Родительское собрание «Профессиональное самоопределение» (9 класс) Цель: - содействовать формированию у родителей представлений о роли семьи в профессиональном самоопределении подростков; - информировать родителей об особенностях предпрофильной подготовки учащихся в школах города. Ход собрания. 1. Мини – лекция. 1) С чего начинается гражданская зрелость? Как она формируется? От чего зависит процесс её успешного формирования? 2) Сухомлинский В. А. подчёркивал: «Молодёжь трудится, вобщем – то, немало, но этот труд всегда опекается взрослыми. Очень мало в этом труде самостоятельности мысли… суждения, решения, ответственности – тех качеств, без которых не может быть и речи о гражданственности труда». 3) Основной критерий социальной зрелости – достижение экономической самостоятельности, приобретение стабильной профессии. 4) Для выбора профессии необходимо иметь: - 40 % желания научиться; - 10 % договора с собой или с кем – то; - 10 % куража; - 10 % экспертизы профессии и своих особенностей; - 10 % эмоционального желания; - 10 % прагматизма; - 10 % чувства юмора. Как всё это соединить? 5) В юношеском возрасте каждый стоит перед выбором, но манят десятки специальностей. Надо выбрать одну, ту, которая максимально бы соответствовала склонностям, интересам и индивидуальности молодого человека. А этот выбор сделать не так уж легко. 6) Родители могут помочь детям определиться с выбором профессии, а в 9 классе – с выбором профиля обучения с целью подготовить их к направленности и особенностям будущей профессии. Для этого необходимо чётко представлять, чего подросток хочет от профессии (мотивы выбора): - каким должно быть содержание профессии, чтобы было интересно работать; - какая заработная плата устроит; - какой образ жизни хочется вести; - сколько времени и сил можно отдавать освоению выбранной профессии. 2. Информация о работе службы профориентации подростков. В городе есть служба профориентации подростков на базе МУ ДОД ДЮЦ «Домино», где можно получить квалифицированную консультацию, пройти диагностику на профессиональную направленность, выявить свои интересы и склонности, индивидуальные способности и другие особенности. В кабинете работают 3 психолога – специалиста по профориентационной работе. График работы: с 10.00. до 17.30. ежедневно время консультаций: с 13.00. до 17.30. В субботу: до 15.30. Адрес: ул. Солнечная, 4 – Б, центральный вход. Телефон: 2 – 38 – 23. 3. Предпрофильная подготовка в городе. Много разочарований возникает в результате недостаточной оседомлённости о требованиях, предъявляемых к той или иной работе. Ошибка в выборе профессии, профессиональная неудача воспринимается порой как жизненная катастрофа. Возникает комплекс неполноценности, неудачник теряет уважение к себе, чувствует себя «несостоявшейся личностью». Наша задача (учителей и родителей) состоит в том, чтобы способствовать правильному профессиональному выбору детей, помочь им умным советом, без упрёков и натиска. Одной из форм поддержки является система предпрофильной подготовки. Учащиеся в течение года в соответствии со своими интересами могут выбрать курс для ознакомления с особенностями той или иной профессии, «попробовать» себя в различных видах деятельности. Учащимся предоставляется список курсов с аннотациями, в течение года они могут выбрать 8 курсов, после чего определиться более точно, какой профиль обучения им соответствует. Кроме этого, подросткам предлагаются курсы социализации: «Моя профессиональная карьера», «Путь к успеху», «Психология общения», «Этика и психология», целью которых является социализация личности, личностное развитие, формирование конструктивных способов общения с окружающими.