаризации
9
сентябрь
год.
6
8
директор ДДТ
инструктажей по ТБ и ППБ.
5
7
сентябрь
директор ДДТ
материальных ценностей.
ноябрь
9Составление расписания занятий
сентябрь
объединений.
директор ДДТ
пед. коллектив
1Утверждение списочного состава
1
Проведение педсовета.
1 раз в
директор ДДТ
3месяца
11
1
Оформление отчетной
январь, май
директор ДДТ
в течение
Директор
учебного года
ДДТ,педагоги-
документации.
1 Совместная работа со школами
13
директор ДДТ
учащихся.
10
12
сентябрь
района.
организаторы
14
1Доработка основных документов
сентябрь-
учреждения (штатного
октябрь
директор ДДТ
расписания, правил внутреннего
трудового распорядка)
1 Аттестация, экспертная оценка
15.
деятельности педагогических
в течение
ДОН
учебного года
кадров
1 Организация и контроль над
16
проведением массовых
мероприятий
в течение
директор ДДТ,
учебного года
педагоги доп. обр.
Массово-досуговая деятельность.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Участие в Российских, международных конкурсах
2. Участие в региональных конкурсах, выставках
3. Муниципальные массовые мероприятия
4. Массовые мероприятия ДДТ
1.
№
Участие в Российских, международных конкурсах
Наименование мероприятий
Сроки проведения
п
/п
октябрь2015г.
1
.
- май 2016 г.
уровня
2
.
Акции, фестивали, конкурсы российского
Международные
конкурсы
акции,
фестивали,
октябрь2015г.
- май 2016 г.
2. Областные мероприятия
№
п/п
Наименование
Мероприятия
1
Областной
конкурс
1
Сроки
проведения
фестиваль-
«Вифлеемская
номинация
Ответствен
ные
ноябрь
звезда», 2015г.
педагоги
- доп. образования,
изобразительное декабрь 2015г.
искусство
2
организаторы
Областной конкурс-выставка
«Подарок своими руками»
2
3
3
Конкурс юных мастеров по
январь
2016 г.
ноябрь
2015-май 2016
искусству
г.
Костромской Земли»
Педагоги
доп. образования
декоративно-прикладному
4 Конкурс «Удивительные ремесла
4
педагоги-
февральмарт 2016 г.
педагоги доп.
образования
педагоги доп.
образования,
педагогиорганизаторы
5Участие в областных программах и
октябрь 2015-
проектах
март 2016 г.
5
педагоги
доп. образования,
педагогиорганизаторы
6
6
Участие в работе областных
сентябрь 2015-
семинаров
май 2016 г.
директор
3. Муниципальные мероприятия.
№
п/п
1
1
Наименование
Сроки
Мероприятия
проведения
ные
Акция «Забота» (шефская
октябрь 2015 -
Совет ветеранов,
май 2016 г.
директор ДДТ,
помощь ветеранам ВОВ)
Ответствен
педагогиорганизаторы
2 Конкурс школьных проектов
посвященный 20-летию
2
сентябрь-
ОО, директор ДДТ,
октябрь 2015г.
педагоги-
Конституции
организаторы
3Конкурс детского рисунка «Сергий
апрель-май
ОО, директор ДДТ,
Радонежский»
2016 г.
педагоги доп.
3
образования
5Участие в конкурсах, фестивалях,
сентябрь 2015
акциях муниципалитета
–май 2016г.
Участие в работе семинаров,
сентябрь
методических объединений,
2015- май
конференций
2016 г.
4
6
5
ОО, РОСЗ, ДДТ
директор
4. Массовые мероприятия ДДТ.
№
Наименование мероприятия
п/п
Сроки
Ответственные
проведения
1
Акция «Внимание дети!».
1
сентябрь
педагоги-
2015 г.
организат.
педагоги доп.
обр.
2
2Акция «От сердца к сердцу» (встреча
сентябрь
директор ДДТ
ребят ДДТ с ветеранами педагог.
2015 г.
педагоги-
труда).
3 «Учитель, тебе великая любовь и
3
уважение!» - развл. программа
5 «Чудеса Рукотворные» - выставки
4
5
организаторы
октябрь
директор
2015 г.
декабрь
Иванова Л.А.
2015 г.,
Румянцева А.А.
май 2016г.
Мигутина Г.Ю.
6Тематическая программа, посвященная
ноябрь
Румянцева А.А.
Дню Единства и Согласия
2015 г.
детских поделок
8 Новогодние мероприятия для детей
декабрь
директор,
«Новогодняя сказка»
2015 г.
педагоги доп.обр.
Выставка клуба «Петелька за
декабрь
Иванова Л.А.
петелькой»
2015 г.
1Выставка работ детских объединений
январь
«Мир глазами детей», «Мукосолька»,
2016 г.
6
9
7
8
Румянцева А.А.
«Очумелые ручки»
1 Конкурсная программа «А ну-ка,
9
1
10
1
11
февраль
парни».
2016 г.
Масленичные гулянья – игровая
март
программа
2016 г.
Развлекательная программа для
март
педагогов доп. образования,
2016 г.
Педагоги
Шахова М.А.
Шахова М.А.
посвященная Дню 8 Марта
12.
1«Мамы всякие- важны, мамы разные -
март
нужны»-развлекательно-
2016 г.
Румянцева А.А.
познавательная программа
1 «Они защищали Родину» - встреча с
13
участниками боевых действий
1 «За чашкой чая» - развлекательная
14
программа для педагогов
апрель
Шахова М.А.
2016 г.
май
Директор ДДТ
2016 г.
педагоги доп.обр.
дополнительного образования
2«Здравствуй, лето!» - детский праздник Май 2016 г.
педагоги доп.обр.
15
2День открытых дверей для родителей.
16.
Директор ДДТ,
в течении
учеб. года
Директор ДДТ
Для дальнейшего развития ДДТ необходимо:
1.
Финансовое
обеспечение:
социальное
партнерство,
спонсорская
помощь и помощь муниципалитета.
2.
Материально-техническая
база:
увеличение
общей
площади,
занимаемой МОУ Дом детского творчества;
Приобретение: мебели; светильников; компьютера; швейной машины; утюга;
аудиовидеоаппратуры; муфельной печи; исходных материалов для занятий
декоративно – прикладным искусством и театральным творчеством.