Как долго?

Как слушать музыку с ребёнком
Как долго?
Внимание ребенка 3—4 лет к непрерывно звучащей музыке устойчиво в
течение 1—2,5 минут, а с небольшими перерывами между пьесами — в
течение 5—7 минут. Слушание может быть более или менее
продолжительным в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка,
его физического состояния.
Как?
Заранее приготовьте магнитофон и кассету. Найдите на кассете пьесу,
которую вы будете слушать. Определите силу звука. Музыка не должна
звучать громко! Предупредите членов семьи, чтобы было тихо и чтобы в
комнату во время звучания музыки не входили. Пригласите ребенка слушать
музыку, можно позвать также и кого-то из членов семьи. И дети, и взрослые
слушают музыку сидя.
Когда?
Выберите удобное для ребенка и взрослого время в течение дня (когда
ребенок не увлечен игрой, не возбужден приходом кого-либо в дом, хорошо
себя чувствует). Лучше всего — после завтрака или дневного сна.
Доверяйте ребенку! Он воспринимает классическую музыку по-своему.
Не навязывайте малышам ваше толкование той или иной пьесы. Музыка —
самый субъективный вид искусства. Ведь и мы, взрослые, воспринимаем
одну и ту же пьесу по-разному. Давайте предоставим такое право и детям.
Да, ребенок очень мал, но практика доказала: он СЛЫШИТ, СЛУШАЕТ и
ХОЧЕТ СЛУШАТЬ!
Музыкальные произведения для слушания дома
-П. Чайковский. Танец маленьких лебедей (оркестр, дир. Е. Светланов).
-Ж. Рамо. Курица (клавесин, исп. Г. Пишнер).
-П. Чайковский. Марш из балета «Щелкунчик» (оркестр, дир. Г.
Рождественский).
-Д. Шостакович. Вальс-шутка (флейта и фортепиано). Интермеццо,
Мурзилка (фортепиано, исп. В. Постникова)
-Г. Свиридов. Музыкальный момент. Весна (из Муз. иллюстраций к повести
А. Пушкина «Метель», фортепиано, исп. А. Бунин, оркестр, дир. В.
Федосеев).
Домашний праздник
У родителей, решивших организовать детскую вечеринку, кроме забот,
чем
развлечь и накормить гостей обязательно возникнет вопрос – как
провести праздник, чтобы все прошло гладко, без слез и разочарований.
Вот несколько советов:

Стройте развлечения так, чтобы дети "играли против поля”, а не
соревновались
друг
с
другом.
Совместные
поиски
сокровищ,
коллективное зарабатывание призов на команду сплотит ребят лучше,
чем соперничество (напоминаю, что речь идет о празднике для
дошкольников).

Если ваш сценарий построен на выполнении заданий – не требуйте,
чтобы
все
мероприятие,
дети
выполняли
остальные
каждое
гости
задание.
скучают,
Это
кого-то
затягивает
приходится
уговаривать. Так что пусть 1-2 добровольца поучаствуют в конкурсе (и
не нужно требовать строгого выполнения правил), и переходите к
следующей игре. А вот если всем детям захочется, и по нескольку раз,
кидать шарики в цель или проходить полосу препятствий – отойдите в
сторону и дайте им наиграться.

Приготовьте призы и подарки для всех гостей. Лучше одинаковые.
Если вы собираетесь давать призы за победу в конкурсах, обязательно
придумайте, как и за что вы будете награждать проигравших.

Игр и развлечений должно быть с запасом, но не стремитесь
продемонстрировать гостям всю придуманную программу. Между
конкурсами и играми делайте паузы. Не старайтесь перекричать
детский гвалт, а выжидайте, когда малыши успокоятся и посмотрят на
вас в ожидании продолжения.

Будьте осторожны с музыкой. Многие дети восприимчивы к резким
звукам. Кроме того, даже ненавязчивый звуковой фон плохо действует
на возбудимых детей. Поэтому музыку, как и мультфильмы,
включайте, но не слишком громко и ненадолго.

Придумайте несколько дел для "отшельников” – детей, которые не
смогут или не захотят влиться в коллектив. Мультфильм, интересная
раскраска, конструктор, поделочный набор помогут ребенку не
чувствовать себя одиноким.

Если детская компания разбушевалась – сразу же предложите им
спокойное занятие: сделать браслет из бусин, рассортировать с
закрытыми глазами геометрические фигуры, поиграть в "Море
волнуется” или "Испорченный телефон”.

Приготовления к празднику нередко проходят интереснее самого
торжества. Украшать помещение, готовить угощение, участвовать в
концерте или спектакле, делать подарки родителям маленьким гостям
будет не менее интересно, чем участвовать в играх и конкурсах.

Забудьте о "не успели”, "не удалось”, "не получилось”. Успех
праздника измеряется детскими улыбками, а не количеством блюд на
столе или пунктами в развлекательной программе.